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四年級信息技術(shù)上冊 《節(jié)日彩燈》(課件)(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

四年級信息技術(shù)上冊 《節(jié)日彩燈》(課件)(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
節(jié) 日 彩 燈
節(jié)日彩燈的實景效果
說一說
動感彩燈效果
想一想
你知道下列模擬LED燈點亮的過程嗎?
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能使用“繪圖圖標(biāo)”指令的“X”和“Y”找到主板模擬LED燈對應(yīng)的位置。
2.掌握“繪圖圖標(biāo)”指令控制燈亮、燈滅以及調(diào)整模擬LED燈亮度的方法。
3.學(xué)會利用已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識進行創(chuàng)作、創(chuàng)新。
Meowbit制作的彩燈是以怎么點亮的呢?
學(xué)一學(xué)
模擬LED燈從下往上一顆一顆有規(guī)律的亮起來
模擬LED燈的位置
第一步:點 亮 第 0 列 第 4行的模擬 LED 燈
第二步:點 亮 第 0 列 第 3行的模擬 LED 燈
第三步:點 亮 第 0 列 第 2行的模擬 LED 燈
第四步:點 亮 第 0 列 第__ 行的模擬 LED 燈
第五步:點 亮 第 0 列 第 __行的模擬 LED 燈
1
0
流程設(shè)計
有規(guī)律:等待時間要保持一致
繪圖指令
如何控制模擬LED燈的列與行呢?
“X”為列
“Y”為行
數(shù)值表示亮度
溫馨提示
任務(wù)一
用程序控制LED燈一顆一顆的從下往上亮起來
任務(wù)三
任務(wù)二
如何讓模擬LED燈反復(fù)從下往上點亮呢?
溫馨提示
重復(fù)執(zhí)行
生活中的燈是如何反復(fù)點亮的呢?
點亮—熄滅—點亮—熄滅……
溫馨提示
重復(fù)執(zhí)行
任務(wù)三
你能讓模擬LED燈按照下列方式點亮和熄滅嗎?
溫馨提示
探一探
1.請你試試,做出如圖所示的彩燈效果,盡可能加上亮度的變化。
2.“顯示圖標(biāo)”指令可以制作彩燈嗎?它和“繪制圖標(biāo)”指令有什么區(qū)別呢?請你試一試,然后說一說吧。
評一評
掌握模擬LED燈亮度控制的方法 學(xué)會:☆ 較熟練:☆☆ 熟練:☆☆☆
指令的使用方法 學(xué)會:☆ 較熟練:☆☆ 熟練:☆☆☆
能準(zhǔn)確說出模擬LED燈的“X”和“Y”坐標(biāo)位置信息。 學(xué)會:☆ 較熟練:☆☆ 熟練:☆☆☆
了解 指令使用方法
了解:☆
能夠使用繪圖指令創(chuàng)作不同的閃爍彩燈 能:☆ 較熟練:☆☆ 熟練:☆☆☆
謝謝觀看

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