資源簡(jiǎn)介

(共31張PPT)
《 回 憶 》
年 級(jí)：八年級(jí) 學(xué) 科：音樂(lè)（人音全國(guó)版）
（人音版）音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)課件
復(fù)習(xí)鞏固
1．學(xué)唱歌曲《雪絨花》；
2．初步了解音樂(lè)在音樂(lè)劇中的作用。
音 樂(lè) 劇
音樂(lè)劇已有近百年的歷史，是一種歌、舞、劇并重的現(xiàn)代舞臺(tái)綜合藝術(shù)形式 。音樂(lè)、舞蹈、戲劇是構(gòu)成音樂(lè)劇的三大要素。其中，戲劇是基礎(chǔ)，音樂(lè)是靈魂，舞蹈是重要的表現(xiàn)形式。
音 樂(lè) 劇
　　許多音樂(lè)劇中的經(jīng)典歌曲，因其具有動(dòng)人心弦的旋律和意蘊(yùn)深刻的內(nèi)涵，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出音樂(lè)劇本身的影響力，成為了音樂(lè)劇的標(biāo)志和象征。
《貓》
劇情簡(jiǎn)介：在杰里科貓族一年一度的盛大聚會(huì)上，形形色色的貓用歌聲、舞蹈盡情講述著自己的故事，希望能夠被選中，登上九重天，重獲新生。
《貓》
全劇共有兩幕：
第一幕——子夜的舞會(huì)使貓瘋狂；
第二幕——夏天為何遲到，時(shí)光怎樣流逝。
《貓》
杰里科貓之歌 2'08
（Jellicle Songs for Jellicle Cats）
《貓》
她是誰(shuí)？
“魅力貓”——格里澤貝拉
年輕時(shí)光芒四射、魅力十足 ，因羨慕外面的花花世界離開(kāi)了家族，如今衰老丑陋的她，在嘗盡世態(tài)炎涼后，渴望回歸家族，重獲新生。
《回 憶》
欣賞并思考：
1．判斷歌曲的曲式結(jié)構(gòu)？
2．歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？
歌曲以動(dòng)人心弦的旋律成為音樂(lè)劇歌曲中的經(jīng)典之作。
播放視頻——2'57
《回 憶》
《回 憶》
帶再現(xiàn)的三段體：A + B + A'
意猶未盡的音樂(lè)，表達(dá)了孤獨(dú)、無(wú)助與凄涼的情緒。
A段第一樂(lè)句
B段第一樂(lè)句
B段第二樂(lè)句
A'段第二樂(lè)句
這只風(fēng)燭殘年的老貓，聲音充滿了滄桑和沉重感，遙想當(dāng)年的美好時(shí)光，雖然對(duì)重生無(wú)望，但仍然心存期盼。
然而此時(shí)，曾經(jīng)的
伙伴根本無(wú)法原諒她的
背叛。
《回 憶》
《回憶》第二次呈現(xiàn)
“可愛(ài)貓”——杰米瑪
貓族里最年幼的小母貓，甜美可愛(ài)，擁有令人羨慕的青春年華。
欣賞并思考：
1．音樂(lè)有了哪些變化？
2．情緒是怎樣的？
《回憶》第二次呈現(xiàn)
播放視頻——2'37
《回憶》第二次呈現(xiàn)
1．結(jié)構(gòu)：將A段進(jìn)行了重復(fù)；2．演唱形式：獨(dú)唱、合唱；3．B段和A'段由樂(lè)隊(duì)演奏。
《回憶》第四次呈現(xiàn)
欣賞并思考：
1．按演唱順序填寫(xiě)A、B樂(lè)段。
2．音樂(lè)運(yùn)用哪些手段來(lái)推動(dòng)情感發(fā)展？
《回憶》第四次呈現(xiàn)
播放視頻——5'40
《回憶》第四次呈現(xiàn)
音樂(lè)經(jīng)過(guò)了離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)，以及演唱力度、情緒變化等藝術(shù)處理，將情感層層推進(jìn)，把全劇推向最高潮。
《回 憶》
《回 憶》
這首充滿生命意蘊(yùn)和哲理的經(jīng)典歌曲，將古典歌劇的抒情美感和流行音樂(lè)的元素巧妙融合，成為了一首音樂(lè)劇史上的不朽名作，也是音樂(lè)劇《貓》的標(biāo)志和象征。
《貓》的音樂(lè)特色
多元的音樂(lè)風(fēng)格：流行、爵士、搖滾、說(shuō)唱、還有類(lèi)似歌劇的詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)等。
豐富的演唱形式：獨(dú)唱、重唱、齊唱、合唱、領(lǐng)唱、集體念白等。
《貓》的舞蹈特色
舞蹈特點(diǎn)鮮明，采用不同的舞蹈場(chǎng)面塑造不同貓的特征，有踢踏舞、芭蕾舞、爵士舞和現(xiàn)代舞等。
《貓》的舞美設(shè)計(jì)
舞美設(shè)計(jì)別具匠心，運(yùn)用了聲、光、電等現(xiàn)代技術(shù)手段，創(chuàng)造出夢(mèng)幻般的舞臺(tái)效果。
永不落幕的音樂(lè)劇
借用貓的世界，來(lái)隱喻人類(lèi)社會(huì)，演繹了“愛(ài)與寬容”的美好主題，是音樂(lè)劇史上的經(jīng)典之作。
自1981年首演以來(lái)，曾以十多種語(yǔ)言在奧地利、德國(guó)、日本、中國(guó)等二十多個(gè)國(guó)家演出，受到大眾的歡迎。
課堂小結(jié)
1．欣賞音樂(lè)劇《貓》中的經(jīng)典片段；
2．感受音樂(lè)在音樂(lè)劇中的作用；
3．了解音樂(lè)劇綜合性的藝術(shù)特點(diǎn)。
同學(xué)們，再見(jiàn)！

展開(kāi)更多......

收起↑