資源簡介

(共26張PPT)
《爸爸媽媽小時候的玩具》
綜合實踐活動指引·一年級
教學目標
1.通過學習了解爸爸媽媽小時候玩的玩具充滿樂趣。
2.在采訪爸爸媽媽玩過的玩具時，能夠全面問問題和清楚地表達問題。
3.能清楚地介紹爸爸媽媽小時候的玩具，準確說出玩具的名稱和玩法，并能和同伴一起玩這種玩具。
新知引導
同學們家里肯定都有玩具對吧？你們的玩具是什么呢？快跟大家分享一下吧！
新知講解
爸爸媽媽小時候玩過什么玩具，如果覺得這些玩具不夠有趣，就試著自己發明新玩法，或者干脆自己動手做個新玩具!
新知講解
問題柜臺 玩具天地
爸爸媽媽小時候的玩具是怎樣的？
怎樣制作蜻蜓平衡玩具？
新知講解
我們通過觀看這個小視頻來了解一下蜻蜓平衡玩具是怎么制作的吧！
新知講解
活動一 爸爸媽媽小時候的玩具
真想看看從前的玩具，要是能和大家一起說說、做做、玩玩爸爸媽媽小時候的玩具，該多好啊!
新知講解
問題小推車
爸爸小時候也玩遙控小汽車嗎？
哪些玩具我們現在還在玩？
爸爸媽媽小時候的玩具是怎樣的？
新知講解
1.采訪爸爸媽媽
采訪之前，先想想:要問什么？怎么問？
爸爸，你小時候玩過哪些玩具？
我愛玩陀螺。
新知講解
2.和同伴說說
這是我爸爸小時候的玩具。
新知講解
要了解一種玩具，可以問哪些問題。
1.名稱
還有別的名稱嗎？
2.制作
是用什么做成的？
3.玩法
通常是幾個人玩？
學習單
新知講解
通過采訪爸爸媽媽，我們了解到爸爸媽媽小時候的玩具有陀螺，毽子，玩具小熊，平衡蜻蜓，畫畫板，跳皮筋……其中的一些玩具和游戲相信大家也不陌生。
新知講解
我們就拿幾個爸爸媽媽常玩并且我們現在仍在玩的玩具來說說吧！
跳皮筋
1.也叫跳橡皮繩，跳猴皮繩。
2.皮筋是用橡膠制成的，有彈性的細繩。
3.長三米左右，皮筋被纖直固定之后即可來回踏跳，可3至5人一起玩，也可以分成兩組比賽，邊唱邊跳，非常有趣。
新知講解
滾鐵環
手拿著鐵鉤，推著鐵環在地上打滾，人跟著鐵環跑，努力保持鐵環不掉落，也可以多人分組進行比賽。
新知講解
彈彈珠
手指彈彈珠，將小球放在手指尖端，用力彈出，看他能否進入目標區域。
新知講解
爸爸媽媽小時候經常自己制作玩具，比如說紙蜻蜓，紙板小汽車，大風車，毛毛蟲等。那我們也來試試自己動手制作一個玩具吧！
新知講解
1，首先把紙盒平展，在紙板上畫出車身的形狀，然后剪出來。
2，把剪下來所有部件粘好，這就是車的主體了。
準備材料：足夠的紙、盒子 、木棒兩支、強力膠水、膠帶適量剪刀、紅色筆。
新知講解
3，用紅色的筆把車架涂成紅色，然后在紙板上剪出四個圓圈，貼在車的前后，作為車的車燈。
4，左右兩邊的車窗也不要忘記了，都涂成紅色，這樣更好看一點。
新知講解
5，然后再剪出四個圓圈，用黑筆把一圈涂黑，作為車的轱轆。
6，用木棒從車底部穿過，然后把轱轆固定在木棒兩端，這樣車子就可以動了 ，做手工小汽車完成了。
新知講解
同學們快動手做一做，思考一下怎么做才能讓小車更精致！
新知講解
涂一涂
試著玩玩，爸爸媽媽小時候的玩具，并獎勵自己小笑臉。
新知講解
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星
1.我請爸爸媽媽為我的采訪涂星星
能清楚地表達問題
問的問題比較全面
2.介紹爸爸媽媽小時候的玩具時
我做到了能說出玩具的名稱
說出了這種玩具的玩法
和同伴一起玩這種玩具
課堂總結
本節課我們了解了爸爸媽媽小時候玩過的玩具，同樣是充滿樂趣的。同時也學會了自己動手制作玩具，滿滿的成就感！又掌握了一項新的技能！
板書設計
《爸爸媽媽小時候的玩具》
采訪爸爸媽媽
介紹爸爸媽媽小時候玩的玩具
自制玩具小車
謝謝
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綜合實踐活動《爸爸媽媽小時候的玩具》教學設計
課題 玩具天地 單元 第一單元 學科 綜合實踐 年級 一年級
教材分析 《玩具天地》這一主題活動，讓學生了解了爸爸媽媽小時候玩的玩具，知道一些玩具的制作原理，學會自己動手制作玩具。對于小學生的知識拓展和學習有很大幫助。同時，對于小學生動手實踐能力有很大的幫助。
學習目標 通過學習了解爸爸媽媽小時候玩的玩具充滿樂趣。在采訪爸爸媽媽玩過的玩具時，能夠全面問問題和清楚地表達問題。能清楚地介紹爸爸媽媽小時候的玩具，準確說出玩具的名稱和玩法，并能和同伴一起玩這種玩具。
重點 了解一些玩具的制作原理
難點 學會使用一些工具，自己動手制作玩具。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 導入師：同學們家里肯定都有玩具對吧？你們的玩具是什么呢？快跟大家分享一下吧！ 學生回答問題 激發學生的興趣引出課題
講授新課 爸爸媽媽小時候玩過什么玩具，如果覺得這些玩具不夠有趣，就試著自己發明新玩法，或者干脆自己動手做個新玩具!問題柜臺 玩具天地爸爸媽媽小時候的玩具是怎樣的？怎樣制作蜻蜓平衡玩具？我們通過觀看這個小視頻來了解一下蜻蜓平衡玩具是怎么制作的吧！活動一 爸爸媽媽小時候的玩具真想看看從前的玩具，要是能和大家一起說說、做做、玩玩爸爸媽媽小時候的玩具，該多好啊!問題小推車爸爸小時候也玩遙控小汽車嗎？哪些玩具我們現在還在玩？（爸爸媽媽小時候的玩具是怎樣的）1.采訪爸爸媽媽2.和同伴說說學習單要了解一種玩具，可以問哪些問題。1.名稱還有別的名稱嗎？2.制作是用什么做成的？3.玩法通常是幾個人玩？通過采訪爸爸媽媽，我們了解到爸爸媽媽小時候的玩具有陀螺，毽子，玩具小熊，平衡蜻蜓，畫畫板，跳皮筋……其中的一些玩具和游戲相信大家也不陌生。我們就拿幾個爸爸媽媽常玩并且我們現在仍在玩的玩具來說說吧！跳皮筋1.也叫跳橡皮繩，跳猴皮繩2.皮筋是用橡膠制成的，有彈性的細繩。3.長三米左右，皮筋被牽直固定之后即可來回踏跳，可3至5人一起玩，也可以分成兩組比賽，邊唱邊跳，非常有趣。滾鐵環手拿著鐵鉤，推著鐵環在地上打滾，人跟著鐵環跑，努力保持鐵環不掉落，也可以多人分組進行比賽。彈彈珠手指彈彈珠，將小球放在手指尖端，用力彈出，看他能否進入目標區域。爸爸媽媽小時候經常自己制作玩具，比如說紙蜻蜓，紙板小汽車，大風車，毛毛蟲等。那我們也來試試自己動手制作一個玩具吧！接下來教大家怎么制作玩具小汽車。準備材料：足夠的紙、盒子 、木棒兩支、強力膠水、膠帶適量剪刀、紅色筆。1，首先把紙盒平展，在紙板上畫出車身的形狀，然后剪出來。2，把剪下來所有部件粘好，這就是車的主體了。3，用紅色的筆把車架涂成紅色，然后在紙板上剪出四個圓圈，貼在車的前后，作為車的車燈。4，左右兩邊的車窗也不要忘記了，都涂成紅色，這樣更好看一點。5，然后再剪出四個圓圈，用黑筆把一圈涂黑，作為車的轱轆。6，用木棒從車底部穿過，然后把轱轆固定在木棒兩端，這樣車子就可以動了 ，做手工小汽車完成了。同學們快動手做一做，思考一下怎么做才能讓小車更精致！涂一涂試著玩玩，爸爸媽媽小時候的玩具，并獎勵自己小笑臉星星榜想一想，涂一涂，獎勵自己小星星1.我請爸爸媽媽為我的采訪涂星星 能清楚地表達問題 問的問題比較全面2.介紹爸爸媽媽小時候的玩具時我做到了能說出玩具的名稱 說出了這種玩具的玩法 和同伴一起玩這種玩具 從問題引入學習學生回答問題學生觀看視頻學生思考并回答問題學生掌握學習單的知識點學生來了解三種玩具的玩法和制作舉例跳皮筋，滾鐵輪，彈彈珠三個玩具知道制作小車使用到的材料學生了解制作紙板小汽車的具體步驟和方法學生自我評價 引起學生學習興趣引導學生明確了解一種玩具可以從幾個方面入手增加學生知識技能增進學生對玩具各個方面的了解增加學生知識技能拓展延伸學生動手制作紙板小汽車，增強學生動手實踐能力學生邊學習邊動手自測的方式可以讓學生認識到自己的學習情況。
課堂練習 請同學們畫一畫這些小玩具吧！
課堂小結 本節課我們了解了爸爸媽媽小時候玩過的玩具，同樣是充滿樂趣的。同時也學會了自己動手制作玩具，滿滿的成就感！又掌握了一項新的技能！ 總結本節課所學知識。 對本節課內容進行總結概括。
板書 《爸爸媽媽小時候的玩具》采訪爸爸媽媽介紹爸爸媽媽小時候玩的玩具自制玩具小車
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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