資源簡介

(共32張PPT)
踏 歌 起 舞
年 級：八年級 學 科：音樂（人音全國版）
（人音版）音樂八年級上冊課件
復習鞏固
　　1．學習《獻上最潔白的哈達》，初步了解藏族歌舞音樂“弦子”；
2．欣賞《正月十五那一天》，初步了解藏族歌舞音樂 “堆諧” ，感受典型節奏；
　　3．欣賞《阿瑪勒火》，初步了解藏族歌舞音樂 “囊瑪”。
復習鞏固
《熱巴舞曲》
《熱巴舞曲》主題二
聆聽音樂，關注速度與情緒
《熱巴舞曲》主題二
速度：
情緒：歡快活潑地，具有很強的舞動感。
再次聆聽，聽辨是否出現“堆諧”典型節奏。
對比欣賞
《熱巴舞曲》主題二
堆諧
《熱巴舞曲》主題二
聆聽音樂，關注主奏樂器與打擊樂器
《熱巴舞曲》主題二
單簧管
康加鼓
鈴鼓
用鈴鼓和康加鼓來模仿藏族鈴鼓的音色
藏族鈴鼓
　　熱巴舞是集說、唱、舞、戲劇、雜技為一體的綜合表演藝術。 在表演時以鈴鼓舞為主，男執銅鈴，女舉手鼓。
熱巴舞
熱巴舞
《熱巴舞曲》
藏族民間歌舞
“熱巴舞”
管弦樂
《熱巴舞曲》
作曲家：方可杰
《熱巴舞曲》主題一
聆聽主題一，對比速度和情緒變化，并聽辨主奏樂器。
《熱巴舞曲》主題一
情緒：熱情地
雙簧管
速度：行板
《熱巴舞曲》主題一
聆聽音樂，聽辨打擊樂器是什么？打擊樂節奏是什么？
《熱巴舞曲》主題一
鈴鼓
小軍鼓
藏族鈴鼓
實踐練習
實踐練習
　　聆聽主題一，聽辨旋律空拍處的樂器音色。
實踐練習
串鈴
《熱巴舞曲》主題四
對比聆聽音樂，隨音樂畫旋律線，感受旋律及情緒的特點。
旋律：自由舒展
情緒：歌頌性
歌唱性
《熱巴舞曲》主題五
聆聽音樂，感受主題五熱情奔放的情緒吧！
速度：急板
1．引子中第一個出場的主奏樂器是什么？表現了怎樣的風情？
2．分辨五個主題并感受主題表現的不同情緒。
完整欣賞
《熱巴舞曲》
　　引子的主奏樂器是長號，用長號模仿藏族“山號”，并用滑音奏出帶有號召性的長音，仿佛遠處寺廟傳來的法號聲。
完整欣賞
曲式結構
引子
第一部分
第一主題
第二部分
第三部分
第二主題
第四主題
第三主題
第五主題
《熱巴舞曲》
　　此曲在2005年入選維也納中國新春音樂會，由薩爾茨堡莫扎特交響樂團在金色大廳演出，是近幾年深受國內外聽眾喜愛的優秀管弦樂作品。
課堂小結
學習管弦樂《熱巴舞曲》，了解藏族歌舞 “熱巴舞”；感受藏族音樂元素在當代器樂創作中的運用；理解傳統音樂是現代作曲家創作的源泉。

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