資源簡介

課件15張PPT。_1_綜合探究三 如何認識區域——南非(修正版)編者按：2012新版七年級上冊歷史與社會主要是地理方面的知識，用圖片說明問題比較多，在提高教學效果方面，多媒體展示具有無可比擬的作用。有時，最多的文字說明也不如一幅圖，或者一分鐘的視頻的效果，此為創作初衷。受教學設備限制，偶的教室的顯示器只有50寸，所以PPT的字體較大。算是簡案，適用于平常課展示，代替板書勝似板書。一節課的PPT制作時間為2小時或以上，累呀！希望能為廣大懶人們省點寶貴時間。哈哈哈_2_1位置與范圍 綜合探究三 如何認識區域——以南非為例⒈如何確定區域的位置與范圍（讀圖3-77）
⑴一個地方的位置可以從經緯度位置和相對位置兩個方面來描述。_3_2自然條件 綜合探究三 如何認識區域——南非⒉評析區域的自然條件（讀圖3-78）
⑴讀圖3-78，【問】說一說南非地形的特征。
【參】①地表起伏：地形以高原為主，地表起伏較小，地勢東高西低；②地形種類：有高原、盆地、平原；③平原和高原和主要分布地區：平原主要分布于南非的東北部，高原主要分布于南非的中部。
⑵讀圖3-78，【問】找出南非的主要河流，并判斷其流向。
【參】有自西向東的林波波河，自東向西的奧蘭治河。_4_2自然條件 綜合探究三 如何認識區域——南非⒉評析區域的自然條件
⑶讀圖3-79，【問】描述南非的氣候特征。
【參】①最主要的氣候：熱帶草原氣候；②西南沿海氣候：地中海氣候；③西北地區氣候：熱帶沙漠氣候。④氣候總體特征：氣候類型多樣，氣溫普遍較高，大部分地區比較干燥。

附錄：圖3-80 有關南非的報道_5_3-77 綜合探究三 如何認識區域——以南非為例_6_3-78 綜合探究三 如何認識區域——以南非為例_7_3-79 綜合探究三 如何認識區域——以南非為例_8_3-80 綜合探究三 如何認識區域——以南非為例動植物資源的王國——
南非開普半島生態見聞_9_1動植物資源的王國 綜合探究三 如何認識區域——南非動植物資源的王國——南非開普半島生態見聞 人民日報代表團
　　8月初踏訪南非共和國，熱心的東道主安排我們遠足非洲大陸南端的開普半島，參觀考察那里豐富的動植物資源和良好的生態環境，使我們有機會領略生物多樣性的魅力。我們不能不由衷贊嘆這片古老土地上人與自然和諧相處的美好景象和可持續發展的生態環境。
　　南非的同行告訴我們，“南非的野生動物大多不怕人，你會在意想不到的情形下突然遭遇它們，并與它們近距離相處”。初聞此言，我們將信將疑，但隨后的幾天行程里，開普半島上的親眼所見使我們的疑問蕩然無存：在海灘，在山地，在草灘，在農田，在公路兩旁，在游人眾多的景點，乃至下榻之所的庭院里，你真的可以輕而易舉地發現它們：成雙的狒狒嬉戲在游人的車頂上，成群的海豹在碼頭邊的海水里靈活地翻騰，企鵝在海灘上憨態可掬，鴕鳥在草灘中引頸觀望，珍珠雞在草地上悠閑地覓食，鹿在草叢里安靜地憩息，羚羊信步在路旁的樹叢間，藍鶴在草原上低低地飛翔，鯨魚在翻滾的浪花中躍起矯健的身影，巖兔在山巔上撲閃著機靈的眼睛……它們旁若無人，棲息在大自然的懷抱里，由著人們靜靜地觀賞，拍照留念，充分享受著這種“信賴與合作”。_10_2動植物資源的王國 綜合探究三 如何認識區域——南非開普半島上生長著6000種以上高級觀賞植物，其中以普洛提亞花最負盛名。南非有350種以上的普洛提亞花，其中半數以上品種就生長在開普半島這一花卉王國，而觀賞普洛提亞花的最佳去處就是位于開普半島南端、面積近8000公頃的好望角自然保護區。與南非著名的野生動物保護區、世界十大國家公園之一的克魯格國家公園齊名的開普敦克斯滕布斯國家植物園里，我們還有幸觀賞到普洛提亞花中的極品———帝王普洛提亞，那是南非的國花。在這一占地550公頃、有著近9000種開花植物的“大花籃”里，趙先生指點著告訴我們：那棵開花的鐵樹是全球僅剩兩棵的瀕危鐵樹品種，另一棵在南非的德班市；那棵枝葉遮天蔽日、高達10余米的樹，當地人稱作“森林無花果”；那棵主干粗壯如千年老樹、樹身密匝匝長著2米多長仙人掌鞭的，叫做霸王鞭樹，屬仙人掌科……“那是什么？”“是蘆薈呢！”我們在國內通常只能在花盆里觀賞到的草本植物蘆薈，在這里竟長成了高大的樹狀！讓人嘖嘖稱奇。離開植物園的時候，回望滿目蔥綠和叢叢花影，不禁遐想：當不久春天來臨時，克斯滕布斯國家植物園乃至整個開普半島將會籠罩在怎樣的一片花海中呵！_11_3動植物資源的王國 綜合探究三 如何認識區域——南非我們在開普半島上的所見所聞，只是揭開了南非這一動植物王國美麗天成的繽紛彩衣的小小一角。窺一斑而知全豹。出訪前，南非駐華使館提供的一份資料上介紹說，南非面積僅占世界陸地面積的1％，但它豐富的動植物資源卻在世界各國中名列前茅。其中，哺乳動物數量占全世界的6％，鳥的種類占7％，高等植物的種類占8％；南非還擁有世界上80％的種子植物。而另有一項調查數據顯示，在生物種類數量上，國土面積僅122萬平方公里的南非排名世界第二。
　　　　良好的生態環境更需要全體人民的共同愛護和營造。在南非，自覺保護大自然、保護動植物已形成一種可貴的社會風氣。南非人喜歡說，保護大自然，既造福自己，也造福后代。難怪在這個以盛產黃金與鉆石聞名的國度，不同面值的紙幣和硬幣上分別印有獅子、大象、犀牛、羚羊、藍鶴、普洛提亞花、天堂鳥花等十余種動植物圖案，而散見于南非工藝品市場的民族工藝品，小到鑰匙鏈，大至掛鐘，其圖案和造型也大都是南非版圖上鑲嵌著各種南非的代表性動物，由此足見豐富的動植物資源不僅已成為南非人由衷的自豪和驕傲，也正在成為南非吸引和招攬各國游人的最形象、最具代表性的廣告。
_12_⒊區域的人文特色 綜合探究三 如何認識區域——南非⒊關注區域的人文特色
【問】讀圖3-81至3-83，及文字資料，概括南非的人文特色。【參】①是一個有多種官方語言的國家；②是一個傳統與現代融合的國家的國家；③是一個的有深刻殖民烙印的國家；④是一個實行過種族隔離政策的國家；
⒋感受區域的發展
⑴【問】如何看待南非利用本地自然條件發展經濟的舉措？【答】……
_13_4.感受區域的發展 綜合探究三 如何認識區域——南非⑵【問】南非國旗蘊含的意義。【參】不同顏色象征著不同種族之間的融合與團結。國旗
1994年3月15日南非多黨過渡行政委員會批準了新國旗。新國旗呈長方形，長與寬之比約為3:2，由黑、黃、綠、紅、白、藍六色的幾何圖案構成，象征種族和解、民族團結。
南非以擁有多姿多彩的文化而著稱，這也就是其“彩虹之國”的由來。外國游客常常被所有南非人的熱情好客所感動。_14_南非國旗圖 綜合探究三 如何認識區域——以南非為例_15_綜合探究三 如何認識區域——以南非為例謝謝觀賞！
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