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9.2 嚴格執法 課件(共26張PPT+2個內嵌視頻)高中政治統編版必修三政治與法治

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  1. 二一教育資源

9.2 嚴格執法 課件(共26張PPT+2個內嵌視頻)高中政治統編版必修三政治與法治

資源簡介

(共26張PPT)
視頻:孤勇者——謹以此片致敬那些為戰勝疫情奮斗的人們
“濰”有我守護
同心戰疫情
大家談:
“濰”有我守護·同心戰疫情,談談你知道的“我”都有哪些人?
白衣戰士奮戰在抗疫的第一線上,但還有一群保障白衣戰士和我們所有人的藍戰士。不管情況多么危險,不管事情多么緊急,我們在每個緊急場合都能看到他們的身影,我們的人民警察筑起一道堅不可摧的公安防線!
思考:公安部門屬于什么性質的國家機關?
他們有哪些職責?應當如何履職?為什么?
全面依法治國的基本要求
9.2 嚴格執法
“濰”有我守護·同心戰疫情
——從疫情下人民警察的“守護”來談“嚴格執法”
一、為什么要嚴格“守護”?
二、如何有力度的“守護”?
三、如何有溫度的“守護”?
【學科核心素養目標——課標分解】
1.通過觀看“假口罩處罰”視頻,感受人民警察在抗疫中“守護”,認同并科學把握嚴格執法的必要性。(政治認同、法治精神、科學精神)
2.通過觀看“人民警察應對疫情防護實操指引”,研究并靈活掌握嚴格執法的措施,并通過“有溫度”的暖心執法,積極建言獻策,參與理解同心戰役,一起為戰勝疫情共同努力。(法治精神、科學精神、公共參與)
“濰”有我守護·同心戰疫情
為什么要嚴格“守護”?
“濰”有我守護·同心戰疫情
“濰”有我守護·同心戰疫情
合作探究一
結合視頻、生活和教材,談一談
人民警察為什么要對假冒口罩的生產與售賣者等違法行為進行處罰?處罰又有哪些重要意義?
提示:由己及他、由近及遠、多視角進行推理和分析。
“濰”有我守護·同心戰疫情
“濰”有我守護·同心戰疫情
合作探究一
結合視頻、生活和教材,談一談
人民警察為什么要對假冒口罩的生產與售賣者等違法行為進行處罰?處罰又有哪些重要意義?
提示:由己及他、由近及遠、多視角進行推理和分析。
對法律自身:有助于捍衛《產品質量法》、《消費者權益保護法》、《醫療器械監督管理條例》等法律的權威和尊嚴,在社會上形成尊重和敬畏相關法律的氛圍。
對執法對象:對制假售假違法行為進行懲罰,也是對遵守《產品質量法》、《消費者權益保護法》、《醫療器械監督管理條例》等法律的生產者的尊重,有利于營造公平公正的社會環境,從根本上維護人民群眾的利益。
對執法主體:有利于履行法定職責,建設法治政府——進而有利于建設法治中國。
為什么要嚴格“守護”?
1.對法律:嚴格執法,有助于捍衛法律的權威和尊嚴
2.對社會:嚴格執法,有助于實現社會公平正義
3.對政府:嚴格執法,有助于推進建設法治政府
一、嚴格執法的意義
小結
“濰”有我守護·同心戰疫情
法律的生命力在于實施,
法律的權威也在于實施。
如何有力度的“守護”?
“濰”有我守護·同心戰疫情
“濰”有我守護·同心戰疫情
合作探究二
結合視頻、生活和教材,談一談
1.請對“人民警察應對疫情防護實操指引”中的執法要求與步驟作出評價。
2.據此談談,政府應該如何嚴格執法?
“濰”有我守護·同心戰疫情
“濰”有我守護·同心戰疫情
合作探究二
結合視頻、生活和教材,談一談
1.請對“人民警察應對疫情防護實操指引”中的執法要求與步驟作出評價。
2.據此談談,政府應該如何嚴格執法?
從執法內容看,人民警察對涉及到疫情的警情,積極主動配合社區與防疫等部門對違法行為進行規范正確的處理,是積極履行法定職責的表現。
從執法程序看,核實信息,聯動處置;攜帶裝備,快速出警;制定好行動方案,明確分組分工;法治宣傳,經過了調查、分析,告知了執法對象執法依據和處罰結果,強制帶離,做到了規范執法。
從執法方式來看,做到了語言、行為規范,堅持以法為劇、以理服人,做到了文明執法。
如何有力度的“守護”?
小結
二、推進嚴格執法的要求
視角 闡述
執法原則:公正執法 行政執法要堅持公正,同等情況平等對待,不同情況差別對待。要恰當地行使自由裁量權,不得違背法律的精神和原則。要有效杜絕執法不公、隨意執法,不斷提升執法機關的公信力。
執法內容:全面履行職能 行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政,堅決懲處失職、瀆職
執法程序:堅持規范執法 嚴格的執法程序是規范執法的重要前提,也是執法公開公正的重要保障。要完善執法程序,建立執法全過程記錄制度。明確具體操作流程,重點規范行政許可、行政處罰等執法行為
執法方式:堅持文明執法 執法部門要改進執法方式,做到語言、行為規范,融法、理、情于一體,堅持以法為據、以理服人、以情感人,爭取當事人的理解和支持,力求實現執法效果最大化。
推進嚴格執法
內涵
意義
全面履行政府職能
規范執法
公正執法
捍衛法律的權威和尊嚴
實現社會公平正義
推進建設法治政府
文明執法
課堂小結
嚴格執法的內涵
如何推進嚴格執法
嚴格執法
如何有溫度的“守護”?
“濰”有我守護·同心戰疫情
“濰”有我守護·同心戰疫情
暖心“罰單”
——你考研,我守護
法無情人有情
柔性執法暖人心
“濰”有我守護·同心戰疫情
“疫”封家書
“濰”有我守護·同心戰疫情
倡議書
“濰”有我守護·同心戰疫情
相約春天
一起向未來

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