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(共27張PPT)
《丑末寅初》
年 級：九年級 學 科：音樂（人音全國版）
（人音版）音樂九年級上冊課件
復習與回顧
　　1．模仿學唱《前門情思大碗茶》，體會歌曲的行腔方式，感受曲藝唱腔的韻味；
　　2．簡單了解歌曲所融入的“單弦岔曲”和“北京琴書”兩個曲種，感受其音調特點。
欣賞、感受
一人站唱、自擊鼓板
京味兒
京韻大鼓
京韻大鼓的歷史起源
由清朝時的“木板大鼓”發展而來，流行于京津兩地，已被列入“國家級非物質文化遺產名錄”。
京韻大鼓的藝術特點
基本鼓點——老七點
練習老七點
練習老七點
京韻大鼓的藝術特點
伴奏樂器
大 三 弦
京韻大鼓的藝術特點
伴奏樂器
大 三 弦 琵 琶 四 胡
固定前奏
京韻大鼓的藝術特點
聆聽、判斷
哪段是京韻大鼓的前奏？
固定前奏
歷史起源
清朝“木板大鼓”
伴奏樂器
表演形式
一人站唱、自擊鼓板
老七點
01
02
03
04
05
知識回顧
是京韻大鼓的傳統曲目，又名《三春景》，常作開場前或返場時演唱的段子。
《丑末寅初》
依字行腔
聆聽、模仿
曲 藝
又叫說唱音樂，主要是通過說和唱相結合的藝術手法刻畫表現人物特點或故事情節。
依字行腔
字兒、氣兒、勁兒、味兒
聆聽、模仿
敲擊老七點、嘗試演唱
敲擊老七點、嘗試演唱
1 作品描寫了什么情景？
2 曲調、唱詞有什么風格？
完整欣賞
完整欣賞
1 作品描寫了什么情景？
（1）天文地理的描寫； （2）值更人夢入黃粱；（3）舉子匆匆行路趕考； （4）漁翁解纜起航；
（5）樵夫砍柴，寺僧念佛；（6）農夫下田耕地； （7）學生勤奮攻讀； （8）佳人早起梳妝打扮； （9）牧童吹笛自在逍遙。
完整欣賞
2 曲調、唱詞有什么風格？
曲調：抒情委婉、質樸爽朗
唱詞：富有文學性
“見天上星，星共斗，斗和辰”
“渺渺茫茫、恍恍惚惚、密密匝匝”
“梆兒聽不見（那）敲， 鐘兒聽不見（那）撞，
鑼兒聽不見（那）篩， 鈴兒聽不見（那）晃”
金嗓歌王——駱玉笙
藝名“小彩舞”，京韻大鼓表演藝術家。代表曲目有《丑末寅初》《劍閣聞鈴》《子期聽琴》《重整河山待后生》等。
1914—2002
對比欣賞唱腔風格
說而似唱
說唱結合
1 學習京韻大鼓的起源、藝術特點
3 了解金嗓歌王——駱玉笙
2 感受京韻大鼓的唱腔韻味
老七點、固定前奏
課堂小結
課堂檢測
聽辨哪一段是京韻大鼓？
北京琴書
京韻大鼓

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