資源簡介

(共22張PPT)
第九課發展中國特色社會主義文化
第三框 文化強國與文化自信
沒有中華五千年文明，哪有我們今天的成功道路。
文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。
—— 習近平
從文化自信談起
信何： 我們自信的文化是什么
1
何以信：我們自信的底氣是什么
2
總議題：
堅定文化自信 建設新時代社會主義文化強國
如何信：進入新時代我們如何更加堅定自信
3
信何：我們自信的文化是什么？
1
【議學情境】我們的自信——文化篇
【議學活動】依據視頻內容與教材內容，自主學習分析并分享觀點。
任務1：文化自信的重要作用和意義。（議學提示：先知道再感悟）
任務2：讓我們自信的文化是什么？
任務3：當代中國的文化自信，最根本的是什么？
【議學情境】我們的自信——文化篇
【議學活動】依據視頻內容與教材內容，自主學習分析并分享觀點。
任務1：文化自信的重要作用和意義。（議學提示：先知道再感悟）
任務2：讓我們自信的文化是什么？
任務3：當代中國的文化自信，最根本的是什么？
【議學小結】
一、堅定文化自信
1、文化自信的重要作用和意義
（1）文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）堅定文化自信事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立。
（3）沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
2、我們要堅定中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化全部中華優秀文化的 自信。
3、當代中國的文化自信，最根本的是對中國特色社會主義文化的自信，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信。
何以信：我們自信的底氣是什么
2
【議學活動】依據材料內容與教材所學，以小組為單位合作討論分析并匯總觀點，每組由本組發言人與大家分享觀點。
任務：請以《我們文化自信的底氣》為題寫一篇短評，說明我們堅定文化自信的理由，小組選一名播報員與大家分享，請在論證過程中適當引用數字或典例，總字數不超過200字。
【議學提示】運用已學知識：從文化與實踐的關系、文化與政治經濟的關系、讓我們自信的“文化”內涵等角度思考論證。
【議學情境】我們的底氣
1、新中國成立七十多年來，我們黨領導人民創造了世所罕見的經濟快速發展和社會長期穩定的“兩大奇跡”。改革開放以來，我國取得一切成績的根本原因就是：中國共產黨帶領全國人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
2、英國史學家湯因比認為，在近六千年的人類歷史上，出現過二十六個文明形態，但是全世界只有中國的文化體系長期延續發展而從未中斷過。
3、2021年9月29日，黨中央批準第一批中國共產黨人精神譜系。這些偉大精神包括建黨精神、井岡山精神、長征精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、紅旗渠精神、改革開放精神、載人航天精神、勞模精神、脫貧攻堅精神、抗疫精神等。
【議學小結】
二、堅定文化自信的底氣
1、中國特色社會主義偉大實踐取得的巨大成就，是我們堅定文化自信的根本保障。
2、博大精深、燦爛輝煌的中華優秀傳統文化是我們堅定文化自信的深厚基礎。
3、激昂向上的革命文化和生機勃勃的社會主義先進文化是我們堅定文化自信的堅強基石。
堅定文化自信，需要建設中國特色社會主義文化強國。
【議學情境】新時代怎么做？
如何信：進入新時代我們如何更加堅定自信
3
【議學活動】依據調查結果和教材知識，小組合作討論并分享觀點。
任務1：當前，我們面臨著怎樣的文化現狀？對各式各樣的文化，我們應采取怎樣的應對方法？
任務2：各式各樣的文化相互交織相互激蕩，如何從價值觀的角度予以引領弘揚主旋律？
任務3：作為青少年學生，如何提高自身素質，遠離不良文化產品？
任務4：文化產品有其特殊屬性，我們應該建立健全怎樣的文化創作生產體制機制？怎樣更好地滿足新時代人民對精神文化的需求？
【議學情境】關于網游的調查問卷
匯總學生分析的可能給青少年帶來的不良影響（以王者榮耀和第五人格為例）：成癮、視力下降、脊柱變形、影響正常作息、經濟上的負擔、攀比心理、影響正常社交、暴力傾向、冷漠、性格偏激、“喪”文化、歷史虛無、三觀扭曲。
【議學情境】以優秀作品鼓舞人
【議學小結】
三、建設文化強國
1、弘揚主旋律，傳播正能量。（要求）
（1）我們面對的文化各式各樣。（2）對待各種文化應采取不同的方法。
2、培育和踐行社會主義核心價值觀。（引領）
（1）凝魂聚力。（2）發揮社會主義核心價值觀的引領作用。
3、提高人們的思想道德修養和科學文化修養。（人才；群眾基礎）
（1）廣泛開展理想信念教育的重要意義。（2）提高人們的道德修養。
（3）弘揚科學精神，普及科學知識，弘揚時代新風。
4、推動文化事業和文化產業發展。
（1）社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一的體制機制。（制度）
（2）大力發展文化事業。（陣地、設施）
（3）加快現代文化產業。（支柱性文化產業、文化軟實力）
（4）推進國際傳播能力建設，講好中國故事。（走出去）
以人民為中心，不斷滿足人民對美好生活的向往
【議學總結】
文化自信
中國特色社會主義文化（要準確把握內涵）
作 用
意 義
建設
文化強國
是什么
為什么
怎么做
1、弘揚主旋律，傳播正能量
2、培育和踐行社會主義核心價值觀
3、提高思想道德修養和科學文化修養
4、推動文化事業和文化產業發展
有利于
【四個自信】
文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。
文化
自信
理論
自信
道路
自信
制度
自信
價值 歸屬
精神 根基
思想 源泉
【議學活動】運用本課所學，獨立思考，從培育和踐行社會主義核心價值觀的角度，以《踐行社會主義核心價值觀之____篇》為題寫一篇演講稿提綱。
內容要求：結合自身實際，談談如何從我做起、從現在做起、從一點一滴做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，為建成新時代社會主義文化強國做貢獻。
【議學情境】2035建成文化強國—我的擔當
黨的十九大明確了新時代的戰略安排。其中，從2020年到2035年奮斗15年，基本實現社會主義現代化。到2035年，我國經濟實力、科技實力、綜合國力大幅躍升，經濟總量和城鄉居民人均收入將再邁上新臺階，關鍵核心技術實現重大突破，進入創新型國家。……建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康強國，國民素質和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強。
【議學活動】運用本課所學，獨立思考，從培育和踐行社會主義核心價值觀的角度，以《踐行社會主義核心價值觀之____篇》為題寫一篇演講稿提綱。
內容要求：結合自身實際，談談如何從我做起、從現在做起、從一點一滴做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，為建成新時代社會主義文化強國做貢獻。
【議學情境】2035建成文化強國—我的擔當
黨的十九大明確了新時代的戰略安排。其中，從2020年到2035年奮斗15年，基本實現社會主義現代化。到2035年，我國經濟實力、科技實力、綜合國力大幅躍升，經濟總量和城鄉居民人均收入將再邁上新臺階，關鍵核心技術實現重大突破，進入創新型國家。……建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康強國，國民素質和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強。
中華世紀壇序（節選）
大風泱泱，大潮滂滂。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。
中華文化，源遠流長；博大精深，卓越輝煌。社稷千秋，祖宗百世，幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡。
圣賢典籍，浩如煙海；四大發明，寰球共享。緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。
回首近代，飽嘗民族苦難，歷盡變革風霜。挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁。春風又綠神州，華夏再沐朝陽。
前有古人，星光燦爛；后有來者，群英堂堂。乾恒動，自強不息之精神；坤包容，厚德載物之氣量。
立民主，興文明，求統一，圖富強。中華民族偉大復興，定將舒天昭暉，磅礴東方。
新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！
【請黨放心 強國有我】
我校正在積極推動與美國的杜爾特高中合作共建“友好姊妹學校”。該校高中學生Jim將隨考察團來我校交流，他對中國書法（calligraphy）很感興趣，假如你是我校“尚真書法社“成員，將帶領考察團參觀書法教室及師生書法長廊，請你用英語寫一篇解說詞。
內容包括：
1. 表示歡迎。2.簡要介紹中國的優秀傳統文化及書法發展的歷史。3. 介紹我校的書法課程。4. 邀請 Jim體驗我校特色書法課程。
【課后作業】講好中國故事
落后就要挨打，貧窮就要挨餓，失語就要挨罵。
——習近平
講好中國故事，關系到國家形象，關系到國際話語權，關系到國家文化軟實力。我們青年學生，要從實際出發，講好中國故事，“唱響”中國。

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