資源簡介

(共41張PPT)
白衣天使
湘教版四年級上冊
教學目標
1、勞動觀念：
了解醫(yī)護工作者這項工作的工作性質(zhì)和內(nèi)容，懂得這項工作的艱辛，體會職業(yè)的崇高。
2、勞動能力：
掌握生活中意外受傷的應急處理，了解常用急救知識。
3、勞動習慣與品質(zhì)：
在日常生活中養(yǎng)成關注家人身體健康的習慣，就醫(yī)時主動配合醫(yī)生工作。
4、勞動精神：
感悟醫(yī)生工作的來之不易，樹立有責任敢擔當?shù)姆瞰I精神。
課程目錄
目
錄
1
趣味引入
2
勞動之識
34
勞動之窗
4
勞動之行
5
綜合活動
6
總結(jié)與實踐
1
趣味引入
猜一猜
猜猜她是誰？
根據(jù)給出的條件，猜出她的職業(yè)是什么？
猜一猜
身穿白色的大褂
急匆匆的腳步
頭戴白色的帽子
斜挎綴有紅十字標記的布包
你的答案是 ？
護士
看一看
醫(yī)生和護士是非常有意義的工作，她們用無私的愛捍衛(wèi)生命的尊嚴，給垂危的病人帶去了曙光。所以，人們用“白衣天使”,來稱呼醫(yī)務工作者。今天，就讓我們走進醫(yī)務工作者的世界，去了解這些可敬可愛的白衣天使們。
2
勞動之識
勞動之識
由于醫(yī)療服務屬于特殊的衛(wèi)生服務行業(yè)，因此醫(yī)務人員作為衛(wèi)生技術人員需要取得專業(yè)的執(zhí)業(yè)證書，這樣才能為病人履行保護生命、增進健康的職責。
勞動之識
職業(yè)特點
醫(yī)務人員需要進修學習很長時間才能掌握精良的醫(yī)療技術，而醫(yī)療行 業(yè)又屬于高風險行業(yè)所以他們不僅需要有愛心、耐心，還要有良好的體力和抗壓能力。
工作時間
工作時間：由于病人患病時間不確定，所以醫(yī)務人員的工作時間很不規(guī)律， 幾乎沒有固定的休息時間。醫(yī)生、護士上班沒有周末節(jié)假日之分，也沒有白天和黑夜之分。
做一做
醫(yī)務工作者分類專業(yè)化，不同崗位人員的工作內(nèi)容也不同。那么，醫(yī)生、藥師和護士她們的主要工作職責是什么呢？跟我去了解一下吧。
勞動之識
1.在醫(yī)院值班接待求診的病人，并接受門診、會診、出診工作。
4.認真學習和運用先進的醫(yī)學科學技術，積極總結(jié)新技術、新療法所取得的
經(jīng)驗。
醫(yī)生的職責
2.對病人進行診斷后開具處方藥或采取手術，幫助病人康復。
3.按時查房，觀察病人的病情變化，并對病人進行進一步治療。
勞動之識
1.根據(jù)處方調(diào)配、發(fā)放藥品，保持藥房清潔、有序并指導病人安全用藥。提供藥物咨詢服務，宣傳合理用藥知識。
藥師的職責
2.協(xié)助醫(yī)生選藥、用藥，指導護士領用、保管和使用藥品。
3.定期收集、匯總、分析藥品不良反應報告。
4.對醫(yī)院的藥品進行儲存、養(yǎng)護，及時處理過期失效的藥物。
勞動之識
1.對病人進行整體護理，遵照醫(yī)囑督促病人服藥，測量體溫血壓，完成注射等治療措施。
護士的職責
2.巡視、觀察病人的病情變化，參與重病搶救并記錄信息。
3.幫助采集檢驗標本。
4.對病人及其家屬進行健康教育、心理輔導以及指導一些常用康復器械的使
用方法。
考一考
除了醫(yī)院，你還知道哪些醫(yī)療地點
拓展知識
醫(yī)院、衛(wèi)生院是我國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的主要形式，此外，還有療養(yǎng)院、診所、衛(wèi)生所(室)以及急救站等，共同構(gòu)成了我國的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)：
社區(qū)衛(wèi)生服務中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室。
考一考
你還在哪些地方見到過醫(yī)務工作者的身影
拓展知識
抗震救災
抗擊疫情
你還有補充的嗎？
3
勞動之窗
勞動之窗
同學們，你知道國際護士節(jié)是哪一天嗎？你知道她是為了紀念誰而設立的嗎？讓我們通過下邊這個小短片來了解一下。
看一看
動手實踐
像南丁格爾這樣為國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)默默奉獻的榜樣還有很多，查找并統(tǒng)計一下，我們國家有哪些做出突出貢獻的醫(yī)護人員
知識拓展
同學們，你吃過預防脊髓灰質(zhì)炎的小糖丸嗎？你聽說過“糖丸爺爺顧方舟”嗎？讓我們通過一個小短片走近他那不平凡的一生。
知識拓展
知識拓展
2021年5月22日，99歲的肝膽外科專家，中國科學院院士，中國肝臟外科的開拓者和主要創(chuàng)始人之一——吳孟超逝世。從此，璀璨的星河上那顆編號17606號的“吳孟超星”一直供人們仰望。就讓我們通過一個短片來了解一下吳爺爺?shù)墓适掳伞?br/>拓展資料
拓展資料
2019年新冠肺炎來勢洶洶，醫(yī)務工作者，赤膽懷德抗疫來。白衣執(zhí)甲為蒼生。
耄耋之年，臨危受命的鐘南山院士、帶病奔波在抗擊疫情最前線的張伯禮院士、張定宇院長、護士甘如意四天三夜千里走單騎奔赴武漢抗疫一線、他們都是在醫(yī)療戰(zhàn)線上默默奉獻的英勇斗士。
鐘南山
張伯禮
張
定
宇
甘如意
說一說
你知道他們的故事嗎？把你知道的有關他們的故事分享給同學們吧。
3
勞動之行
勞動之行
我們在日常生活中總會不可避免地出現(xiàn) 一 些意外傷
害，如果你或者你的朋友遇到了這種突發(fā)情況，你知道應該怎樣去處理嗎？下邊就讓我們來學一學日常創(chuàng)傷的應急處理辦法。
勞動之行
割傷撞傷：
如果不慎割傷但傷口面積不大，可先用醫(yī)用碘酒消毒，待干后再用創(chuàng)可貼包扎傷口。
碰撞造成皮下出血、腫痛等損傷，可在傷處覆 蓋紗布或毛巾冰敷半小時，再涂抹藥物以減輕疼痛和腫脹。
勞動之行
高溫燙傷：
發(fā)生燙傷時應立即用冷水沖洗15分鐘，或者冷敷燙傷部位以緩解疼痛。切記不要用非醫(yī)學方法隨意涂抹液體處理傷口。如果燙傷嚴重，就要及時去醫(yī)院就醫(yī)。
勞動之行
流鼻血：
遇到鼻子出血時，應立刻用食指、拇指壓緊兩側(cè)鼻翼5～10分鐘，或用浸濕的棉球填塞鼻腔壓迫止血，用涼水拍打頸部。
中暑：
夏天在高溫下容易中暑，出現(xiàn)輕中度中暑現(xiàn)象應迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風處休息，用冷毛巾擦身來降低體溫，然后給中暑者補充一含鹽的水或者中暑藥水。
讀一讀
蜜蜂蜇傷：
如果不小心被蜜蜂蜇傷，要先將殘留的毒刺輕輕拔出，擠出傷口里的毒液。再涂抹一些氨水或蘇打水，或者通過局部冷敷減輕腫痛。
氨水
蘇打水
5
綜合活動
綜合活動
活動名稱：準備家庭小藥箱
活動目的：通過體驗活動增強動手能力，學會認識基本藥品，感受醫(yī)
務工作者的職業(yè)特點。
活動步驟：
1.在父母的幫助下，列出常備藥品的清單。
2.自己去藥店購買并了解藥品的作用。
記一記
2.記錄下家庭小藥箱的藥品詳情，必要時拿出來為家人服務。
醫(yī)藥箱藥品清單
購買日期 藥品名稱 藥品用量 適用癥狀 備注
6
總結(jié)實踐
課堂總結(jié)
同學們，這節(jié)課我們了解了醫(yī)護人員的工作內(nèi)容，感受到了她們工作的艱辛和無私博大的奉獻精神，同時我們也學到了很多意外傷害的應急處理，希望同學們在日常生活中養(yǎng)成關注家人身體健康的好習慣，去醫(yī)院就醫(yī)時請主動配合醫(yī)生工作。
謝謝
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
湘教版《勞動教育教學》四年級教學設計
課題 白衣天使 單元 10 學 科 勞動教育 年級 四年級
教材分析 本節(jié)課給學生介紹了醫(yī)生的工作特點和 工作的艱辛理。感悟醫(yī)生工作的之不易，樹立有責任敢擔當?shù)膭趧悠焚|(zhì)和奉獻精神。同時也給學生介紹了意外受傷的護理辦法。本課主要有四部分內(nèi)容：勞動之識：介紹了醫(yī)生的工作特點，以及不同崗位的醫(yī)生的職責和工作內(nèi)容，還有我國的醫(yī)療機構(gòu)設置。（2）勞動之窗：介紹了護士節(jié)的來歷，以及幾位在醫(yī)療戰(zhàn)線上默默奉獻的英勇斗士的感人事跡。勞動之行：日常生活中出現(xiàn)一些意外傷害，你知道應該怎樣去處理嗎？綜合活動：是根據(jù)本課主題所設置的綜合性勞動體驗活動，了解日常用藥的知識，在日常生活中養(yǎng)成關注家人身體健康的習慣。
學習目標 1、勞動觀念： 了解醫(yī)護工作者這項工作的工作性質(zhì)和內(nèi)容，懂得這項工作的艱辛，體會職業(yè)的崇高。2、勞動能力： 掌握生活中意外受傷的應急處理，了解常用急救知識。3、勞動習慣與品質(zhì)：在日常生活中養(yǎng)成關注家人身體健康的習慣，就醫(yī)時主動配合醫(yī)生工作。4、勞動精神：感悟醫(yī)生工作的之不易，樹立有責任敢擔當?shù)膭趧悠焚|(zhì)和奉獻精神。
重點 了解護士這項工作的工作性質(zhì)和內(nèi)容，懂得這項工作的艱辛，體會職業(yè)的崇高。
難點 感悟醫(yī)生工作的之不易，樹立有責任敢擔當?shù)膭趧悠焚|(zhì)和奉獻精神。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
趣味導入勞動之識勞動之窗勞動之行綜合活動課堂總結(jié) 猜猜她是誰？ 根據(jù)給出的條件，猜出她的職業(yè)是什么？身穿白色的大褂急匆匆的腳步頭戴白色的帽子斜挎綴有紅十字標記的布包答案：護士醫(yī)生和護士是非常有意義的工作，她們用無私的愛捍衛(wèi)生命的尊嚴，給垂危的病人帶去了曙光。所以，人們用“白衣天使”,來稱呼醫(yī)務工作者。今天，就讓我們走進醫(yī)務工作者的世界，去了解這些可敬可愛的白衣天使們。由于醫(yī)療服務屬于特殊的衛(wèi)生服務行業(yè)，因此醫(yī)務人員作為衛(wèi)生技術人員需要取得專業(yè)的執(zhí)業(yè)證書，這樣才能為病人履行保護生命、增進健康的職責。職業(yè)特點：醫(yī)務人員需要進修學習很長時間才能掌握精良的醫(yī)療技術，而醫(yī)療行業(yè)又屬于高風險行業(yè)所以他們不僅需要有愛心、耐心，還要有良好的體力和抗壓能力。工作時間：由于病人患病時間不確定，所以醫(yī)務人員的工作時間很不規(guī)律， 幾乎沒有固定的休息時間。醫(yī)生、護士上班沒有周末節(jié)假日之分，也沒有白天和黑夜之分。醫(yī)務工作者分類專業(yè)化，不同崗位人員的工作內(nèi)容也不同。那么，醫(yī)生、藥師和護士她們的主要工作職責是什么呢？跟我去了解一下吧。醫(yī)生的職責：1.在醫(yī)院值班接待求診的病人，并接受門診、會診、出診工作。2.對病人進行診斷后開具處方藥或采取手術，幫助病人康復。3.按時查房，觀察病人的病情變化，并對病人進行進一步治療。4.認真學習和運用先進的醫(yī)學科學技術，積極總結(jié)新技術、新療法所取得的經(jīng)驗。藥師的職責：1.根據(jù)處方調(diào)配、發(fā)放藥品，保持藥房清 潔、有序并指導病人安全用藥。提供藥物咨詢服務，宣傳合理用藥知識。2.協(xié)助醫(yī)生選藥、用藥，指導護士領用、保管和使用藥品。3.定期收集、匯總、分析藥品不良反應報4.對醫(yī)院的藥品進行儲存、養(yǎng)護，及時處理過期失效的藥物。護士的職責：1.對病人進行整體護理，遵照醫(yī)囑督促病人服藥，測量體溫血壓，完成注射等治療措施。2.巡視、觀察病人的病情變化，參與重病搶救并記錄信息。3.幫助采集檢驗標本。4.對病人及其家屬進行健康教育、心理輔導以及指導一些常用康復器械的使用方法。除了醫(yī)院，你還知道哪些醫(yī)療地點 醫(yī)院、衛(wèi)生院是我國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的主要形式，此外，還有療養(yǎng)院、診所、衛(wèi)生所(室)以及急救站等，共同構(gòu)成了我國的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)社區(qū)衛(wèi)生服務中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室 你還在哪些地方見到過醫(yī)務工作者的身影 抗震救災抗擊疫情你還有補充的嗎？同學們，你知道國際護士節(jié)是哪一天嗎？你知道她是為了紀念誰而設立的嗎？讓我們通過下邊這個小短片來了解一下。播放南丁格爾的視頻。像南丁格爾這樣為國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)默默奉獻的榜樣還有很多，查找并統(tǒng)計一下，我們國家有哪些做出突出貢獻的醫(yī)護人員 同學們，你吃過預防脊髓灰質(zhì)炎的小糖丸嗎？你聽說過“糖丸爺爺顧方舟”嗎？讓我們通過一個小短片走近他那不平凡的一生。播放視頻 糖丸2021年5月22日，99歲的肝膽外科專家，中國科學院院士，中國肝臟外科的開拓者和主要創(chuàng)始人之一——吳孟超逝世。從此，璀璨的星河上那顆編號17606號的“吳孟超星”一直供人們仰望。就讓我們通過一個短片來了解一下吳爺爺?shù)墓适掳伞２シ乓曨l2019年新冠肺炎來勢洶洶，醫(yī)務工作者，赤膽懷德抗疫來。白衣執(zhí)甲為蒼生。耄耋之年，臨危受命的鐘南山院士；帶病奔波在抗擊疫情最前線的張伯禮院士、張定宇院長、護士甘如意四天三夜千里走單騎奔赴武漢抗疫一線、他們都是在醫(yī)療戰(zhàn)線上默默奉獻的英勇斗士。你知道他們的故事嗎？把你知道的有關他們的故事分享給同學們吧。我們在日常生活中總會不可避免地出現(xiàn) 一 些意外傷害，如果你或者你的朋友遇到了這種突發(fā)情況，你知道應該怎樣去處理嗎？下邊就讓我們來學一學日常創(chuàng)傷的應急處理辦法。割傷撞傷如果不慎割傷但傷口面積不大，可先用醫(yī)用碘酒消毒，待干后再用創(chuàng)可貼包扎傷口。碰撞造成皮下出血、腫痛等損傷，可在傷處覆 蓋紗布或毛巾冰敷半小時，再涂抹藥物以減輕疼痛和腫脹。高溫燙傷發(fā)生燙傷時應 立即用冷水沖洗15分鐘，或者冷敷燙傷部位以緩解疼痛。切記不要用非醫(yī)學方法隨意涂抹液體處理傷口。如果燙傷嚴重，就要及時去醫(yī)院就醫(yī)。 流鼻血遇到鼻子出血時，應立刻用食指、拇指壓緊兩 側(cè)鼻翼5～10分鐘，或用浸濕的棉球填塞鼻腔壓迫止血，用涼水拍打頸部。中暑 夏天在高溫下容易中暑，出現(xiàn)輕中度中暑現(xiàn)象應迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風處休息，用冷毛巾擦身來降低體溫，然后給中暑者補充一含鹽的水或者中暑藥水。蜜蜂蜇傷如果不小心被蜜蜂蜇傷，要先將殘留的毒刺輕輕拔 出，擠出傷口里的毒液。再涂抹一些氨水或蘇打水，或者通過局部冷敷減輕腫痛。活動名稱：準備家庭小藥箱活動目的：通過體驗活動增強動手能力，學會認識基本藥品，感受醫(yī)務工作者的職業(yè)特點。活動步驟：在父母的幫助下，列出常備藥品的清單。自己去藥店購買并了解藥品的作用。同學們，這節(jié)課我們了解了醫(yī)護人員的工作內(nèi)容，感受到了她們工作的艱辛和無私博大的奉獻精神，同時我們也學到了很多意外傷害的應急處理，希望同學們在日常生活中養(yǎng)成關注家人身體健康的好習慣，去醫(yī)院就醫(yī)時請主動配合醫(yī)生工作。 猜一猜學習了解學習了解觀看課件了解內(nèi)容思考討論學習了解思考討論分享感受播放視頻動手實踐分享感動觀看視頻觀看視頻搜集資料學習了解分享感受了解學習動手實踐回顧總結(jié)所學知識 學生根據(jù)給出的條件猜出來答案，引出本課課題，活躍課堂氣氛。引出本課主題。了解醫(yī)務工作者的 工作特點，感受她們工作的辛苦和工作的特殊性。了解醫(yī)務工作者的 各種崗位的職責和工作內(nèi)容。對醫(yī)生工作內(nèi)容的深入了解。學生可以自發(fā)回答，鍛煉思考能力和語言組織能力，通過課件了解我國醫(yī)療機構(gòu)體系等級劃分。學生可以自發(fā)回答，鍛煉思考能力和語言組織能力，在發(fā)言中感受這份工作的崇高和無私奉獻的精神。學生觀看視頻，了解護士節(jié)的來歷，了解南丁格爾是世界上第一個真正的女護士，她開創(chuàng)了護理事業(yè)了解南丁格爾對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出的巨大貢獻。查找資料，了解事跡，并分享給同學們。通過視頻了解“糖丸爺爺”顧方舟，為了成功研制糖丸，花費了畢生的心血，為國家的衛(wèi)生事業(yè)鞠躬盡瘁。通過視頻了解中國肝臟之父對肝膽外科領域的貢獻，引導學生感受吳孟超老人一輩子奉行的具體入微的醫(yī)者準則和堅守，感受他醫(yī)者仁心的崇高精神。學生可以自主搜集資料，分享他們的感人事跡，鍛煉思考能力、搜集資料的能力，和語言組織能力，在發(fā)言中感受這份工作的崇高和無私奉獻的精神。學生通過閱讀課件，了解處置跟中意外傷害的辦法。本課主題所設置的綜合性勞動體驗活動，了解日常用藥的知識，在日常生活中養(yǎng)成關注家人身體健康的習慣。通過總結(jié)和回顧使學生加深對本節(jié)課所學知識的理解深刻感受衣物工作者工作的不易，感受他們崇高的工作使命和無私奉獻的精神。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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