資源簡介

(共47張PPT)
修理小能手
湘教版四年級上冊
教學目標
1．勞動觀念
了解鋼筆的各部分構造，熟練掌握鋼筆的使用方法。
2．勞動能力
通過維修鋼筆實踐活動提高動手能力和思考問題的能力。
3.勞動習慣與品質
在勞動實踐中養成樂于動手、勤于動腦、艱苦奮斗的勞動品質。
4.勞動精神
在勞動實踐中養成勤儉節約，熱愛勞動的勞動精神。
課程目錄
目
錄
1
趣味引入
2
勞動之識
34
勞動之窗
4
勞動之行
5
綜合活動
6
總結與實踐
1
趣味引入
說一說，圖片中的她們正在做什么？
趣味引入
趣味引入
同學們，你知道嗎？練字可以陶冶情操，磨練我們的意志力。字寫得好不好看，不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文素養高低的重要標志。所以，從小開始練字尤為重要。你有練習的習慣嗎？你在練什么字呢？你在練字的過程中遇到過什么困難嗎？
趣味引入
我的毛筆總是掉毛，還分叉。
我覺得我握毛筆的姿勢不太準確，寫字非常吃力。
我的鋼筆非常的難用，經常會弄我滿手黑墨水。
趣味引入
“工欲善其事，必先利其器”這句話的意思是說:工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。
練字也要有適合自己的鋼筆，那么，你知道怎么選購適合自己的鋼筆嗎？走，讓我們去視頻中去了解一下。
拓展知識
說一說
李煒華在練字的時候鋼筆突然出現了問題，他是怎么解決的呢？讓我們去生活小鏡頭中看一看吧。
扔掉重新買一支新的鋼筆
找出原因，自己試著修一修
趣味引入
你知道維修鋼筆都有哪些技巧嗎？你知道養護鋼筆的那些小妙招嗎？走，我們一起去鋼筆的世界認識它們。
2
勞動之識
拓展知識
你知道我們平時用來練字的鋼筆都有哪幾部分組成呢？
備一備
鋼筆在使用的過程中筆尖會出現漏墨、斷水等問題，我們可以自己動手做簡單的修理。在修理鋼筆之前，我們先來了解一下常見的鋼筆筆尖都有哪幾種類型呢 筆尖的三種類型：半明尖型、明尖型、暗尖型。
明 尖
暗 尖
半暗尖
備一備
準備好清水、墨水、牙刷、肥皂液、薄刀片等物品，針對不同的問題，使用不同的工具，進行不同的修理。
勞動之識
準備工作做好后，我們要開始檢查它究竟哪里出現了問題，才能決定使用什么方法進行維修。那么，鋼筆都會出現 那些問題呢？讓我們一起來了解一下吧。
勞動之識
漏墨水
故障原因 1
氣溫變化引起。寒冬季節從室外進入室內，手握鋼筆傳熱，會使筆膽內的空氣和墨水受熱膨脹，導致墨水從尖套口漏出。
　　
解決辦法
擠壓筆膽，擠出一兩滴墨水，或者筆尖朝上，輕輕擠壓筆膽，排出筆膽中膨脹的空氣。
勞動之識
漏墨水
故障原因 2
新筆上墨后，尖套口漏水。這種
情況一般出現在筆膽內的墨水達到飽和狀態時，手握鋼筆傳熱，又加上墨水的自重壓力，鋼筆容易出現漏墨現象。
解決辦法
吸完墨水后，先擠出一兩滴墨水，然后筆尖朝上輕壓墨膽讓墨水都回收至膽內，再找軟紙包住筆尖，將多余墨水吸掉。
勞動之識
斷水不出墨
故障原因
新筆上墨后不出墨，或字跡較淡且不連貫。這種情況大都是筆尖縫隙比較緊，失去毛細作用，導致墨水引流至筆尖的水量不足。
解決辦法
1.找一個薄金屬刀片從筆尖縫中部插入，漸漸移向頭部，將金屬片穿過整條筆尖縫。2.有的新筆尖縫隙正常卻也存在不下水，這時可以用鋼筆來回吸吐幾次溫水，便能正常使用。
勞動之識
筆尖有污垢
故障原因
筆尖和筆舌沾上油污后，墨水無法浸潤下水槽，使其失去毛細作用，從而造成斷水。
解決辦法
解決方法：取下筆尖、筆舌放入肥皂液中，用牙刷清洗，然后用清水沖洗干凈。清洗完成后將鋼筆安裝好進行測試即可。
勞動之識
筆尖的更換與安裝
暗尖系列的鋼筆直接拔出筆尖插上新筆尖即可，也可以借助尖嘴鉗等工具拔出舊筆尖。
如果在不想損傷原有筆尖的情況下更換新筆尖，可以先將筆桿旋轉擰掉，拿出筆膽，用手捏住筆膽里面一根排氣管的中 部，頂出筆舌，然后找個鐵絲或者回形針，將其弄成L形小鉤子，鉤住筆尖上面的小孔拉出即可。
考一考
除了以上的問題，鋼筆在使用過程中，還會出現哪些問題呢？這些問題該如何解決 查閱資料了解一下吧!
看一看
斷墨飛白
一般出現在書寫速度過快的時候，毛細內的墨水已經用盡，但新的墨水并未接上，所以導致了筆尖出現短暫的斷墨。
解決辦法：
這種情況一般可以通過降低書寫速度得到改善。如果不希望降低書寫速度，可以選用下水較大的鋼筆，這樣墨水能夠及時供應，就不會發生斷墨的情況。
看一看
墨干堵筆
這個問題的根本原因是使用鋼筆不夠頻繁，表面原因是選錯了墨水，鋼筆上的原因是密封性不夠好。
解決辦法：
1.先初步洗去鋼筆內的大量殘墨。
2.將筆筆身，墨囊取下用容器盛適量60溫水，把拆下的筆尖墨囊筆身放入溫水浸泡。
3.晾干，組裝。
4.重新注入墨水。
3
勞動之窗
考一考
作為我們的書寫工具，發揮著重要的作用，因此我們要好好愛護它。有些鋼筆由于價值不菲或紀念意義重大，更要精心呵護。你都有哪些養護鋼筆的好習慣可以分享給大家嗎？
勞動之窗
經常用筆可以避免產生沉淀堵塞鋼筆，每日用筆是鋼筆不堵不塞的訣竅。
勞動之窗
長期不使用的鋼筆， 一定要清理其中的殘余墨水，不然等墨水蒸發干涸，會形成殘留沉淀物于筆中，影響后續使用。
勞動之窗
不要讓筆尖和筆舌接觸油污。有些鋼筆筆握處為金屬材質，久而久之會被油污侵蝕
知識講解
切忌在硬面上直接書寫。鋼筆筆尖容易磨損，寫字前可以先墊一本小本子，以避免筆尖與硬面直接接觸，造成不必要的磨損。
知識拓展
保養小妙招：
使用鋼筆時，一定要選擇使用同一品牌的墨水，不要經常更換墨水品牌，或更換墨水顏色，防止不同墨水發生聚沉反應，腐蝕鋼筆的筆囊。
鋼筆的墨水囊是屬于消耗品， 平時注意保護墨水囊 ，可以定期到經銷商或者返廠進行更換。
你還知道哪些保護鋼筆的好方法 跟同桌交流一下吧!
拓展知識
同學們，你聽過這支鋼筆的牌子嗎？你知道有關它的故事嗎？
知識拓展
4
勞動之行
勞動之行
鋼筆也和其它機器一樣，需要定期清潔來保持最佳性能。你會清潔鋼筆嗎？快，跟上我的腳步，我們一起學一學。
做一做
1.首先將鋼筆水全部擠出，把鋼筆頭拆開，將筆囊卸下。
做一做
2.在水池中清洗筆囊。筆囊比較好清洗，來回攪動筆囊，反復幾次就能夠清洗干凈了。
做一做
3.清洗筆桿。先把筆桿放在水池里來回涮，再用水龍頭直接沖洗筆桿的上端。
做一做
4.把筆囊安在筆桿上，吸清水，再把清水擠出去，重復幾次，直到擠出去的水變清澈為止。
做一做
5.把筆囊中的水擠出后，筆桿中還會有少量的墨水殘留，可以用紙把筆包住，用力把殘余的水甩出。
做一做
6.將鋼筆吸好墨水，就可以重新使用啦!
5
綜合活動
做一做
活動名稱：學習用品維修小能手
活動目的：通過勞動鍛煉學生的動手實踐能力，培養學生的勞動意識。
活動步驟：
1.將班級學生分成幾組，6~8人一組。
2.每組選擇一種學習用具，學習它的簡單維修和保養方法。
3.將小組的學習內容用文字整理記錄下來。
4.利用班會時間進行分組展示，評出最佳維修小組，并給予獎勵。
6
總結實踐
總結實踐
本節課我們了解了鋼筆各部分的構造，也知道了鋼筆容易出現哪些問題，以及遇到這些問題了該去如何修理。還知道了鋼筆的制作流程和關于它的小故事。希望每個同學們都能愛上寫鋼筆字，都能寫一手漂亮的硬筆書法。
謝謝
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兼職招聘：
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湘教版《勞動教育教學》四年級教學設計
課題 修理小能手 單元 6 學 科 勞動教育 年級 四年級
教材分析 小學三年級由鉛筆字過渡到鋼筆字，在鋼筆使用過程中經常遇到鋼筆出現問題的情況。所以教材介紹了鋼筆維修的內容。本課主要有四部分內容：（1）勞動之識：介紹鋼筆容易出問題的幾個地方，怎么來維修。；（2）勞動之窗介紹 幾種鋼筆的保養方法。（3）勞動之行，怎樣清洗鋼筆（4）綜合活動：是根據本課主題所設置的綜合性勞動體驗活動，通過活動讓學生在勞動實踐養成勤儉節約，熱愛勞動的勞動精神。
學習目標 1．勞動觀念了解鋼筆的各部分構造，熟練掌握鋼筆的使用方法。2．勞動能力 通過維修鋼筆實踐活動提高動手能力和思考問題的能力。3.勞動習慣與品質在勞動實踐中養成樂于動手、勤于動腦、艱苦奮斗的勞動品質。4.勞動精神在勞動實踐中養成勤儉節約、熱愛勞動的勞動精神。
重點 學會修理鋼筆
難點 學會制作修理鋼筆勞動實踐養成勤儉節約，熱愛勞動的勞動精神。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
趣味導入勞動之識 設置情景看圖片導入說一說，圖片中的她們正在做什么？同學們，你知道嗎？練字可以陶冶情操，磨煉我們的意志力。字寫得好不好看，不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文素養高低的重要標志。所以，從小開始練字尤為重要。你有練習的習慣嗎？你在練什么字呢？你在練字的過程中遇到過什么困難嗎？ “工欲善其事，必先利其器”這句話的意思是說:工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。 練字也要有適合自己的鋼筆，那么，你知道怎么選購適合自己的鋼筆嗎？ 走，讓我們去視頻中去了解一下。李煒華在練字的時候鋼筆突然出現了問題，他是怎么解決的呢？讓我們去生活小鏡頭中看一看吧。扔掉重新買一支新的鋼筆找出原因，自己試著修一修你知道維修鋼筆都有哪些技巧嗎？你知道養護鋼筆的那些小妙招嗎？走，我們一起去鋼筆的世界認識它們。你知道我們平時用來練字的鋼筆都有哪幾部分組成呢？鋼筆在使用的過程中筆尖會出現漏墨、斷水等問題，我們可以自己動手做簡單的修理。在修理鋼筆之前，我們先來了解一下常見的鋼筆筆尖都有哪幾種類型呢 筆尖的三種類型：半明尖型、明尖型、暗尖型。準備好清水、墨水、牙刷、肥皂液、薄刀片等物品，針對不同的問題，使用不同的工具，進行不同的修理。準備工作做好后，我們要開始檢查它究竟哪里出現了問題，才能決定使用什么方法進行維修。那么，鋼筆都會出現哪些問題呢？讓我們一起來了解一下吧。漏墨水 氣溫變化引起。寒冬季節從室外進入室內，手握鋼筆傳熱，會使筆膽內的空氣和墨水受熱膨脹，導致墨水從尖套口漏出?！? 解決辦法　 擠壓筆膽，擠出一兩滴墨水，或者筆尖朝上，輕輕擠壓筆膽，排出筆膽中膨脹的空氣。 故障原因 2 新筆上墨后，尖套口漏水。這種情況一般出現在筆膽內的墨水達到飽和狀態時，手握鋼筆傳熱，又加上墨水的自重壓力，鋼筆容易出現漏墨現象。 解決辦法 吸完墨水后，先擠出一兩滴墨水，然后筆尖朝上輕壓墨膽讓墨水都回收至膽內，再找軟紙包住筆尖，將多余墨水吸掉。斷水不出墨 故障原因 新筆上墨后不出墨，或字跡較淡且不 連貫。這種情況大都是筆尖縫隙比較緊，失去毛細作用，導致墨水引流至筆尖的水量不足。 解決辦法 1.找一個薄金屬刀片從筆尖縫中部插入，漸漸移向頭部，將金屬片穿過整條筆尖縫。2.有的新筆尖縫隙正常卻也存在不下水，或是下水不順暢的情況，這時可以用鋼筆來回吸吐幾次溫水，便能正常使用。筆尖有污垢 故障原因 筆尖和筆舌沾上油污后，墨水無法浸潤下水槽，使其失去毛細作用，從而造成斷水。 解決辦法 解決方法：取下筆尖、筆舌放入肥皂液中，用牙刷清洗，然后用清水沖洗干凈。清洗完成后將鋼筆安裝好進行測試即可。筆尖的更換與安裝 暗尖系列的鋼筆直接拔出筆尖插上新筆尖即可，也可以借助尖嘴鉗等工具拔出舊筆尖。 如果在不想損傷原有筆尖的情況下更換新筆尖，可以先將 筆桿旋轉擰掉，拿出筆膽，用手捏住筆膽里面一根排氣管的中 部，頂出筆舌，然后找個鐵絲或者回形針，將其弄成L形小鉤子，鉤住筆尖上面的小孔拉出即可。 考一考 除了以上的問題，鋼筆在使用過程中，還會出現哪些問題呢？這些問題該如何解決 查閱資料了解一下吧!斷墨飛白 一般出現在書寫速度過快的時候，毛細內的墨水已經用盡，但新的墨水并未接上，所以導致了筆尖出現短暫的斷墨。解決辦法： 這種情況一般可以通過降低書寫速度得到改善。如果不希望降低書寫速度，可以選用下水較大的鋼筆，這樣墨水能夠及時供應，就不會發生斷墨的情況。墨干堵筆 這個問題的根本原因是使用鋼筆不夠頻繁，表面原因是選錯了墨水，鋼筆上的原因是密封性不夠好。解決辦法：1.先初步洗去鋼筆內的大量殘墨2.將筆筆身，墨囊取下用容器盛適量60溫水，把拆下的筆尖墨囊筆身放入溫水浸泡。3.晾干，組裝。4.重新注入墨水。 觀看圖片交流分享觀看視頻閱讀交流學習交流閱讀了解閱讀了解看課件閱讀了解內容看課件閱讀了解內容學習小組分組討論自己在使用鋼筆中遇到的其他問題，并且查閱資料，找到解決它的辦法。了解內容 從問題引入話題，調動學生的參與熱情，引起學生的興趣，增加課堂的活躍的，激發學生的學習興趣。為后來的學習做鋪墊。通過視頻，學生可以了解到用鉛筆字寫字和鋼筆寫字由有什么區別，怎樣選擇適合自己的筆。引發學生對于新知識興趣，為本節課主題做鋪墊。學生通過閱讀可以了解生活小鏡頭的內容，鍛煉閱讀能力和語言能力。通過提問，激發學生對新知識的求知欲。通過教師講解，學生閱讀了解鋼筆的基本構造和筆尖的分類。通過閱讀圖片了解修理鋼筆需要的工具介紹鋼筆容易出問題的幾個地方，以及維修辦法。介紹鋼筆容易出問題的幾個地方，以及維修辦法。增進學生對修理鋼筆知識的了解。學生分組分享自己在使用鋼筆中遇到的其他問題，促進學生對修理鋼筆知識的了解和吸收，提高學生的查閱，整理資料的能力。學生通過閱讀課件，了解知識，補充專題內容，擴展學生知識面。
勞動之窗勞動之行 鋼筆作為我們的書寫工具，發揮著重要的作用，因此我們要好好愛護它。有些鋼筆由于價值不菲或紀念意義重大，更要精心呵護。你都有哪些養護鋼筆的好習慣可以分享給大家嗎？經常用筆可以避免產生沉淀堵塞鋼筆，每日用筆是鋼筆不堵不塞的訣竅。 長期不使用的鋼筆， 一定要清理其中的殘余墨水，不然等墨水蒸發干涸，會形成殘留沉淀物于筆中，影響后續使用。不要讓筆尖和筆舌接觸油污。有些鋼筆筆握處為金屬材質，久而久之會被油污侵蝕。切忌在硬面上直接書寫。鋼筆筆尖容易磨損，寫字前可以先墊一本小本子，以避免筆尖與硬面直接接觸，造成不必要的磨損。你還知道哪些保護鋼筆的好方法 跟同桌交流一下吧!保養小妙招： 使用鋼筆時，一定要選擇使用同一品牌的墨水，不要經常更換墨水品牌，或更換墨水顏色，防止不同墨水發生聚沉反應，腐蝕鋼筆的筆囊。 鋼筆的墨水囊是屬于消耗品， 平時注意保護墨水囊 ，可以定期到經銷商或者返廠進行更換。同學們，你聽過英雄牌鋼筆嗎？你知道有關它的故事嗎？播放視頻 鋼筆也和其它機器一樣，需要定期清潔來保持最佳性能。你會清潔鋼筆嗎？快，跟上我的腳步，我們一起學一學。1.首先將鋼筆水全部擠出，把鋼筆頭拆開，將筆囊卸下。2.在水池中清洗筆囊。筆囊比較好清洗，來回攪動筆囊，反復幾次就能夠清洗干凈了。3.清洗筆桿。先把筆桿放在水池里來回涮，再用水龍頭直接沖洗筆桿的上端。4.把筆囊安在筆桿上，吸清水，再把清水擠出去，重復幾次，直到擠出去的水變清澈為止。5.把筆囊中的水擠出后，筆桿中還會有少量的墨水殘留，可以用紙把筆包住，用力把殘余的水甩出。6.將鋼筆吸好墨水，就可以重新使用啦! 思考交流看圖片閱讀圖片了解內容了解學習小組討論自主發言分享知識觀看視頻看圖片閱讀圖片了解內容了解學習 通過提問，激發學生對新知識的求知欲。通過閱讀圖片了解養護鋼筆需要的辦法學生分組分享自己在使用鋼筆中保養鋼筆的小辦法，促進學生對保養鋼筆知識的了解和吸收。學生通過閱讀課件，了解知識，補充專題內容，擴展學生知識面。學生分享自己知道的這個品牌的知識。鍛煉語言組織能力。觀看視頻，了解品牌故事，感受 民族企業家的加國情懷，了解鋼筆筆尖的制作過程，感受精益求精，艱苦奮斗的匠人精神，引導學生樹立正確的勞動精神和品質通過閱讀圖片知道怎樣正確地清洗鋼筆的步驟，對養護鋼筆的知識更進一步的了解吸收。
綜合活動 活動名稱：學習用品維修小能手活動目的：通過勞動鍛煉學生的動手實踐能力，培養學生的勞動意識?；顒硬襟E：1.將班級學生分成幾組，6~日人一組。2.每組選擇一種學習用具，學習它的簡單維修和保養方法。3.將小組的學習內容用文字整理記錄下來。4.利用班會時間進行分組展示，評出最佳維修小組，并給予獎勵。 動手實踐 學生自己親自維護自己的學習用具，提升學生的動手能力使學生了解學生用具的保養方法，養成愛護文具，勤儉節約的勞動品質。
課堂總結 本節課我們了解了鋼筆各部分的構造，也知道了鋼筆容易出現哪些問題，以及遇到這些問題了該去如何修理。還知道了鋼筆的制作流程和關于它的小故事。希望每個同學們都能愛上寫鋼筆字，都能寫一手漂亮的硬筆書法。 總結回顧 通過總結內容回顧本節課所學知識。加深學生對維修鋼筆知識的理解和吸收。
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