資源簡介

第二單元 走進Scratch編程
第13課 隊列練習 【學案】
【學習目標】
掌握建立廣播的方法。
理解坐標的含義，能夠利用坐標的變化表示角色的運動。
3.通過具體的教學活動培養勇于實踐、勇于探究的精神，培養學生的計算思維能力。
【重難點】
重點：建立廣播的方法。
難點：建立廣播的方法。
【學習過程】
自主學習
導入足球場圖片作為舞臺背景。
導入“小熊”、“小猴”作為新角色，將其調整至合適大小。
3.利用合適的軟件制作“小貓”、“小熊”、“小猴”的名字圖片和“歸隊”、“起跳”的藝術字圖片，并且將他們作為新角色導入。
二、合作探究
完成“小貓”的參考腳本。
角色 預期效果 腳本
小貓
三、實踐創作，展示評價
你看過《星光大道》這個節目嗎？在《星光大道》這個節目中有不少觀眾投票的環節。當觀眾給參賽選手投票時，大屏幕上選手的頭像就會上升。請同學們制作這樣一個投票軟件，用于我們學校的大隊委競選活動。該軟件需要具備以下功能：
1.單擊競選人姓名時，他的頭像會上升。
2.統計出該競選人的得票總數。
【學習評價】
自評 ☆ ☆ ☆ 師評 ☆ ☆ ☆
【學后反思】
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