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人音版音樂七年級上冊《溜冰圓舞曲》課件(共31張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版音樂七年級上冊《溜冰圓舞曲》課件(共31張PPT內嵌音頻)

資源簡介

(共31張PPT)
《溜冰圓舞曲》
年 級:七年級 學 科:音樂(人音全國版)
(人音版)音樂七年級上冊課件
1
復習與回顧
2 了解自然大調音階
3 感受圓舞曲的節拍
三拍子
學唱《青年友誼圓舞曲》
圓舞曲的發展與影響
圓舞曲,18世紀后半葉用于社交舞會,19世紀開始流行于西歐各國,莫扎特、舒伯特、肖邦、柴可夫斯基等都曾運用圓舞曲這種體裁創作了聞名于世的交響樂作品。
聆聽,分析旋律、速度、節奏的特點
維也納圓舞曲的藝術特點
視 唱
背 唱
 挑戰音樂記憶力
作曲家簡介
艾米爾·瓦爾德退費爾
(1837 - 1915)
法國作曲家,被譽為“法國的圓舞曲之王”、“法國的施特勞斯”。
作品簡介
原名《溜冰的人》,作于1882年。當時的法國巴黎上流社會以溜冰和跳交際舞為時尚,曲作者將二者結合在一起,創作了這首廣受歡迎的交響樂曲。
聆聽主題b,對比音樂情緒
活潑靈動
完整第一小圓舞曲
1 問題一
由幾部分構成?
2 問題二
哪幾部分相同?
完整聆聽第一小圓舞曲
完整聆聽第一小圓舞曲
第一小圓舞曲
完整聆聽第一小圓舞曲
第一小圓舞曲
1
a
2
3
單三部曲式
a
b
第二小圓舞曲
請為音樂選擇合適的場景
第二小圓舞曲
第三小圓舞曲
主題 節奏 旋律 情緒 音樂記號
e
f
聆聽、對比
第三小圓舞曲
聆聽、對比
第三小圓舞曲
聆聽、對比
第三小圓舞曲
聆聽、對比
主題 節奏 旋律 情緒 音樂記號
e
f
舒展
緊湊
平穩
跳躍
抒情
活潑
升記號
降記號
還原記號
變音記號
變音記號
第四小圓舞曲
二聲部從哪里開始進入?
1
完整聆聽
樂曲的結構是怎樣的?
2 第一小圓舞曲在什么位置再現?
3 開始部分有哪些主奏樂器?
完整聆聽
3 開始部分有哪些主奏樂器?
維也納圓舞曲的典型結構
序 奏
尾 聲
1
樂曲的結構是怎樣的?
完整聆聽
3 開始部分有哪些主奏樂器?
樂曲的結構是怎樣的?
2 第一小圓舞曲在什么位置再現?
序 奏
尾 聲
維也納圓舞曲的典型結構
銅管組—圓號
弦樂組—小提琴
木管組—長、短笛
3 開始部分有哪些主奏樂器?
完整聆聽
西洋管弦樂隊
弦 樂
木 管
銅 管
打擊樂
1
課堂小結
維也納圓舞曲的特點
2 變音記號
3 西洋管弦樂隊的編制
三拍子、速度較快,序奏+幾首小圓舞曲+尾聲
弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組

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