資源簡介

蘇聯(lián)早期社會主義道路的探索
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策實施的背景、內(nèi)容與影響
2、了解蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的成立；
3、了解蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的成就與失誤。
4、通過對蘇聯(lián)社會主義道路探索的認(rèn)識，學(xué)會用歷史的、發(fā)展的、辯證的方法和眼光看待和分析歷史事實。
重點：了解蘇聯(lián)早期社會主義探索的概括，探究其意義
難點：通過對蘇聯(lián)社會主義道路探索的認(rèn)識，學(xué)會用歷史的、發(fā)展的、辯證的方法和眼光看待和分析歷史事實。
一、自主先學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題
（一）新經(jīng)濟(jì)政策
1、背景： 的緊迫關(guān)頭， 降臨。為了集中人力、物力、財力應(yīng)對嚴(yán)峻形勢，蘇維埃政府根據(jù)需要向農(nóng)民 。21cnjy.com
2、新經(jīng)濟(jì)政策： 大會通過決議，
農(nóng)業(yè)領(lǐng)域：以固定的糧食稅代替
工業(yè)領(lǐng)域：允許興辦私人企業(yè)
流通領(lǐng)域：
3、1922年，蘇聯(lián)成立，全稱：
（二）、社會主義工業(yè)化
1、1924年列寧逝世后， 逐漸掌握黨政大權(quán)。
2、一五計劃的目標(biāo)：1925年， 召開，提出：從一個輸入機(jī)器和設(shè)備的國家變成 ，21·cn·jy·com
確立了 方針。
3、重點：
4、成就：1940年，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值躍居 第一 第二
（三）、農(nóng)業(yè)集體化
1、1927年， 決定，把個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合改造為大規(guī)模集體經(jīng)濟(jì)，稱為 ，基本形式： www.21-cn-jy.com
2、隨著工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的進(jìn)行， 被逐漸廢止
新的經(jīng)濟(jì)體制稱為 。
特點：
二、合作探究，解決問題
1、“余糧收集制”是在怎樣的歷史背景下出現(xiàn)的？
在戰(zhàn)爭時期有什么作用？
2、如何評價新經(jīng)濟(jì)政策？
3、從“一五計劃”目標(biāo)、重點等方面，概括蘇聯(lián)工業(yè)化一些特點
4、如何評價農(nóng)業(yè)集體化？
三、能力提升，深化問題
1、1920年，農(nóng)民契訶夫在火車站出售一小批糧食，結(jié)果應(yīng)該是（ ） 　
A、管理人員增加了他的稅額 B、他的糧食被沒收
C、他被指定到市場出售 D、行為合法，沒人干預(yù)
2、1920年，蘇俄農(nóng)民中流傳這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。”它反映出余糧收集制（ ）21教育網(wǎng)
A、保障了農(nóng)民的利益 B、挫傷了農(nóng)民的積極性
C、實行了軍事化措施 D、取消了自由貿(mào)易制度
3、1922年，農(nóng)民契訶夫在完成了固定糧食稅之后，把剩余糧
食運(yùn)到蘇俄境內(nèi)的一個集市上出售，結(jié)果應(yīng)是（ ）
A、管理人員增加了他的稅額 B、他被處以罰款
C、他只能售出其中一部分 D、行為合法，沒有人干預(yù)
4、以列寧為首的布爾什維克黨制訂新經(jīng)濟(jì)政策的最基本的依據(jù)
是（ ） A、從俄國的國情出發(fā) 　B、利用資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn) C、加強(qiáng)和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 D、逐步過渡到社會主義和共產(chǎn)主義21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
四、課堂小結(jié)
以框架形式梳理本課知識要點。
五、布置作業(yè)
【作業(yè)】作業(yè)本 P19-20
必做題：基礎(chǔ)鞏固
選做題：拓展提升

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