資源簡介

趣味文字
教學目標；
知識與技能：在了解美術字知識和漢字結構的基礎上，了解筆畫、筆順與書寫方法。
過程與方法：學習美術字的基本書寫方法與美化方法。
情感態度價值觀：培養學生豐富的想象力與表現力，提高學生學習美術字的興趣。
教學重難點：
了解美術字基礎知識，掌握變體美術字的書寫方法與美化方法。
提高學生想象能力和表現能力，感受趣味美術字的樂趣。
教材分析：
通過欣賞美術字了解各種美術字體的特點，比較變體美術字并感受變體文字的趣味性。引導學生掌握變體美術字的基本書寫方法，提高對美術字裝飾和美化效果，了解美術字在生活中的廣泛運用。四、教學過程；
情境導入
①展示一些美術變體字。
②請描述一下這些圖片上的文字的特點。
③這些字給你什么樣的感覺
④板書課題：趣味文字。
（二）自主探究
①讓同學們去思考在生活中是否見過這類變體美術字，都在哪些地方見過的？
②教師小結，展示一些生活中的美術變體字。
③認識基本美術字體及其特點： 出示“生日快樂”以宋體、黑體這兩種基本文字引導學生欣賞其特點。宋體字：字形方正，橫細豎粗，撇如刀，點如瓜子，捺如掃黑體字：橫豎粗細大體一致，方頭方尾欣賞基本美術字體和變體美術字的比較出示“生日快樂”的變體美術字與前兩種字體進行比較引導學生觀察哪種更有趣味？為什么？趣味在哪里？
④引出美術變體字的概念。 變體美術字是在宋體和黑體的基礎上，把筆畫或字形做了改變或夸張，使其更具有生動性、趣味性和裝飾性的字體⑤向同學們展示“生日快樂”的多種美術變體字。
（三）學習新知
①同學們也想寫出這樣有趣的美術變體字嗎？
②展示五種類型的美術變體字圖片（筆畫、結構、形象、整體裝飾、筆畫裝飾）。
③同學們，這類美術變體字上發現了什么？（講述特點）。
④欣賞優秀美術變體字。
⑤展示書寫方法。打格子：確定字的大小和形狀。布局：了解字體的組織結構和基本筆畫特點。如單獨結構、左右結構、上下結構等。定骨架：用單線畫出字形。雙勾字形：按骨架的位置畫出筆畫。美化：勾線及填色。
（四）教師示范
①教師示范美術變體字的書寫。
②教師強調美化文字。
學生創作學生展開想象，自由選擇文字進行創作。強調要求：形象生動、重點表現文字的趣味性。
展示作品
①說說你設計的文字趣味性表現在哪里？②教師評價③你喜歡哪位同學的作品？為什么？
課外拓展
運用本節課所學習到的知識，在課下設計一個屬于自己的藝術簽名。

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