資源簡介

課題2 原子的結構
課時3
一、教學目標
1.了解相對原子質量的概念，并能應用概念計算原子的相對原子質量；
2.知道原子的實際質量與相對原子質量的區別與聯系；
3.會查相對原子質量表。
二、教學重難點
重點：相對原子質量的概念和計算；
難點：相對原子質量和原子的實際質量的區別和聯系。
三、教學過程
【引入】《牛郎織女》故事引入，牽牛星和織女星相隔16光年。
【提出問題】
1.光年指的是什么？
2.為什么用光年來計量星際之間的距離，而不用米或千米進行計量？
【講解】光年是長度單位，指光在宇宙真空中沿直線傳播一年時間的距離，為9.46×1015米。因為天文數據太過龐大，需要更大的單位進行大概的描述。所以用光年來表示星際之間的距離。
【過渡】從宏觀的星際世界回歸到我們正在了解的微觀世界，我們知道原子的體積和質量都非常小，你知道小到什么程度嗎？科學家們測出了一些原子的質量（見表）：
原子種類 原子質量
氫 1.67×10-27 kg
氧 2.657×10-26 kg
碳 1.993×10-26 kg
鐵 9.288×10-26 kg
【討論】通過表中的數據可以看出，原子的真實數值真是太小了，書寫、計算等使用非常不方便，能不能有一種簡單的表示方法呢？
【總結與交流】科學家們經過商議，一致同意采用相對原子質量來表示。
【板書】相對原子質量
【學生活動】閱讀教材，總結相對原子質量的概念
【總結】相對原子質量定義：即用一種C-12原子質量的1/12為標準，其他原子的質量與它相比較所得到的比，作為這種原子的相對原子質量（符號為Ar）。
即：
【展示】播放視頻《相對原子質量》，加深對概念的理解。
【學生活動】根據相對原子質量的概念，做計算題。
【交流討論】原子質量與相對原子質量有哪些不同呢？
【總結與交流】
1.相對原子質量跟“原子質量”意義上不同，值也不同，原子質量是實際質量、相對原子質量是相對質量。
2.相對原子質量和“原子質量”成正比，即“原子質量大的，相對原子質量也大”。
3.相對原子質量是原子間質量之比，它的國際單位是“1”，通常省略不寫。
【展示】一些常見原子的相對原子質量，相對原子質量可從書后附錄II中查找。
元素名稱 元素符號 相對原子質量 元素名稱 元素符號 相對原子質量 元素名稱 元素符號 相對原子質量
氫 H 1 鋁 Al 27 鐵 Fe 56
氦 He 4 硅 Si 28 銅 Cu 64
碳 C 12 磷 P 31 鋅 Zn 65
氮 N 14 硫 S 32 銀 Ag 108
氧 O 16 氯 Cl 35.5 鋇 Ba 137
氟 F 19 氬 Ar 40 鉑 Pt 195
氖 Ne 20 鉀 K 39 金 Au 197
鈉 Na 23 鈣 Ca 40 汞 Hg 201
鎂 Mg 24 錳 Mn 55 碘 I 127
【交流討論】觀察下面表格中的質子、中子和電子的質量，你發現了什么規律？
粒子種類 質量
質子 1.6726×10-27kg
中子 1.6749×10-27kg
電子 質子質量的1/1836
【總結與交流】
1.構成原子的質子、中子的相對質量都約等于1；
2.電子質量很小，整個原子的質量主要集中在原子核上。
【交流討論】聯系上節課所學（幾種原子的構成），你能發現原子的相對原子質量跟哪些數據有關嗎？
原子種類 質子數 中子數 核外電子數
氫 1 0 1
碳 6 6 6
氧 8 8 8
鈉 11 12 11
氯 17 18 17
【總結與交流】
我們可以看出：相對原子質量≈質子數＋中子數。
【知識拓展】我國科學院院張青蓮教授為相對原子質量的測定作出了卓越的貢獻，下面我們來簡單了解一下張青蓮教授吧！
（PPT展示）簡介張青蓮教授。
【課堂小結】
通過本節課的學習，我們知道了：
三、相對原子質量
1.定義：以一種碳原子的質量的1/12作為標準，其他原子的質量與它相比較所得的比，就是這種原子的相對原子質量。
2．公式：
3.相對原子質量≈質子數+中子數
【課堂練習】略
【板書設計】
課題2 原子的結構
課時3
三、相對原子質量
1．定義：
2．計算公式：
≈質子數＋中子數
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