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第三章天氣與氣候 知識點總結2023-2024學年人教版地理七年級上冊

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第三章天氣與氣候 知識點總結2023-2024學年人教版地理七年級上冊

資源簡介

第三單元 天氣與氣候 知識點總結
多變的天氣
一、天氣及其影響
項目 天氣 氣候
含義 一個地區短時間里的大氣狀況 一個地區一年或一段時間的天氣平均狀況
特征 時刻在變化 一般變化不大
描述 陰晴、風雨、冷熱等 年、季節
二、明天的天氣怎么樣?
1. 天氣預報的主要內容
(1)通常,天氣預報要說明一日或幾日內陰晴、風、氣溫和降水等的情況。
(2)風向與風力:風向是指風的來向,風力是風強弱的級別。
2. 在衛星云圖上,綠色表示陸地,藍色表示海洋,白色表示云區。
3. 常用的天氣符號
三、我們需要潔凈的空氣
1. 空氣質量的高低,與空氣中所含污染物的數量有關,可以用空氣質量指數來表示。具體如下表所示:
空氣質量級別 空氣質量指數 空氣質量狀況
一級 0~50 優
二級 51~100 良
三級 101~150 輕度污染
四級 151~200 中度污染
五級 201~300 重度污染
六級 >300 嚴重污染
2. 清新的空氣,空氣質量指數小,對人體健康有利;污濁的空氣,空氣質量指數大,對人體健康有害。
天氣符號的判讀
(1)陰晴:分為晴、多云、陰。
(2)雨:分為小雨、中雨、大雨、暴雨、雷陣雨、雨夾雪。雨滴越多表示雨越大。其中一列雨滴表示小雨,兩列雨滴表示中雨,三列雨滴表示大雨,四點雨滴表示暴雨,雷陣雨為閃電符號,既有雨又有雪表示雨夾雪。
(3)雪:分為小雪、中雪、大雪。其中一個雪花表示小雪,兩個雪花表示中雪,三個雪花表示大雪。
(4)風:表示風的符號叫作風矢,風矢由風向桿和風羽(或風三角)組成。風向桿表示風的來向,一共八個基本方向;風羽由短線(1條表示2級)和三角風旗(1個表示8級)垂直在風向桿的順時針一側組成。如圖3-1-2示意西風2級。
(5)其他天氣符號:霜凍、霧、冰雹、沙塵暴等。要特別注意沙塵暴的符號中箭頭是朝右的,如果朝上表示的是揚沙天氣。其中霧的符號是由三條平行的橫線組成。
第二節 氣溫的變化與分布
一、氣溫的變化
1. 氣溫日變化
一天中,最高氣溫出現在午后2時左右,最低氣溫出現在日出前后;最高氣溫與最低氣溫的差,叫氣溫日較差。
2. 氣溫年變化
月平均氣溫 北半球 南半球
大陸 海洋 大陸 海洋
最高 7月 8月 1月 2月
最低 1月 2月 7月 8月
氣溫日較差=一年內的最高月平均氣溫-一年內的最低月平均氣溫
二、氣溫的分布
1. 等溫線圖的判讀
通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。在等溫線圖中,同一條等溫線上各點的氣溫相等。通常根據等溫線的延伸方向,判讀氣溫遞變的方向;根據等溫線的疏密程度,分析氣溫差異的大小;根據等溫線的閉合情況,判斷高低溫中心的分布。具體如表所示:
等溫線大致沿東西方向延伸 說明南北方向存在氣溫差異
等溫線分布 密集 氣溫差異大
稀疏 氣溫差異小
等溫線呈封閉形狀 中心氣溫低,表示這里是低溫中心
中心氣溫高,表示這里是高溫中心
2. 世界氣溫的分布規律
(1)氣溫大致分布規律:由低緯向高緯遞減。
(2)同緯度地帶,海洋和陸地氣溫不同。
①夏季陸地氣溫高(填“高”或“低”)于海洋氣溫。
②冬季陸地氣溫低(填“高”或“低”)于海洋氣溫。
(3)在山地和丘陵,氣溫隨海拔升高而降低。大致每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
【易錯提醒】
(1)誤認為一天中最高氣溫出現在12時左右
一天中太陽高度在12時達到最高,此時太陽輻射最強,地面得到的熱量最多;地面把熱量傳給大氣,此過程需要時間,氣溫在14時左右達到最高值。
(2)陸地最高氣溫和海洋最高氣溫出現時間差異的原因
由于海陸熱力性質的差異,陸地和海洋最高和最低氣溫總是存在一個時間差。這是因為陸地的比熱容小,所以升溫快,降溫也快,因此氣溫達到最高和最低的時間早;海洋的比熱容大,所以升溫慢,降溫也慢,因此氣溫達到最高和最低的時間要滯后一個月。
補充:
1. 繪制氣溫曲線圖的步驟
(1)繪出橫坐標,把它平均分成12段,分別表示1~12月,標上月份;
(2)繪出縱坐標,根據最高氣溫和最低氣溫的數值,確定縱坐標的取值范圍,按相等的溫差標上氣溫刻度;
(3)在坐標圖的相應位置,逐月用點標出氣溫值;
(4)用平滑的曲線把各點連接起來。
2. 海陸位置對等溫線分布的影響
影響因素 與同緯度氣溫相比較 等溫線彎曲狀況
海 陸 位 置 夏季 陸地氣溫高 向高緯度凸出
海洋氣溫低 向低緯度凸出
冬季 海洋氣溫高 向高緯度凸出
陸地氣溫低 向低緯度凸出
第三節 降水的變化與分布
一、降水的變化
1. 降水和降水量的測量
(1)定義:從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統稱為降水。
(2)測量:測量降水量的基本儀器是雨量器。
2. 降水的季節變化
通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地區一年內降水的季節變化。不同地區年降水量的季節分配不相同:有的地區,降水量的季節分配比較均勻(如A地);有的地區,降水量的季節差異很大(如B地)。
二、降水的分布
1. 表示方法:通常用等降水量線圖來表示降水量的分布情況。
2. 在等降水量線圖中,同一條等降水量線上各點的降水量相等。
3. 世界年降水量分布的一般規律:
地區 降水量多少
赤道地區 降水多
南、北回歸線兩側 大陸西岸降水少
大陸東岸降水多
中緯度地區 沿海降水多
內陸降水少
兩極地區 降水少
【易錯提醒】
某地的年降水量與某地某一年的降水量的區別
某地某一年的降水量是指該地這一年的降水量總和,而某地的年降水量通常是指該地多年的平均降水量。
降水的季節分配類型(以北半球為例)
全球降水的季節分配類型主要有:全年多雨型(A)、夏季多雨型(B)、全年濕潤型(C)、冬季多雨型(D)、全年少雨型(E)。
第四節 世界的氣候
第1課時 氣候的地區差異 世界氣候類型的分布
一、氣候的地區差異
1. 氣候的兩大要素:主要包括氣溫和降水。
2. 表示:通過不同地區的氣溫年變化曲線圖和各月降水量柱狀圖來表示各地的氣候差異。
二、世界氣候類型的分布
1. 氣候類型的劃分:由赤道地區到極地地區,有規律地分布著熱帶的、亞熱帶的、溫帶的和寒帶的氣候。不同的氣候類型呈現出不同的自然景觀。
2. 氣候類型的分布
補充:
1. 世界氣候類型的分布(以北半球為例)
2. 判斷氣候類型的步驟
(1)判斷南北半球:7月氣溫最高,1月氣溫最低的是北半球;1月氣溫最高,7月氣溫最低的是南半球。
(2)判斷溫度帶:最冷月平均氣溫>15 ℃,為熱帶氣候;最冷月平均氣溫在0—15 ℃,為亞熱帶氣候或溫帶海洋性氣候;最冷月平均氣溫在-15— 0 ℃,為溫帶氣候;最熱月平均氣溫<10 ℃,為寒帶氣候。
(3)確定氣候類型:根據年降水量及降水的季節分配確定氣候類型。
第2課時 影響氣候的主要因素 氣候與人類活動
一、影響氣候的主要因素
1. 緯度位置:一般說來,緯度低,接受太陽光熱多,氣溫就高;緯度高,接受太陽光熱少,氣溫就低。
2. 海陸位置:一般情況下,距海近,降水多,一日或一年中的氣溫變化幅度小;距海遠,降水少,一日或一年中的氣溫變化幅度大。
3. 地形因素:地勢高,氣溫低;地勢低,氣溫高;山地迎風坡多雨,背風坡少雨。
二、氣候與人類活動
1. 氣候與人們的日常生活關系密切。氣候也影響人類的生產活動,其中對農業生產的影響最顯著。
2. 人類活動也會對氣候產生影響。例如,植樹造林會改善局地氣候;過度砍伐森林會導致局地甚至全球氣候的惡化。
全球氣候變暖的人為原因、后果及解決措施
(1)人為原因
①人口劇增,經濟的發展,煤炭、石油的使用量增加,大量排放二氧化碳,使全球氣候變暖。
②不合理的土地利用方式:砍伐森林、破壞草場減少了植被對二氧化碳的吸收,結果使大氣中二氧化碳的含量增加,氣溫也就隨著升高,使全球氣候變暖。
(2)后果
①氣候變暖導致兩極地區和高山、高原的冰雪融化,引起全球海平面上升,沿海低地地區可能被淹沒。
②氣候變暖導致極端天氣出現的頻率增多。
(3)解決措施
①改善能源結構,積極開發新能源,減少煤炭、石油的使用量。
②加大科技投入,做到節能減排。
③提倡植樹造林,保護森林,禁止亂砍濫伐。

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