資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
三年級(jí)音樂上冊(cè)教案（形成）
課 題 放馬山歌 課時(shí)安排 1
主備人 審批人
一、教學(xué)目標(biāo)
審美感知：感受云南民歌歡快、熱情、豪放的風(fēng)格特點(diǎn)，能用高亢、明亮的聲音演唱云南民歌《放馬山歌》。
藝術(shù)表現(xiàn)：能夠準(zhǔn)確地把握裝飾音的時(shí)值，了解云南民歌中方言襯詞與吆喝的運(yùn)用，能用好聽的聲音自信地演唱歌曲。
創(chuàng)意實(shí)踐：通過(guò)聆聽、演唱、對(duì)比,體驗(yàn)方言襯詞在民歌中的運(yùn)用,使學(xué)生掌握附點(diǎn)音符和襯詞的唱法。
文化理解：知道《放馬山歌》屬于民歌中的山歌體裁，并知道山歌的音樂特點(diǎn)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：使學(xué)生掌握附點(diǎn)音符和襯詞的唱法；啟發(fā)學(xué)生用高亢、明亮的音調(diào)演唱歌曲《放馬山歌》。
難點(diǎn)：用高亢、明亮的音調(diào)演唱歌曲《放馬山歌》。
教學(xué)過(guò)程
（一）聆聽導(dǎo)入
師：請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首歌曲《阿西里西》，說(shuō)一說(shuō)這是哪里的民歌？（彝族）
中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的民歌，這56個(gè)民族分布在祖國(guó)的不同地區(qū)，也就形成了不同地區(qū)的民歌，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首云南民歌《放馬山歌》。
（二）學(xué)唱歌曲
1、聆聽歌曲《放馬山歌》范唱，思考歌曲的情緒是怎樣的？請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。（高亢、明亮、熱情等）
2、介紹歌曲
山歌是民歌中的一種體裁，即人們?cè)谏揭皠趧?dòng)生活時(shí)演唱的抒情性民歌。《放馬山歌》是流傳于云南的一首著名的山歌。山歌的節(jié)奏一般比較自由，音調(diào)高亢、嘹亮，有時(shí)為了更好地抒發(fā)感情，使歌聲傳得更遠(yuǎn)，常常加上呼喚性的襯詞。
3、再聽歌曲，你覺得哪里最特別，講解襯詞，在唱“呦哦”的時(shí)候要注意“呦”字長(zhǎng)一點(diǎn)，起點(diǎn)要高；“哦”字要上揚(yáng)，甩出去唱，然后全體學(xué)生學(xué)唱“呦哦”。
4、學(xué)唱歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的準(zhǔn)確演唱。
5、按照歌曲的節(jié)奏，手打節(jié)拍、有節(jié)奏地朗讀歌詞。
6、學(xué)唱歌曲，注意一字多音的演唱、襯詞“嗚嚕嚕的”要吐字清晰，以及“呢”和“呦哦”的唱法。
用歡快的情緒完整演唱歌曲，注意反復(fù)跳躍記號(hào)的唱法，以及第四段結(jié)尾的演唱。
8、小組合作練唱歌曲。
9、播放伴奏，學(xué)生跟隨伴奏完整演唱歌曲。
個(gè)性添加
（三）拓展
欣賞民族唱法和流行唱法演唱的兩個(gè)版本視頻，聽一聽他們的演唱有什么不同？民歌的演唱具有地方特色；流行唱法具有現(xiàn)代感。
（四）小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了云南民歌《放馬山歌》，了解到云南民歌具有歡快、熱情、豪放的特點(diǎn)。以后有機(jī)會(huì)我們也到云南去，真正體驗(yàn)一下云南的民俗風(fēng)情，進(jìn)一步地了解云南民歌。
板書設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
放馬山歌
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲《阿西里西》，說(shuō)一說(shuō)這是哪里的民歌？
放馬山歌
人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂第二單元農(nóng)家孩子的歌
初次領(lǐng)聽，思考歌曲的情緒是怎樣的？請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。
再聽歌曲，你覺得哪里的歌詞最特別？
請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一看這兩種襯詞有什么不一樣呢？
延長(zhǎng)音
可以自由的增長(zhǎng)音符或休止符的時(shí)值。
學(xué)唱歌譜，注意附點(diǎn)八分音符的準(zhǔn)確演唱。
按照歌曲的節(jié)奏，手打節(jié)拍、有節(jié)奏地朗讀歌詞。
學(xué)唱歌曲，注意一字多音的演唱、襯詞“嗚嚕嚕的”要吐字清晰，以及“呢”和“呦哦”的唱法。
用歡快的情緒完整演唱歌曲，注意反復(fù)跳躍記號(hào)的唱法，以及第四段結(jié)尾的演唱。
請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏用明亮的音色演唱歌曲，注意不喊唱。
分別欣賞民族唱法和流行唱法演唱的《放馬山歌》，聽一聽他們的演唱有什么不同？
拓展
下課！
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