資源簡(jiǎn)介 旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo): (1)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),了解旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的作用、構(gòu)成形式和特點(diǎn)。 (2)學(xué)生能夠設(shè)計(jì)出一個(gè)有特色的旅行團(tuán)的標(biāo)志或旗幟。 2.過(guò)程與方法目標(biāo): (1)采用教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究,并以小組為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。最后,展示設(shè)計(jì)成果,以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)講解。 (2)在制作的過(guò)程中感受成功的快樂(lè)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): (1)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和現(xiàn)代審美意識(shí)。 (2)通過(guò)對(duì)彭州美景美食的介紹和親手設(shè)計(jì)創(chuàng)作以彭州地方特色為主題的旗標(biāo),讓學(xué)生更加了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)以及在活動(dòng)中產(chǎn)生熱愛(ài)美術(shù)的感受。教學(xué)內(nèi)容1.重點(diǎn): (1)了解并掌握旅行團(tuán)旗幟和標(biāo)志的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法,并進(jìn)行設(shè)計(jì)嘗試。 (2)培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)能力和形象概括能力。 難點(diǎn): (1)旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的形象創(chuàng)意設(shè)計(jì)及色彩搭配。 (2)設(shè)計(jì)出形象簡(jiǎn)練、意圖明確、有美感的旅行團(tuán)標(biāo)志或旗幟。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課: 教師活動(dòng):嗨,同學(xué)們好!歡迎來(lái)到宋老師的美術(shù)微課堂。今天有位小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家“云游”彭州。 小導(dǎo)游介紹彭州有名的的美景和美食:葛仙山景區(qū)、丹景山牡丹、法式風(fēng)情小鎮(zhèn)白鹿鎮(zhèn)、中華蝴蝶谷、九尺板鴨、軍屯鍋魁。 學(xué)生欣賞。 教師活動(dòng):感謝小導(dǎo)游帶我們領(lǐng)略彭州的風(fēng)采。 細(xì)心地同學(xué)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們小導(dǎo)游手上拿的旗幟、頭上戴的導(dǎo)游帽和我們現(xiàn)實(shí)生活中的有什么不同呢? 學(xué)生活動(dòng):思考并回答。 教師活動(dòng):是的,小導(dǎo)游的旗幟和帽子是空白的,沒(méi)有設(shè)計(jì)任何圖案標(biāo)志,這節(jié)課我們的任務(wù)就是要給我們班的旅行團(tuán)設(shè)計(jì)一個(gè)旗幟或標(biāo)志。 教師活動(dòng):旅行團(tuán)在旅行時(shí)為什么要帶上旗幟和有標(biāo)志的帽子呢? 學(xué)生活動(dòng):思考。 教師總結(jié): 旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的作用:1.便于游客識(shí)別和辨認(rèn)。 2.展示團(tuán)隊(duì)形象。 二、新課講授: 1.教師展示多媒體課件,學(xué)生欣賞并思考旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟的構(gòu)成形式? 學(xué)生活動(dòng):思考。 教師總結(jié):旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟的構(gòu)成形式有三種:(1)以文字為主;(2)圖形為主;(3)圖形文字結(jié)合。(另外,旗幟的外形一般常用矩形,三角形等;要有能表現(xiàn)主題的圖形;文字還應(yīng)顯示目的地和學(xué)校的名稱(chēng)) 2.再欣賞圖片,思考旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟的特點(diǎn)有哪些? 學(xué)生活動(dòng):思考,回答 。 教師總結(jié): (1)傳遞信息明確(標(biāo)志的藝術(shù)形象要明確傳達(dá)信息,表達(dá)內(nèi)容清晰易懂,讓人們一看便了解其表達(dá)的含義)(2)表現(xiàn)形式簡(jiǎn)練(標(biāo)志要清晰、醒目、易于辨認(rèn),圖案要單純簡(jiǎn)練,像信號(hào)一樣鮮明、強(qiáng)烈、使人一目了然)(3)藝術(shù)形象獨(dú)特美觀(有強(qiáng)烈的刺激效果,能體現(xiàn)當(dāng)?shù)貧v史文化特色,并有獨(dú)特的藝術(shù)美感) 3.旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟的設(shè)計(jì)步驟: (1)構(gòu)思和明確主題;(2)畫(huà)正式設(shè)計(jì)圖;(3)著色完成設(shè)計(jì)。 4.教師示范小視頻。 三、學(xué)生創(chuàng)作練習(xí): 任選以下一個(gè)主題完成一幅旅行團(tuán)的旗幟或標(biāo)志的設(shè)計(jì)。 (主題:葛仙山景區(qū)、丹景山牡丹、法式風(fēng)情小鎮(zhèn)白鹿鎮(zhèn)、中華蝴蝶谷、九尺板鴨、軍屯鍋魁) 要求:主題突出; 形象簡(jiǎn)潔美觀; 色彩鮮明。 四、知識(shí)拓展: 旗幟和標(biāo)志在我們社會(huì)生活中,各行各業(yè)中運(yùn)用也很廣泛。(圖片展示)公共場(chǎng)所的標(biāo)志......比如我們現(xiàn)在看到的成都的、彭州的一些有特色的旗標(biāo)等等。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)