資源簡介 2022-2023學年云南省高一(上)期末通用技術試卷一、選擇題(本大題共20小題,共60分)1. 在世界技術史上,我國做出了許多重大貢獻,下列選項是我國在技術領域的重大突破,其中發生時間最早的是( )A. 人工合成結晶牛胰島素B. 雜交成功水稻新品種“南優二號”C. 建成世界最大的單口徑射電望遠鏡“天眼”D. 發明造紙術2. 下列有關專利的說法正確的是( )A. 發明人發明一項技術后自動獲得專利 B. 發明人發明一項技術后必須申請專利C. 發明專利的保護期限是無限期的 D. 專利制度有利于促進科學技術進步3. 如圖所示的壓紋款訂書機,它通過在紙面上壓出紋路來裝訂紙張,無需像傳統訂書機那樣使用訂書釘。這遵循了設計一般原則中的( )A. 時效性原則、道德原則B. 科學性原則、技術規范原則C. 經濟原則、可持續發展原則D. 最優化原則、法律原則4. 小明發現下雨天打著雨傘腳也會淋濕,想設計一款可以遮擋全身的雨傘,在收集信息過程中,下列不是從物的角度考慮的是( )A. 雨傘的材料 B. 人的身高 C. 傘骨的連接方式 D. 雨傘的形狀5. 制作眼鏡時,下列材料選擇不合理的是( )A. 使用質量大的材料制作鏡框 B. 使用防滑的材料制作鏡腿C. 使用耐磨的材料制作鏡片 D. 使用防過敏的材料制作鼻托6. 小明同學用木材制作手機支架時進行了如下操作,其中操作錯誤的是( )A. 用鉛筆在原材料上畫線 B. 畫線時根據需要留出一定的余量C. 用螺絲刀鉆孔 D. 用激光切割機雕花7. 如圖所示,在用不銹鋼板制作一款防切手器時,不需要的操作是( )A. 劃線 B. 刨削 C. 鋸割 D. 焊接8. 如圖所示的機械加工圖,大半圓標注的尺寸數字比小整圓標注的尺寸數字小的原因是( )A. 標注有誤B. 大半圓和小整圓使用的比例尺不同C. 大半圓使用的尺寸單位是mm,小整圓使用的尺寸單位是cmD. 大半圓標注的是半徑,小整圓標注的是直徑9. 下列有關三視圖的說法中正確的是( )A. 三視圖是一個圖,它包括主視圖、左視圖和俯視圖三個部分B. 三視圖中右下角必須畫出圖形的立體圖C. 可以將主視圖、左視圖和俯視圖分別畫在三張紙上D. 三視圖中的主視圖、左視圖和俯視圖可以分別使用不同的比例尺作圖10. 舉世聞名的布達拉宮以金頂、金幢等裝飾,巧妙地解決了古代高層建筑的防雷電問題。這主要是從什么角度欣賞與評價布達拉宮的( )A. 文化 B. 藝術 C. 技術 D. 不明確11. 如圖所示是被稱為“世界第一高樓”的“迪拜塔”,下列選項與其穩定性無關的是( )A. Y型底面設計,構成了三角形B. 使用了大量鋼材C. 澆筑巨大的底座,降低了重心位置D. 具有較大的支撐面積12. 如圖所示,小楊同學替換損壞的抽屜軌道時,有以下操作步驟:①分離抽屜和柜體,拆下損壞的軌道;②將全新的內固定軌道安裝到抽屜上;③將全新的外固定軌道安裝到柜體上;④將抽屜安裝到柜體上。下列說法不正確的是( )A. 該流程反映了一定的時序,體現出一定的環節B. “將全新的內固定軌道安裝到抽屜上”可以看成該流程的一個環節C. 步驟②和③的時序不可以顛倒D. 每一個環節都可以拆分成更小的環節13. 如圖所示的干粉滅火器在使用時包括以下幾個步驟:①提,手提提把,將滅火器瓶體搖晃幾次,讓干粉松動;②瞄,一只手提起提把,另一只手握住噴管最前端,在3~5米外瞄準火源;③壓,用手壓住滅火器的開關,噴出干粉滅火;④拔,將環狀金屬保險銷拔掉。正確的順序是( )A. ①④②③ B. ①②③④ C. ④③①② D. ②③④①14. 如圖所示是奶茶的制作方法,它屬于流程的( )A. 圖示表達 B. 文字表達 C. 動畫表達 D. 表格表達15. 如圖所示是昆明的官南立交橋系統,下列說法正確的是( )A. 此系統為一個整體,不可以拆分為子系統B. 任何一個部分缺失都會影響大橋的整體使用,這體現了系統的目的性C. 上下兩層橋面沒有接觸,所以沒有相互作用D. 此系統可以適應各種天氣變化,體現了系統的環境適應性16. 對太陽能路燈進行優化,使其在相同光照條件下,照明時間更長。下列不屬于影響此系統優化的因素是( )A. 太陽能電池板 B. 蓄電池 C. LED燈 D. 開關17. 我們將射箭過程看成一個控制系統,被控對象是( )A. 弓 B. 箭 C. 手 D. 靶18. 如圖所示是一款智能養生壺,它有以下幾種功能,其中最有可能屬于閉環控制系統的是( )A. 熱奶:加熱至45℃后保持恒溫B. 熬粥:將溫度加熱至65℃后小火加熱1小時C. 燒水:將壺中的水加熱至95℃后停止加熱D. 煮咖啡:加熱到85℃后自然冷卻19. 關于控制系統中受到的干擾因素,下列說法正確的是( )A. 干擾可能出現在控制的各個環節B. 只有開環控制系統會受到干擾C. 自動控制系統不會受到干擾D. 有干擾的設計為閉環控制,沒有干擾的設計為開環控制20. 小明同學在新聞上看到一位老人摔倒后頭部著地受傷,于是想仿照汽車的安全氣囊設計一款可以保護老人的氣囊服。如圖所示,若穿氣囊服的人摔倒,氣囊彈出起到保護作用。下列說法正確的是( )A. 彈出的安全氣囊屬于框架結構B. 先穿其它衣服再穿氣囊服的時序不可顛倒C. 氣囊部分就已經具有氣囊服系統整體的功能D. 為安全考慮,可將氣囊的彈出裝置設置為手動控制二、非選擇題(40分)21. 如圖所示是一款可以折疊起來的樓梯,它里面可以放洗衣機或其它雜物。它的主要特點是:節省空間。試分析:(1) 針對其主要特點,它解決的主要問題是:保證樓梯正常使用,實現空間利用最大化。要求樓梯臺板結構 ______ 大,不易損壞。設計過程中在電腦.上進行人踩臺板的試驗方法屬于 ______ (填“虛擬”或“模擬”)試驗法。請寫出人與樓梯形成的一組人機關系: ______ 。(2) 它解決問題的技術方法是:臺板可以折疊,采用的連接方式是 ______ (填“剛連接”或“鉸連接”)。當人踩在臺板上時,臺板受力變形的形式是 ______ 。(3) 它的缺點是: ______ 。(4) 針對你發現的缺點,改進意見是: ______ 。22. 小明同學用木板制作了一個筆筒,根據如圖所示的實物圖(圖1)和立體圖(圖2),在左視圖和俯視圖(圖3)中補畫所缺少的圖線,在主視圖(圖3)中標注筆筒總高的尺寸,在俯視圖中標注木板厚度的尺寸。已知筆筒的總高為150mm,木板的厚度為3mm,要求符合作圖規范。(可在答題卡上先用2B鉛筆作答,確定圖線后必須使用黑色墨水的鋼筆或簽字筆描黑,不要保留輔助線)23. 反思總結“技術設計過程”這一主題的學習過程,思考并完成下列任務:(1) 解釋“發現問題及問題的來源”;(2) 聯系生活中的實例,簡要說明“發現問題及問題的來源”給自己的啟示和幫助。答案和解析1.【答案】D【解析】人工合成結晶牛胰島素是1965年,雜交成功水稻新品種“南優二號”是1973年,建成世界最大的單口徑射電望遠鏡“天眼”是2016年,發明造紙術是東漢時期,發生時間最早。故選:D。本題考查技術的歷史。掌握技術的發展歷史,此題難度不大。2.【答案】D【解析】解:專利權無法自動活動,需要提交申請手續,經過法定程序,最后審定是否授予,發明專利權的期限為20年,自申請日起計算。專利權均自授權公告之日起生效;專利制度有利于促進科學技術進步,所以選項D符合題意。故選:D。本題考查的是技術的專利權。技術作為創造性勞動的成果,是技術發明者智慧和勞動的結晶,它凝聚著豐富的社會價值和經濟價值。在技術實現其價值的過程中,技術發明者對此享有一定的權利,這些權利受到法律的保護。專利權是不能自動取得的,對于符合新穎性、創造性、實用性的發明或實用新型技術,必須履行《專利法》所規定的專利申請手續,向國家專利局提交必要的申請文件,經過法定的程序,最后審定是否授予專利權。熟練掌握專利權的定義及流程。3.【答案】C【解析】解:該款訂書機通過在紙面上壓出紋路來裝訂紙張,這遵循了設計一般原則中的實用、經濟、可持續發展原則,綜合選項C符合題意。故選:C。本題考查設計的一般原則。設計的原則包括創新原則、實用原則、經濟原則、美觀原則、技術規范原則、可持續發展原則、安全原則。創新是技術的核心,創新就是創造出新的產品、造型、功能等。實用原則是最基本的原則,包括物理功能、生理功能、心理功能和社會功能;經濟原則是以最低的費用取得最佳的效果;美觀性原則除了形狀美、色彩美、材質美,還包括文化性的美、技術性的美、氣質性的美、風格性的美等.技術規范原則是指產品需要符合行業統一的標準和規范;可持續發展性原則是產品適應環境和可是續發展的需求;安全是設計設計工作最基本的需求。熟練掌握設計的一般原則及各原則之間的關系。4.【答案】D【解析】解:想設計一款可以遮擋全身的雨傘,需要從物的角度考慮的是雨傘的材料、傘骨的連接方式等,但傘的形狀是從靜態人的角度考慮的,所以選項D符合題意。故選:D。本題考查的是實現合理的人機關系。在設計中,合理的人機關系應達到高效、健康、舒適、安全的目標。在實現合理的人機關系的設計中,應該注意處理好普通人群和特殊人群、靜態的人和動態的人、人的生理需求與人的心理需求、信息的交互等幾個方面的關系湯匙采用柔軟的食品級特殊材料,體現人機關系的安全、健康目標。熟練掌握如果實現合理的人機關系。5.【答案】A【解析】鏡框越輕越好,不要用質量大的材料;鏡腿盡量用防滑材料,防止脫落;耐磨材料做鏡片;鼻托和鼻子總接觸,使用防過敏的材料來制作是有必要的。故選:A。根據生活實際來逐個判斷。根據實際情況來分析,主要考慮人的舒適度。6.【答案】C【解析】鉛筆畫線正確;畫線時要留一定的加工余量;激光切割機雕花;螺絲刀是用來擰螺絲的,不是鉆孔的。故選:C。逐一判斷正誤。熟練掌握木工工藝操作要領,和注意事項。7.【答案】B【解析】刨削是木工操作,該例是金工操作。故選:B。本題考查加工工藝的選擇。熟練掌握加工工藝的選擇,此題難度不大。8.【答案】D【解析】該圖標注無誤,比例尺相同,尺寸單位都是mm,ABC錯誤,大半圓標注的是半徑,小整圓標注的是直徑,D正確。故選:D。本題主要考查形體的尺寸標注。熟練掌握尺寸標注的方法,此題難度不大。9.【答案】A【解析】解:三視圖就是它的主視圖(從前面看)、俯視圖(從上面看)和左視圖(從左面看)放在一起的圖紙,切三種試圖的尺寸與位置都是相互對應的,所以選項A符合題意。故選:A。本題考查的是三視圖的相關知識。三視圖的作圖規則是長對正,高平齊,寬相等.確定好主視圖以后,無論是左視圖,還是俯視圖,都要以主視圖為基準分別去作左視圖與俯視圖的輪廓的投影,其中,看不見的輪廓要用虛線繪出.熟練掌握三視圖的定義及繪制方法。10.【答案】C【解析】解:舉世聞名的布達拉宮以金頂、金幢等裝飾,巧妙地解決了古代高層建筑的防雷電問題。這主要是技術角度欣賞與評價布達拉宮的。故選:C。本題考查的是經典結構的相關知識。(1)優秀的結構設計不僅表現在結構的實用功能上,也表現在形式上,特別是功能與形式的統一上。古今中外許多能工巧匠把結構的功能與形式恰當地結合起來,形成了一些經典的結構。( 2)賞析結構設計作品,可從技術與文化兩個角度進行。技術的角度主要有:結構功能、穩固耐用、造型設計的創意和表現力、材料使用的合理性,工藝制造的精湛程度等。文化的角度主要有:文化寓意與傳達,公眾認可的美學原則,反映的時代、民族、習俗方面的特征、結構的個性特征等。熟練掌握欣賞結構設計的依據及判斷方法。11.【答案】B【解析】解:影響結構的穩定性的因素主要有:重心位置的高低;影響結構強度的因素:結構的形狀。所以選項B符合題意。故選:B。本題考查的結構的穩定性的相關知識。影響結構穩定性的因素有:結構或構件重心位置的高低影響結構的穩定性,重心越低,穩定性越好;重心越高,穩定性越差。結構與地面接觸所形成的支撐面越大,結構越穩定。熟練掌握影響結構的穩定性的因素有哪些。12.【答案】C【解析】解:該流程反映了一定的時序,體現出一定的環節;每一個環節都可以拆分成更小的環節;“將全新的內固定軌道安裝到抽屜上”可以看成該流程的一個環節;步驟②和③的時序可以顛倒,先安裝內固定軌道安裝到抽屜上或者外固定軌道安裝到柜體上兩者沒有區別,所以選項C符合題意。故選:C。本題考查的是時序與流程的相關知識。流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。可以把流程理解為為了一定的目的去做事的順序。任何流程都反映了一定的時序,體現出一定的環節。流程設計,首先要明確設計的目標和任務,明確流程所應遵循的內在變化;其次,要分析現有材料、設備、資金、人員、工藝和環境等因素;第三,列出流程涉及的主要事項,并進行初步的排列;第四,分析各事項之間先后順序,合理地安排流程的時序和環節;第五,選擇一種合適的表達方式畫出流程圖,對于有嚴格時間要求的時序,要標注時間;一個流程要經過精心的設計和反復的修改,才能達到比較理想的效果。熟練掌握流程與時序的定義及應用。13.【答案】A【解析】解:正確使用干粉滅火器的過程:提,手提提把,將滅火器瓶體搖晃幾次,讓干粉松動→拔,將環狀金屬保險銷拔掉→瞄,一只手提起提把,另一只手握住噴管最前端,在3~5米外瞄準火源→壓,用手壓住滅火器的開關,噴出干粉滅火,所以選項A符合題意。故選:A。本題考查的是時序與流程的相關知識。流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。可以把流程理解為為了一定的目的去做事的順序。任何流程都反映了一定的時序,體現出一定的環節。流程設計,首先要明確設計的目標和任務,明確流程所應遵循的內在變化;其次,要分析現有材料、設備、資金、人員、工藝和環境等因素;第三,列出流程涉及的主要事項,并進行初步的排列;第四,分析各事項之間先后順序,合理地安排流程的時序和環節;第五,選擇一種合適的表達方式畫出流程圖,對于有嚴格時間要求的時序,要標注時間;一個流程要經過精心的設計和反復的修改,才能達到比較理想的效果。熟練掌握流程與時序的定義及應用。14.【答案】A【解析】解:如圖所示,圖中制作奶茶的過程同圖形的形式來表示每一步的操作,所以該種方法屬于圖示表達。故選:A。本題考查的是時序與流程的相關知識。流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。可以把流程理解為為了一定的目的去做事的順序。任何流程都反映了一定的時序,體現出一定的環節。熟練掌握流程的表達方式。15.【答案】D【解析】解:系統可以分解為子系統,子系統又可以層層分解,得到子子系統;任何一個部分缺失都會影響大橋的整體使用,這體現了系統的整體性;下兩層橋面沒有接觸,但也有相互作用,通過支柱;此系統可以適應各種天氣變化,體現了系統的環境適應性,所以選項D符合題意。故選:D。本題考查的是系統的分層。系統的構成具有層次關系,對于比較復雜的系統,可劃分為若干子系統。系統可以分解為子系統,子系統又可以層層分解,得到子子系統.系統的層次性,也是系統設計過程中對系統逐層分解,模塊化設計功能分區,各層之間既有聯系,又在邏輯上層次分明。這種設計思路在系統設計形成后用于描述系統的特征再形象不過了!熟練掌握系統的各特性及應用。16.【答案】D【解析】解:根據系統優化因素的定義可以,可調節的人為因素屬于優化因素,所以前三項均不符合題意。故選:D。本題考查的是系統優化的因素。影響系統優化的因素是指對系統的目標函數產生顯著影響,并且可以人為調節的因素。熟練掌握系統優化的因素的定義及應用。17.【答案】D【解析】解:被控對象,是指在控制系統中需要控制的裝置,那么在將射箭過程看成一個控制系統,被控對象是靶,所以選項D符合題意。故選:D。控制系統中各部分的作用:(1)輸入量:控制系統的給定量。(2)控制器:處理輸入信號和發出命令的裝置或元件。(3)執行器:直接控制被控對象的裝置或元件。4)控制量:執行機構的輸出信號。(5)被控對象:控制系統中需要控制的裝置或生產過程。(6)輸出量:由控制系統控制的量。熟練掌握控制系統各部分的組成及作用。18.【答案】A【解析】解:根據閉環控制系統的定義可知,系統的輸出量會返回到輸入端,符合該條件的為,熱奶:加熱至45℃后保持恒溫,到達一定溫度后就保持恒溫。故選:A。本題考查的是閉環控制系統。閉環控制系統:控制系統可以把輸出量返回到輸入端與給定值進行比較,構成一條閉合回路,即系統的輸出量返回到輸入端并對控制過程產生影響。熟練掌握閉環控制系統的定義及應用。19.【答案】A【解析】解:干擾因素:在控制系統中除輸入量(給定值)以外引起輸出量(被控量)變化的各種因素。干擾可能出現在控制的各個環節,閉環系統也會受到干擾,但閉環系統通過反饋來減少被控量(輸出量)的偏差;干擾因素會作用在開環控制系統上,也會作用在閉環控制系統上,所以選項A符合題意。故選:A。本題考查的是控制系統中的干擾因素。干擾因素的概念:在控制系統中,除輸入量〔給定值〕以外,引起被控量變化的各種因素稱為干擾〔interference〕因素。熟練掌握控制系統中的干擾因素的定義及影響因素。20.【答案】B【解析】解:彈出的安全氣囊屬于殼體結構;先穿其它衣服再穿氣囊服的時序不可顛倒;氣囊部分就已經具有氣囊服系統部分的功能;為安全考慮,可將氣囊的彈出裝置設置為自動控制,所以選項 B符合題意。故選:B。本題考查流程的含義,以及科學合理流程的意義。要求學生掌握流程是由時序和環節構成,二者缺一不可。時序可分為可顛倒時序和不可顛倒時序,不可顛倒時序蘊含著事物內在的機理和規律,我們要遵守;環節根據內容可以再細分更小的環節。科學合理的流程有利于我們提高工作效率,提高產品的質量,保護環境等。熟練掌握流程的定義及設計。21.【答案】【小題1】強度,虛擬,人腳與臺板【小題2】鉸連接,彎曲【小題3】臺板經常翻轉,容易損壞【小題4】將臺板固定,給樓梯臺階做抽屜,用來儲物。【解析】解:(1)結構的強度是指結構具有的抵抗被外力破壞的能力,它與結構的形狀、使用的材料、構件之間的連接方式等因素有密切的關系。針對其主要特點,它解決的主要問題是:保證樓梯正常使用,實現空間利用最大化。要求樓梯臺板結構強度大,不易損壞。設計過程中在電腦.上進行人踩臺板的試驗方法屬于虛擬試驗法,人與樓梯形成的一組人機關系:人腳與臺板;(2)它解決問題的技術方法是:臺板可以折疊,采用的連接方式是鉸連接,鉸接的受力特點是可以傳遞軸力、可以傳遞剪力、不能傳遞力矩。鉸接,指用鉸鏈連接,建筑鋼結構中,梁與柱的連接的常用形式之一。當人踩在臺板上時,臺板受力變形的形式是人的重力使臺板彎曲;(3)它的缺點是:臺板經常翻轉,容易損壞;(4)改進意見是:將臺板固定,給樓梯臺階做抽屜,用來儲物。故答案為:(1)①強度 ②虛擬 ③人腳與臺板 (2)④鉸連接 ⑤彎曲 (3)臺板經常翻轉,容易損壞 (4)將臺板固定,給樓梯臺階做抽屜,用來儲物。本題考查的是結構的相關知識,針對結構的受力、連接方式等等,詳細解析如下。熟練掌握結構的強度影響因素、受力分析及改進措施等等。22.【答案】解:三視圖的成圖原理:主視圖:由前向后投影,在正面V_上得到的視圖。俯視圖:由上向下投影,在水平面上H上得到的視圖。左視圖:由左向右投影,在側面W上得到的視圖。三視圖的投影規律:主、俯視圖長對正;主、左視圖高平齊;俯、左視圖寬相等另外,實際存在但看不到的用虛線。繪制如下:【解析】本題考查的是結構設計的目標及草圖的繪制及尺寸的標注。結構是指事物的各個組成部分之間的有序搭配和排列。世界上任何事物都存在結構,結構多種多樣且決定著事物存在的性質;尺寸的標注需要注意:正確,尺寸注寫必須符合國家標準;完整,尺寸必須注寫齊全,不遺漏,不重復;清晰,尺寸注寫布局整齊、清晰,便于讀圖;合理,尺寸注寫方式符合加工要求。三視圖的繪制和尺寸的標注是重點內容,必須熟練掌握。23.【答案】【小題1】解:生活中為我們所布置而需要解答的技術話題,就是技術問題。技術問題來源有三種:一是人類生存活動中必然會遇到的問題;二是由他人給出問題,設計者必須針對解決問題尋求問題方案;三是基于一定的目的由設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它;【小題2】發現問題i解決問題更重要。發現不了問題,不可能解決問題、設計不會完善,技術不能革新。魯班發現齒狀草葉割破手,發明出鋸,以后人們又根據使用中的問題,對鋸進行了不斷改進。生活中我們要多動手,善于觀察,勤于思考,這樣才能不斷地發現問題,解決問題,提高處理問題的能力。【解析】本題考查的是發現問題及問題來源的相關知識。發現問題的來源有三個途徑:觀察日常生活,日常生活是我們存在的背景和基礎,它往往蘊藏著豐富的問題資源,同時也離我們最近;收集和分析信息,我們通過對文獻信息、網絡信息、媒體信息的收集、檢索和分析,往往可以發現一些有價值的問題;技術研究與技術試驗,技術研究、技術試驗是重要的技術活動,也是發現問題的途徑與方法。概念性知識點,需要熟練掌握背誦。第1頁,共1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫