資源簡(jiǎn)介

【課題】《節(jié)日的煙火》
【課時(shí)】1
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：了解圓形煙花變化中的放射式與回旋式圖形形態(tài)，學(xué)會(huì)用點(diǎn)和線等造型要素表現(xiàn)有動(dòng)感的煙花。
過程與方法：回顧、交流和嘗試中，學(xué)習(xí)剪貼、繪畫、噴色等各種表現(xiàn)煙花的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受各種材料表現(xiàn)的煙火造型之美，體會(huì)有動(dòng)感紋樣的煙花所體現(xiàn)出的喜慶氣氛。
【教學(xué)重點(diǎn)】放射式與回旋式圖形的形態(tài)
【教學(xué)難點(diǎn)】各種材料表現(xiàn)煙花的方法
【教學(xué)資源】課件、彩紙、剪刀、固體膠、水溶性彩棒、油畫棒、水彩顏料、吸管等
【教學(xué)流程與活動(dòng)】（一般4~5個(gè)教學(xué)活動(dòng)流程）
教學(xué)環(huán)節(jié) 交流與想象 范畫圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 運(yùn)用多媒體介紹新年的故事，了解一些過年時(shí)喜慶活動(dòng)的由來。 學(xué)生交流過年的經(jīng)歷，回憶過年時(shí)的情景。 欣賞節(jié)慶日中有創(chuàng)意的煙花表演內(nèi)容。 揭示課題。
活動(dòng)目標(biāo) 了解過年的習(xí)俗。
活動(dòng)任務(wù) 通過煙花情境，引發(fā)回顧、交流、感受
關(guān)鍵問題 提問： 1、新年的由來？ 2、過年有什么回憶（煙花）？
活動(dòng)資源 視頻資料、圖片資料
活動(dòng)要求 回答出新年里有關(guān)煙花的情境
活動(dòng)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)主體：教師評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)途徑：行為觀察
活動(dòng)說明 回憶經(jīng)歷，每個(gè)孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性
教學(xué)環(huán)節(jié) 欣賞與認(rèn)知 范畫圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 欣賞書上的作品，感受多種表現(xiàn)手法，體驗(yàn)點(diǎn)線變化、明暗對(duì)比產(chǎn)生的美感。 教師示范講解，運(yùn)用點(diǎn)和線組成回旋式與放射式等煙花造型 學(xué)生討論交流煙花的各種造型。
活動(dòng)目標(biāo) 了解放射性圖形、回旋式圖形的形態(tài)
活動(dòng)任務(wù) 觀察、討論、嘗試
關(guān)鍵問題 如何通過點(diǎn)與線畫出煙花的放射性、回旋性？
活動(dòng)資源 課件、學(xué)習(xí)單等
活動(dòng)要求 觀測(cè)學(xué)生反饋的學(xué)習(xí)成果：是否完成煙花點(diǎn)線造型
活動(dòng)評(píng)價(jià) 師評(píng)、學(xué)生自評(píng)
活動(dòng)說明 落實(shí)重點(diǎn)
教學(xué)環(huán)節(jié) 紙材的運(yùn)用表現(xiàn) 范畫圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 1、教師示范用吹色的方法創(chuàng)作煙火 2、自己嘗試不同材料表現(xiàn)煙火
活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)生嘗試運(yùn)用剪貼、刮蠟、油水分離等技法，畫出漂亮的煙火
活動(dòng)任務(wù) 嘗試不同材料
關(guān)鍵問題 不同材料嘗試效果有什么不同？
活動(dòng)資源 課件、剪刀、膠水、刮蠟、油畫棒、水粉等
活動(dòng)要求 可觀測(cè)與反饋的學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)或?qū)W業(yè)成果表現(xiàn)
活動(dòng)評(píng)價(jià) 教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生點(diǎn)評(píng)
活動(dòng)說明 “解決難點(diǎn)”活動(dòng)
教學(xué)環(huán)節(jié) 作業(yè)與指導(dǎo) 范畫圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 學(xué)生討論交流表現(xiàn)方法，進(jìn)行煙火造型的選擇，以及煙火與背景的關(guān)系。 老師根據(jù)學(xué)生交流情況適當(dāng)?shù)卣故咀髌放c材料。 學(xué)生作業(yè)。 老師巡視指導(dǎo)，伴以歡樂的音樂。 （鼓勵(lì)學(xué)生采用新穎的表現(xiàn)手法）
活動(dòng)目標(biāo) 選擇適合的方法表現(xiàn)過年的喜慶氣氛。
活動(dòng)任務(wù) 學(xué)生繪畫練習(xí)
關(guān)鍵問題 1、注意煙花的造型特點(diǎn)？ 2、注意材料運(yùn)用的獨(dú)特性？
活動(dòng)資源 ppt、學(xué)生作品
活動(dòng)要求 安靜認(rèn)真表達(dá)作品
活動(dòng)評(píng)價(jià) 點(diǎn)評(píng)
活動(dòng)說明 學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)美；體驗(yàn)各種材料，感受有動(dòng)感紋樣的煙花
教學(xué)環(huán)節(jié) 欣賞與交流 范畫圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 展示，評(píng)議作品。評(píng)出自己喜歡的作品，并說明理由。 作業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容： 畫面是否體現(xiàn)出明暗對(duì)比 ②煙火形態(tài)是否生動(dòng) ③采用了哪些制作方法 ④是否體現(xiàn)出過年的喜慶氣氛
活動(dòng)目標(biāo) 展示作品，交流、評(píng)價(jià)
活動(dòng)任務(wù) 自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)
關(guān)鍵問題 哪張煙花的造型特點(diǎn)好？ 哪張的材料用的獨(dú)特？
活動(dòng)資源 ppt、學(xué)生作品
活動(dòng)要求 學(xué)業(yè)成果表現(xiàn)
活動(dòng)評(píng)價(jià) 自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)及評(píng)價(jià)表
活動(dòng)說明 學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)美；感受各種材料表現(xiàn)的煙火造型之美，體會(huì)有動(dòng)感紋樣的煙花所體現(xiàn)出的喜慶氣氛。
【板書設(shè)計(jì)】
節(jié)日的煙火
煙花：點(diǎn)與線 作業(yè)要求：用點(diǎn)和線畫煙火
造型特點(diǎn)：放射性 回旋性 1、煙花的形象有變化，主題突出。
表現(xiàn)形式：剪貼、噴色等 2、根據(jù)需要選擇表現(xiàn)方法

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