資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
中國的河流教學設計
課題 滔滔黃河 單元 第二單元 學科 地理 年級 八
教材分析 本章教材是中國地理的第二章，是在學習了我國的地理位置、疆域、行政區劃、人口和民族等方面的基本國情和人文地理環境的基礎上學習我國的地形、氣候和河湖知識，它既是中國地理內容的重要組成部分，又是學習中國地理其它章節的重要知識基礎。本章教材內容多，難度大，在全書中占有極其重要的地位，是學習以后各章節不可缺少的基礎知識。
學情分析 學生求知欲強，思維活躍，視野開闊，富有個性，他們的感知能力和思考能力明顯提高，比小學時更能自覺而專一地完成學習活動，在教學中為學生留出自由發揮的空間，能有效的提高學生的學習興趣。學生第一次學習中國地理對很多知識比較陌生。學生還需逐步學會分析地理特征的一般方法，能夠理論聯系實際去解決身邊的地理問題。教師在教學過程中使學生獲得展現、創造才華的機會，讓學生自主探究、合作交流相結合，每一個環節都讓學生“做”，學生在做的過程中，不僅學會了知識，更重要的是學會學習，學會應用，學會提高。
學習目標與核心素養 知黃河回顧復習黃河的源頭、支流、干流途經的地形區和省級行政區域，及上中下游河段劃分的起始點。河段篇：通過地圖、圖片及資料的分析，能夠解釋黃河各河段產生災害的原因，探究黃河各河段治理方案。頌黃河：通過查閱資料，分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發展作出的奉獻，增強民族自豪感和民族自信心。
重點 通過地圖、圖片及資料的分析，能夠解釋黃河各河段產生災害的原因，探究黃河各河段治理方案。
難點 析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發展作出的奉獻
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 走近黃河攝制組，招募活動成員，假如你應聘攝制組成員，該做哪些準備？ 預習黃河的基礎知識部分。 具體情境導入，使學生有代入感。
講授新課 學習活動1：黃河源流概況 【自主學習】 1.黃河發源于　 　省　 山脈北麓,干流自西向東流經9個省區,最后注入　 海,是我國第二　 　河。 2.內蒙古自治區的　 　和河南省鄭州市的　 　,是黃河上、中、下游的分界處。 【合作探究一】黃河流經的省區和地形區讀“黃河水系圖”，課件第9頁，完成下列問題。1.依次寫出黃河干流流經的省級行政區。2.黃河干流流經哪些地形區。3.黃河有哪些重要的支流。【思維拓展】分析黃河不同河段的水量和含沙量的變化，并簡單說明原因。 學習活動2：黃河各河段的特征 【合作探究二】黃河上、中、下游的特征根據課件11-13頁，回答下列問題：1.黃河哪些河段水能資源豐富,具有哪些條件？2.黃河上游流出青銅峽后有哪些變化？3.黃河的泥沙主要來自哪些河段，請解釋原因。4.分析黃河“地上河”的成因及危害。【合作探究三】黃河的開發與治理1.黃河對我國經濟發展有哪些“貢獻”？2.寫出黃河不同河段存在的憂患以及治理措施。 溫故知新。加強讀圖訓練綜合分析利弊，形成科學發展觀，培養辯證邏輯思維。
課堂練習 完成課件P44-P59練習題
思維拓展 分析黃河不同河段的水量和含沙量的變化，并簡單說明原因。
板書
參考答案 學習活動1：黃河源流概況 【自主學習】 1.青海 巴顏喀拉山 渤 長 2.河口 桃花峪 【合作探究一】黃河流經的省區和地形區1. 青海省、四川省、甘肅省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、陜西省、山西省、河南省、山東省。2.青藏高原、黃土高原、內蒙古高原、華北平原。3.上游有湟水、洮河等支流，中游有汾河、渭河等支流，下游沒有較大支流。學習活動2：黃河各河段的特征 【合作探究二】黃河上、中、下游的特征1.黃河上游和中游部分河段落差大、水流急，水量充沛，蘊藏著豐富的水能資源。2.黃河流出青銅峽后，水流放緩，經過長期沖積，在上游形成了寧夏平原和河套平原。這里氣候干旱，支流少，依靠黃河提供的豐富水源，成為著名的農業區，人們引黃灌溉，黃河此段水量大減。3.黃河的泥沙主要來自黃土高原，這里土質疏松、植被稀少，夏季多暴雨，容易發生水土流失，大量泥沙進入黃河。4.①成因:黃河進入華北平原,落差急劇減小,干流水流緩慢,泥沙大量淤積,導致河床不斷抬高,形成舉世聞名的“地上河”。②危害:容易形成洪澇災害。【合作探究三】黃河的開發與治理1.①塑造平原，黃河的泥沙沖積形成了寧夏平原、河套平原和華北平原，這些平原都是重要的農業區。黃河上、中游蘊藏著豐富的水能資源。黃河為生產、生活提供水源。2. 黃河上游存在土地荒漠化的問題，應采取退耕還林、還草，合理放牧等措施。 黃河中游存在水土流失嚴重的問題，可以采取的措施有植樹造林、保持水土。黃河下游是地上河，存在決口、泛濫等危險。可以修堤筑壩，加固黃河大堤。上游和下游從低位流向高緯度的河段容易發生凌汛。
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中國的河流----滔滔黃河課后練習
基礎練習
黃河的概況
1.“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”詩中的“海”指的是(　　)
A.東海 B.黃海 C.南海 D.渤海
2.[鏈接生活]某科考隊在“黃河源”石碑處攝影留念,麗麗判斷該照片的拍攝地點應位于(　　)
A.青海湖畔 B.西藏境內
C.巴顏喀拉山北側 D.唐古拉山脈南側
3.黃河上、中、下游的分界點分別位于(　　)
A.寧夏回族自治區、河南省
B.陜西省、山東省
C.內蒙古自治區、山東省
D.內蒙古自治區、河南省
4.成語“涇渭分明”中的涇河和渭河屬于下列哪一條河流水系(　　)
A.長江 B.黃河
C.珠江 D.黑龍江
黃河的開發及治理
5.下列關于黃河的奉獻,說法錯誤的是(　　)
A.黃河上、中游處在地勢階梯交界處,落差大,提供了豐富的水能資源
B.塑造了肥沃的“塞上江南”
C.提供了發達的內河航運
D.黃河中游的壺口瀑布,是著名的旅游景點
6.結合圖,黃河凌汛(受緯度位置影響,初春時節,上游河段開凍較早,河水挾帶冰塊而下,水勢洶涌,往往導致水位猛漲)形成的河段可能是(　　)
A.①和②河段 B.①和④河段
C.②和③河段 D.②和④河段
讀“黃河干流示意圖”,回答7～8題:
7.圖中哪一河段由于大量泥沙淤積,使河床高于兩岸平原,形成“地上河”(　　)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.“跳進黃河也洗不清”這句俗語反映了黃河的哪種水文特征(　　)
A.河流流量大 B.河流有凌汛
C.河流含沙量大 D.河流汛期短
素養提升
　　黃河干流彎曲多,圖示為黃河水系。讀圖,回答1～2題:
1.以下四個河彎中,冬季最先結冰的是(　　)
A.① B.② C.③ D.④
2.河彎④的河水含沙量比河彎③明顯減小的主要原因是(　　)
A.修筑梯田 B.打壩淤地 C.植樹種草 D.修建水庫
讀材料,回答3～4題:
水文站 1999年黃河多年平均輸沙量(億噸) 2015年黃河多年平均輸沙量(億噸)
蘭州站 0.9 0.09
頭道拐站 1.33 0.20
潼關站 12.10 0.55
小浪底站 12.20 3.80
利津站 9.86 2.56
3.截止到2015年,黃河多年平均輸沙量減少最大的站點及所在河段是(　　)
A.頭道拐站　上游河段 B.潼關站　中游河段
C.小浪底站　中游河段 D.利津站　下游河段
4.黃河輸沙量大幅度減少的最主要原因是(　　)
A.上游引黃灌溉范圍的擴大
B.上中游水能資源的梯級開發
C.中游植被覆蓋率顯著提高
D.下游建筑用沙量的急劇增加
5.[鏈接生活]“黃藍交匯”是黃河入海口特有的景觀,每年吸引大量游客前來觀賞,這種景觀的形成主要是因為黃河下游(　　)
A.含沙量大 B.水污染嚴重
C.是“地上河” D.流經地區降水豐富
　讀黃河“地上河”示意圖,據所學知識回答6～7題:
6.對圖中的敘述,正確的是(　　)
A.低水位是指枯水期的水位
B.13米是指鐵塔高出大堤的高度
C.高水位是指上游水庫放水的水位
D.“地上河”是人們堆積起來的
7.對“地上河”的治理與開發,下列措施符合可持續發展的是(　　)
A.繼續加高加固河堤
B.抽取河沙,疏通河道
C.開挖河堤,引流改道
D.在中上游植樹種草,保持水土
　　[綜合思維]讀圖,回答8～9題:
8.黃河由甲地到乙地水量減少的原因是( 　)
①落差大河水流速快　②氣候干旱河水被蒸發　③引水灌溉農田　④地上河導致河水下滲
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.乙地河段每年初冬和初春時節會產生冰壩堵塞河道造成河水泛濫現象,即凌汛。這段黃河產生凌汛的原因除有結冰期因素之外,還與　　　　有關。(　　)
A.流速 B.流量 C.流向 D.含沙量
10.我國地域遼闊,許多大河源遠流長。下面關于①、②兩條河流說法正確的是(　　)
A.河流①中游有“人在水下走,船在天上行”的情景
B.河流②水能資源豐富,所以被稱為“黃金水道”
C.兩條河都發源于青藏高原,最終流入太平洋
D.有凌汛現象、無結冰期是兩河共同的水文特征
11.閱讀圖文材料,回答下列問題:
材料一　十九大報告倡導“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,長江經濟帶發展必須從中華民族長遠利益考慮,走生態優先、綠色發展之路。
材料二　黃河流域的生態治理成效顯著。近期,《瞭望》雜志報道:自2000年以來,黃河泥沙含量銳減,悄然出現變清態勢。從呼和浩特河口到鄭州桃花峪,黃河中游,已然一河清水,直到開封以下,黃河才呈淺黃色。在非汛期,黃河80%以上的河段是清的。
材料三　長江與黃河水系示意圖。
(1)長江發源于唐古拉山脈,最終從上海市注入　 　海,長江是我國巨大的“水能寶庫”。從上、中、下游來看,水能資源最豐富的是　 　。圖中①代表世界上最大的　 　水利樞紐。
(2)黃河流域是我國的能源基地,上游突出的是水能,中游突出的是　 　(礦產),下游突出的是石油,黃河在桃花峪以下無支流注入,其原因是　 　。在黃河上游干旱的寧夏和內蒙古境內,塑造了寧夏平原與②　 　平原,這里由于引黃灌溉便利,所以農業較發達。
(3)根據材料一,從地理角度分析建設長江經濟帶應注意的問題。
(4)根據材料二,說出黃河變清的主要人為原因。
參考答案：
[基礎達標]
1.D　黃河最終注入渤海。
2.C　本題考查黃河的發源地。黃河發源于青藏高原上的巴顏喀拉山北側。
3.D　黃河上、中、下游的分界點是河口、桃花峪,分別位于內蒙古自治區、河南省。
4.B　黃河中游段水位落差大,這里有著名的壺口瀑布和三門峽,沿途接納了汾河、渭河、涇河等來自黃土高原上的重要支流,水量大增,同時也帶來大量泥沙。
5.C　黃河上游水流急;中游流經黃土高原;下游水流速度緩、河床高,眾多因素造成了黃河內河航運不發達。
6.B　位于黃河上游的①河段,下游的④入海口河段,河水從較低緯度流向較高緯度,由于較高緯度河段秋冬季節封凍早,冬春季節解凍遲,容易形成冰壩,阻塞低緯度的河道來水,導致河水泛濫、河堤決口。
7.D　8.C　第7題,據圖可知甲、乙在黃河上游,丙在中游,丁在下游。黃河在下游流速變慢,泥沙沉積,形成“地上河”。第8題,“跳進黃河也洗不清”的說法,形容黃河泥沙多,即含沙量大。
[素養提升]
1.B　2.D　第1題,黃河位于秦嶺—淮河線以北,1月均溫普遍在0℃以下,冬季結冰,且緯度越高,結冰越早,四地中緯度最高的是②地。第2題,黃河是世界上含沙量最大的河流,泥沙主要來源于中游的黃土高原,在下游地區,由于修建水庫,地形平坦,河流流速變緩,一部分泥沙沉積,含沙量有所減小。
3.B　4.C　第3題,讀表格可知,截止到2015年,黃河多年平均輸沙量減少最大的站點是潼關站,處于黃河的中游河段,是在渭河與黃河交匯處。第4題,黃河是世界上含沙量最大的河流,其泥沙主要來自中游的黃土高原,現在黃河的輸沙量大幅度減少的最主要原因是中游植被覆蓋率顯著提高。
5.A　黃河中游流經黃土高原地區,黃土高原的泥沙進入黃河,導致黃河的含沙量增加,黃河河水的顏色呈黃色;黃河在入海口與藍色的海洋交匯,形成“黃藍交匯”特有的景觀。
6.A　7.D　第6題,低水位是指枯水期的水位,高水位是指汛期的水位;13米是指河床高出地面的高度;“地上河”是中游流經黃土高原地區進入下游平原地區流速減小,大量泥沙淤積而成。第7題,讀圖可知,對“地上河”的治理與開發,符合可持續發展的是在中上游植樹種草,進行水土保持工作。
8.B　9.C　第8題,河流落差大對水量減少沒有影響,因為該地為溫帶大陸性氣候,氣候干旱河水蒸發旺盛,該地為寧夏平原,灌溉農業發達,需水量大,地上河位于黃河下游地區。第9題,因為由低緯度向高緯度流的河,上游地區冰塊先解凍,下游冰塊后解凍,堵塞河道,導致河水溢出,發生凌汛。
10.C　黃河下游是地上河,“人在水下走,船在天上行”是地上河的生動寫照;長江流域水能資源豐富,有“水能寶庫”之稱,長江自古以來就有“黃金水道”的美譽。長江、黃河都發源于青藏高原,最終流入太平洋,屬于太平洋水系;黃河有凌汛現象,長江無結冰期。
11.解析:第(1)題,本題考查長江匯入的海域、上游水文特征。長江發源于“世界屋脊”,干流流經青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個省級行政區域,注入東海。上游水能資源豐富,中游支流眾多,下游水流平穩。世界上最大的水利樞紐是①三峽水利樞紐。第(2)題,本題考查黃土高原的礦產資源。黃河中游主要流經黃土高原,煤炭資源豐富。桃花峪以下到入海口為下游,河道變寬,流速變緩,黃河攜帶的泥沙在此淤積形成“地上河”,故無支流匯入。寧夏平原和河套平原由黃河沖積形成。第(3)題,本題考查長江經濟帶的可持續發展。長江經濟帶面臨著水土流失、環境污染等問題,故應保護長江流域生態、保護長江的水質、保護長江水生生物、保護長江流域的人文古跡等。第(4)題,本題考查黃河流域水土流失減少的人為原因。如中游開展水土保持工作,退耕還林、還草等。
答案:(1)東　上游　三峽
(2)煤炭　泥沙大量淤積,河床不斷抬高,桃花峪以下是地上河　河套
(3)保護長江流域生態;保護長江的水質;保護長江水生生物;保護長江流域的人文古跡等。(答出2點即可)
(4)黃河干支流上眾多水庫的蓄水攔沙;黃土高原地區在國家政策的扶持下大面積退耕還林還草等,減少了水土流失;隨著經濟發展,生活在黃土高原地區的部分居民外遷,減輕了環境壓力;工程建設注重環保等,使黃土高原水土流失得到很好的治理,流入黃河的泥沙減少。(答出2點即可)
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中國的河流
湘教版八年級上冊
第3課時 滔滔黃河
黃河的治理與開發
課程標準
運用地圖和資料，說出黃河的主要水文特征以及對社會經濟發展的影響
學習目標
知黃河：回顧復習黃河的源頭、支流、干流途經的地形區和省級行政區域，及上中下游河段劃分的起始點。
河段篇：通過地圖、圖片及資料的分析，能夠解釋黃河各河段產生災害的原因，探究黃河各河段治理方案。
頌黃河：通過查閱資料，分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發展作出的奉獻，增強民族自豪感和民族自信心。
《跟著黃河入大海》欄目組走進校園，來到學校。
請同學們按照導演組的構想完成今天的節目任務和要求。
節目單
1 知黃河（導演組）
2 上游篇（攝制一組）
3 中游篇（攝制二組）
4 下游篇（攝制三組）
5 頌黃河（宣傳組）
導演組
1.知黃河
簡圖識黃河
巴顏喀拉山
渤海
全長約5400千米
我國第二 | 世界第五長
流經：青、川、甘、寧、內蒙古、陜、晉、豫、魯等9個省級行政區
河口
桃花峪
上游
中游
下游
攝制三組（下游）
攝制二組（中游）
攝制一組（上游）
學生分組活動
導演組要求：
攝制組：請同學們將你在拍攝過程中，看到各河段存在的一些問題記錄下來并思考其原因和改進的方法。（”母親河的悲“）
宣傳組：發現黃河之美。（“母親河的歡”）
宣傳組（全河段）
啟動計時器
時間到！
5
1
2
4
3
活動時間：
5 分鐘
請大家利用學案
完成分組活動和任務
請小組代表將圖片貼在不同河段處
（寫上編號）
攝制一組
2.上游篇
荒漠化
材料2：荒漠化被稱為“地球的癌癥”，在每年為黃河提供約三成水量的四川省阿壩州若爾蓋草原，已出現了嚴重的荒漠化。
沙化的若爾蓋草原——2007年04月18日
黃河上游地區為何會出現荒漠化問題？
自然因素（降水少，氣候干旱）
人為因素（過度放牧、過度開墾等）
措施：加強生態環境建設
（退耕還林還草、合理放牧等）
觀眾提問
措施？
新聞動態
中國天氣網訊
近期，內蒙古氣溫持續低迷，中東部大部地區最低氣溫降至-15℃左右，氣溫較低加速黃河流凌，據監測，11月23日8時，黃河內蒙古段三湖河口段出現本年度首次流凌，提請相關部門密切監視凌情變化，做好黃河凌汛的監測巡視工作。
黃河的上游憂患
是指冰壩阻塞河道造成水位急劇上升的現象。由于較高緯度河段秋冬季節封凍早，冬春季節解凍遲，容易形成冰壩，阻塞較低緯度的河道來水，導致河水泛濫、河堤決口。
凌汛
緯度較低，氣溫較高，河水融化。
緯度較高，氣溫較低，河水結冰。
初春時節
產生凌汛的河段大多從較低緯度流向較高緯度。
觀眾提問
上游主要問題
河口
桃花峪
上游
荒漠化 凌汛
攝制二組
3.中游篇
一碗水
半碗泥
16
億噸
27
圈
黃河在流經哪個地段后，產生的泥沙（含沙量）最多？這是為什么？
黃河干流泥沙沿途的變化
黃土高原
+3.19
+31.03
（中游）
—13
水土流失實驗
特別嘉賓
小撒
劉老師
中游的“水土流失之痛”原因？
流經黃土高原
土層疏松
植被破壞嚴重
降水集中于夏季
而且多暴雨
觀眾提問
中游黃土高原水土流失治理
開展水土保持，7300多公頃的水土流失面積初步得到治理
修梯田、條田、壩田320多萬公頃，造林近670萬公頃，種草180多萬公頃
河口鎮到三門峽之間的平均來沙減少2億噸。
黃河小浪底水庫排沙猶如黃龍出洞
一年一度的調水調沙活動，氣勢雄偉，媲美錢塘潮。水庫蓄水后在大壩上游所形成的浩淼水面、曲折河巷與雄偉山勢競相生輝，構成了“北國山水好風光——黃河小浪底”。
中游：水土流失嚴重
（黃土高原）
加強水土保持
綜合治理
修建
大型水利樞紐
？
——植樹種草/退耕還林還草
——打壩淤地
——修筑梯田
黃
沙
小結
中游主要問題
中游
水土流失嚴重
河口
桃花峪
攝制三組
4.下游篇
據歷史記載，在新中國成立前的三至四千年間，黃河受到
泛濫威脅：1593次，
河道大改道：共26次，
決口：1000多次。
小資料
含 沙 量 增 大
河道變寬、流速變慢、泥沙沉積
（下游——華北平原）
河床抬高
“地上河”
洪災
加固河堤
曾經
現在
（中游——黃土高原）
水土流失嚴重
下游 河南開封“地上河”的變遷
下游
“地上河”凌汛 斷流
河口
桃花峪
下游主要問題
河 段 憂患 措施
上 游 荒漠化
凌汛
中 游 水土流失
下 游 地上河
凌汛 斷流
還林還草，合理放牧
炸冰疏水
炸冰疏水
水土保持、植樹造林，興修水利
加固堤壩、疏通河道、調水調沙
統一調度水量、節約用水
攝制組工作總結報告
宣傳組
5.頌黃河
母親河的奉獻
民族的搖籃
1
母親河的奉獻
寧夏平原
河套平原
塑造平原 提供水源
2
母親河的奉獻
豐富的水能
3
青銅峽
李家峽
龍羊峽
八盤峽
壺口瀑布
世界上最大的黃色瀑布，黃河奔流至此，兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，形成”千里黃河一壺收”的氣概。
旅游資源
4
母親河的奉獻
宣傳組工作總結報告
母親河的奉獻
（1）民族的搖籃
（2）塑造平原 提供水源
（3）豐富的水能
（4）旅游資源
2019年9月17日下午，習近平在鄭州黃河國家地質公園，眺望黃河鄭州段。
2019年9月18日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在鄭州主持召開黃河流域生態保護和高質量發展座談會并發表重要講話。
“黃河流域生態保護和高質量發展，同京津冀協同發展、長江經濟帶發展、粵港澳大灣區建設、長三角一體化發展一樣，是重大國家戰略。”
節目單·課堂總結
一.
知黃河
復習：黃河的發源、長度、流經的省區、地形區等
三.
頌黃河
民族的搖籃； 塑造平原，提供水源；
豐富的水能； 旅游資源
二.
河段篇
憂患一：凌汛之患 憂患二：水土流失 憂患三：懸河之患
原因/治理措施
B
B
D
C
B
B
A
D
這里位于我國地勢第一、二級階梯的交界處，落差大
流經水土流失
嚴重的黃土高原，含沙量大增(或黃土高原水土流失嚴重)
地上河、泥沙淤積、流域面積狹小、凌汛、支流少等(任答
一條即可)
土壤
C
謝謝
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