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(共18張PPT)
《地平線交響曲》
年 級：九年級 學 科：音樂（人音全國版）
（人音版）音樂九年級上冊課件
復習鞏固
1．欣賞《命運交響曲》第一樂章，感受主、副部主題音樂形象、調式、情緒的變化；
2．對比聆聽《命運交響曲》第四樂章片段，感受貝多芬作品中蘊含的深刻哲理；
3．學習鞏固奏鳴曲式及交響樂相關知識。
古樂版《命運交響曲》
1 用大小調的色彩變化表現音樂形象；
貝多芬《命運交響曲》
２ 擴大樂隊編制，豐富音樂表現力。
1 進一步擴大樂隊規模；
貝多芬《合唱交響曲》
２ 史無前例的引用人聲演唱。
　　中國的交響樂起步于上世紀20年代，西方交響樂技法與東方民族民間音樂相交融，迸發出燦爛的火花，經歷幾十年的發展，形成了獨特的中國交響藝術魅力。
中國現代交響樂作品
葉小綱
中國當代音樂的代表人物，著名作曲家。
中央音樂學院教授、博士生導師、副院長。
為女高音、男中音和交響樂隊而作
作品第20號
《地平線交響曲》
1 多體裁的單樂章結構；
2 運用中國古代“起承轉合”的創作技法；
3 融入藏族、蒙古族和漢族的民間音樂素材。
《地平線交響曲》
女高音宣敘調
男中音吟唱
《地平線交響曲》藏戲
　 藏戲是一種古老的戲劇，以唱為主，結合舞蹈、表演等基本程式的生活化表演。
藏戲節奏型
《地平線交響曲》囊瑪素材
　　囊瑪是在西藏多種民間歌舞的基礎上形成，歷史悠久、發展成熟，被稱為藏族的古典音樂。由引子、歌曲、舞曲組成，曲調較固定。歌曲的音樂典雅、節奏舒展，與快速的舞曲形成鮮明的對比。
男中音主題（囊瑪音調）
《地平線交響曲》蒙古舞素材
　　在佳節或喜慶歡宴之際，人們拿起桌子上的酒盅跳起舞蹈，表達喜悅之情。舞蹈時每只手各持兩個酒盅，擊打出各種快、慢、碎、抖等聲音。
蒙古族舞曲打擊樂節奏（《酒盅舞》）
蒙古族舞曲打擊樂節奏（《酒盅舞》）
課堂小結
1．欣賞《命運交響曲》、《合唱交響曲》片段，感受主題的發展變化，復習鞏固交響樂相關知識。
2．了解貝多芬對交響樂發展的貢獻，理解作品中蘊含的深刻內涵。
3．對比欣賞中國現代交響樂《地平線交響曲》片段，感受樂曲中蘊含的民間音樂素材。

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