資源簡介

英華實驗學校高一政治必修四導學案
學生姓名： 年級 班 組
課題4.2在實踐中追求和發展真理 編號： 日期: 2023年 月 日
教學目標 （1）了解真理的含義和基本屬性。 （2）理解并區分真理的客觀性、條件性和具體性。 （3）理解認識的反復性和無限性，樹立堅持在實踐中檢驗和發展真理的觀念。 [核心素養目標} 科學精神：準確把握真理的特征，不斷培養科學理性精神。 政治認同：認同馬克思主義的真理觀。 公共參與：樹立堅持在實踐中認識和發現、檢驗和發展真理的觀念。 法治意識：樹立法治觀念，自覺地尊法、守法、護法。 【學習重點】: 理解并區分真理的客觀性、條件性和具體性，追求真理是一個過程。 【學習難點】: 真理的客觀性、具體性和條件性。
任務與問題
【自主學習】 課前預習（填空并在課本相應位置把問題寫出來，各組長督促檢查，課代表抽查，不能空題！） 在實踐中追求和發展真理 （一）真理是客觀的 認識：是人對客觀對象的反映，有（ ）和錯誤之分。 1.真理的含義:真理是標志（ ）同（ ）相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的（ ）反映。 2.真理的特點: 基本屬性：(1)真理具有（ ）性。①在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有（ ）。②真理面前人人平等。③真理的內容是（ ）的，形式是（ ）的。④檢驗真理的標準——實踐，具有客觀性。 要求:①真理是客觀的，堅持（ ）；②堅持真理面前人人（ ），勇于追求真理。 （2）真理具有（ ）:任何真理都有自己的適用條件和范圍。如果超出了這個條件和范圍，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向邁出的一小步，真理就會變成（ ）。 （3）真理是（ ）:具體性：任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的 歷史的 統一。 補充：真理是絕對性和相對性的統一：①真理的絕對性：任何真理都是客觀事物及規律的正確反映，且有不依賴于人的意識的客觀內容，這是無條件的絕對的。②真理的相對性：在一定條件下，對客觀事物及規律的正確認識是有限的。 二、追求真理是一個過程 （一）為什么追求真理是一個過程 1、認識具有（ ）性 2、認識具有（ ）性 3、認識具有（ ）性：人的認識運動不是圓圈式的循環運動，而是（ ）前進或（ ）上升。
【問題探究】： 1982年9月，黨的十二大把計劃生育確定為基本國策，同年12月寫入憲法。 全面二孩定于2016年1月1日起正式實施，標志著“一對夫婦只生育一個孩子”的一孩政策在實施35年正式結束。 2021年5月31日，中共中央政治局召開會議，審議《關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》并指出，為進一步優化生育政策，實施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套支持措施。 思考：二孩、三孩政策的實施是否意味著一孩政策是謬誤，為什么？
【分享與體驗】 通過本節課的學習，你學到了什么？請做出你的思維導圖。（必答題，不許空題目）
【當堂檢測】 1.“真理只有一個，不存在反映同一對象的相互矛盾的不同的真理。”下列對這一觀點評價正確的是( ) A.該觀點錯誤，對同一個事物，真理性的認識可以有多個 B.該觀點正確，對同一個確定的對象的真理性認識可以有多個 C.該觀點錯誤，沒有看到任何真理都有自己適用的條件和范圍 D.正確，在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個 2.1590年，伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名試驗，從此推翻了亞里士多徳“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論。這說明( ) A.真理是相對的，有它存在的客觀條件 B.真理是客觀的，不以人的意志為轉移 C.真理是具體的，只適用于一定的范圍D.真理是發展的，在實踐中與時俱進 3．中國共產黨對中國特色社會主義事業總體布局的認識經歷了“兩個文明”“三位一體”“四位一體”到“五位一體”的變化。從哲學上看,這主要表明( ) ①人的認識是不斷變化發展的 ②事物發展的總趨勢是前進和上升的 ③事物的聯系是普遍的、無條件的 ④人的認識活動具有反復性和循環性 4.教科書上說， “水（H2O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體”。而在現實生活中，無論是飲用水，還是海水，因為含有鹽離子成分而使其具有了淡淡的藍色。此外，因為二氧化碳的存在而讓水有了清涼和略甜的味道。這表明（ ） ①真理有自己的適用條件和范圍 ②真理是主觀與客觀具體的歷史的統一 ③任何真理都包含有謬誤的成分 ④實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ .5. 黑洞一直是宇宙中最神秘的謎團之一。2021年2月19日，中外科學家聯合發布了對天鵝座X-1（人類發現的第一個恒星級黑洞）的最新精確測量結果，這有助于人們進一步了解黑洞周圍的時空特性及其演化史。這說明（ ） ①人類實踐的需要推動了認識不斷發展②精確測量結果來源于人類科技的不斷進步 ③人對世界的認識是不斷深化、不斷發展的④人對黑洞的真理性認識需要多次反復才能完成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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