資源簡介

(共18張PPT)
雙人旁
北師大版四年級上冊
教學目標
1、認知目標：認識書法中雙人旁的的形態。
2、能力目標：掌握書寫雙人旁的方法。
3、情感目標：培養學生觀察和比較的能力。
新知導入
賞析演變，導入新課
新知講解
①
②
雙人旁在單人旁的基礎上多加了上面一撇，一般上面一撇短、輕，下面一撇長、重。雙人旁豎的寫法與單人旁基本相同。 雙人旁的大小與長短要與右部相稱，整體協調。
雙人旁在單人旁的基礎上多了上面一撇。一般上面一撇短而輕，下面一撇長而重。其他寫法基本與單人旁相同。
新知講解
行
雙人旁的大小與長短要與右部相稱，整體協調。
新知講解
行
雙人旁的大小與長短要與右部相稱，整體協調。
新知講解
行
右部兩橫一短一長，均為斜切起筆，短橫起筆與短撇相鄰，長橫與長撇相鄰，長橫起筆穿插在短撇與豎之間，讓字左右部更加進湊。
新知講解
行
雙人旁中兩撇斜度相差不大，上撇短下撇長。為避讓右邊的長橫，雙人旁位置較高，整個字呈現左高右低的姿態。
雙人旁的豎與右部豎鉤平行，雙人旁的豎稍短，收筆方，右部豎鉤稍長，鉤畫平鉤。
新知講解
得
雙人旁的豎斜切入筆，起筆較輕，行筆時漸粗。
新知講解
得
雙人旁兩撇一短一長，短撇似點起筆直接撇出，長撇稍細，略有弧度。
“得”字左部雙人旁窄，右部寬，形成左窄右寬的姿態。
新知講解
後
雙人旁的豎斜切入筆，但角度不同，且第一撇略方，第二筆略圓。
新知講解
後
雙人旁左靠，右半部撇弱捺強。左右相靠，互相配合。
“後”字中六個撇斜度相同。
課堂練習
課堂總結
行：緊密穿插
得：左窄右寬
繁體的后：左右相靠
板書設計
行：緊密穿插
得：左窄右寬
繁體的后：左右相靠
作業布置
為什么雙人旁的上面一撇宜短，下面一撇宜長？
謝謝
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