資源簡介 七上第一課 中國早期人類的代表——北京人教案教參教學目標知識與能力:了解我國境內的最早人類元謀人;了解北京人的發現、北京人的特征等基礎知識,思考北京人發現的科學意義。 過程與方法:(1)識讀《中國境內主要古人類遺址分布圖》等圖,掌握識圖的基本方法,培養從圖片中提取有效歷史信息的 能力。(2)思考化石是怎樣形成的?對于我們研究早期人類有什么作用?培養查閱歷史資料、分析歷史問題的能力。 情感態度與價值觀:認識到中國是人類的發源地之一,周口店北京人遺址已列人《世界遺產名錄》,激發學生的歷史興趣,培養珍 視人類文化遺產的意識。教參重難點:北京人的發現是本課的重點。北京人的特征既是本課的重點,也是本課的難點。一、教學目標知識與能力:了解在我國境內的最早人類元謀人; 了解北京人的特征等基礎知識、思考北京人發現的科學意義;知道山頂洞人及 其特征。過程與方法:1.識讀圖片,正確找到元謀人、北京人遺址在圖上的位置,掌握識圖的基本方法,培養學生歷史時空觀念素養。通 過對比想象,培養學生的觀察和想象能力。情感態度與價值觀:認識到中國是人類的發源地之一,周口店北京人遺址已列入《世界遺產名錄》,激發學生的愛國情懷,培養學生珍 視人類文化遺產的意識。二、教學重難點重點:北京人的發現及其特征,研究意義。 難點:北京人的特征及其研究意義。內容距今久遠,時間跨度很大,學生掌握本課知識有一定難度。三、教學方法講授法、多媒體教學法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。四、新課講授創設情境,導入新課播放視頻《人類的起源》,提問:視頻中反映的內容是什么?你們所知道的關于人類起源的傳說有哪些呢? 由此導 入新課(一) 史前人類在哪里1 、出示《中國境內主要古人類遺址分布圖》,歸納古人類遺址分布的特點。明確:主要分布在長江、黃河流域;數 量眾多;我國是世界上發現古人類遺址最多的國家之一。2 、出示化石、遺址圖片,明確考古學家通過考古發掘,發現古代人類化石及其生活遺跡,化石是研究人類起源的主 要證據,考古發現是了解歷史的重要依據。3 、出示《中國境內主要古人類遺址分布圖》,結合課本找出代表性的古人類遺址。明確三大古人類遺址:元謀人遺 址、北京人遺址、山頂洞人遺址。(二)史前人類有哪些1 、課下搜集資料,課上小組為單位分別扮演元謀人、北京人、山頂洞人進行了解。2 、元謀人:出示元謀人遺址發掘現場的圖片、元謀人的牙齒化石、元謀人制造、使用的石器三張圖片,明確元謀人 已經知道用火;元謀人已經能夠制作工具,主要是制作和使用打制石器。3 、北京人:出示北京人頭骨、化石,講解北京人發現過程;出示復原像圖片和北京人狩獵場景想象圖,從體貌特征 和生產生活兩方面概述北京人特征4 、出示北京人用火場景想象圖,明確用火意義七上5 、總結北京人的發現的意義6 、山頂洞人:①出示山頂洞人頭部復原像,山頂洞人在體質特征方面有什么變化? 明確模樣同現代人基本相同/已 經具有現代人類的特征;②出示“ 山頂洞人的骨針和裝飾品 ”圖,明確山頂洞人在制造工具方面,生產工具更加先 進,已經掌握磨光和鉆孔技術;出土了石器、骨器、角器和飾物,其中穿孔骨針是在中國發現的最早的縫紉工具。 ③用火方面:經過進一步的考古研究發現山頂洞人已經能夠通過摩擦生火進行人工取火。④出示山頂洞人的裝飾品 圖片,明確山頂洞人有愛美意識,會埋葬逝者;⑤集體生活,出現氏族特征;補充:血緣關系是維系氏族的紐帶7 、明確:山頂洞人比北京人進步得多。勞動在人類進化過程中起到決定性的作用。五、小結和作業教師小結:通過考古發掘,元謀人是我國境內目前已確認的最早的遠古人類;他們已經能夠制作工具,知道使用火; 早期人類的代表是北京人,他們使用打制石器,學會用火并且會保存火種,學會用火是人類進化史上的里程碑。北 京人的發現,為人類起源的研究提供了可靠的證據。山頂洞人比北京人更先進,懂得人工取火以及在原始部落之間 進行生活用品的交換,還有了愛美意識。從直立行走重新審視這個世界,到使用和制造工具在這個世界抗爭生存,我們從哪里來 我們將到哪里去 我們的歷 史在這里剛剛開始.......(1中國早期人類的代表——北京人)課后作業:課下搜集更多相關資料,了解人類起源。六、板書設計講課稿尊敬的各位評委老師:大家好!我是 X 號考生,今天我試講的題目是第 1 課《中國早期人類代表——北京人》,下面開始我的試講。 上課,同學們好,請坐。同學們,在上課之前我們先觀看一則視頻《人類的起源》視頻中反映的內容是什么?(沒錯,是關于人類起源的傳 說,那就你們所知道的關于人類起源的傳說有哪些呢?有同學說盤古開天辟地、女媧捏土造人、西方上帝造人等等, 那人類究竟是怎樣產生的呢?今天我們就帶著這些問題共同學習第一課《中國早期人類代表——北京人》。(板書 1 中國早期人類代表——北京人)同學們先來觀察《中國境內主要古人類遺址分布圖》,想一想早期人類人類遺址分布有什么特點?有哪位同學可以 來說一說?第三排這位同學,你來說,這位同學談到通過觀察地圖發現主要分布在長江、黃河流域而且數量眾多; 你觀察的很細致,請坐。我國的遠古人類主要集中分布在長江黃河流域,這也就是今天為什么把長江黃河稱為母親 河的原因,因為在這些地區土地肥沃,水源充足,更適合人類生存。這些史實證明我國是目前世界上發現遠古人類 遺址最多的國家,我國是人類發源地之一。那這些古人類遺址是怎樣發現的?大家可以看到這些出示化石和遺址圖 片,化石是古代生物的遺骸或遺跡埋藏在地層中,經過漫長的時間,被周圍沉積物的礦物質所滲入,經過石化變成 的石頭。考古學家通過考古發掘,發現古代人類化石及其生活遺跡,化石是研究人類起源的主要證據,考古發現是 了解歷史的重要依據。(板書 考古 化石遺跡)那我們國家有哪些比較代表性的古人類遺址呢,同學們可以根據分布圖來找一找。最后一排這位男同學,看來你已 經找到了,你來說,這位同學談到有元謀人,北京人和山頂洞人,找的很準確,請坐。那他們都是如何生活的呢? 在課下同學們已經搜集好了相關資料,接下來我們以小組為單位,閱讀課本,相互分享搜集到資料,歸納一下他們 的信息,給大家三分鐘時間。(板書 元謀人)好了,大家討論差不多了,想必對于他們有了初步的了解,接下來老 師想請三位同學來分別扮演元謀人,北京人和山頂洞人,利用你們所搜集的資料介紹一下自己,有誰自告奮勇嗎? 靠窗這位男同學,第一排這位女同學還有穿藍衣服這位同學,你們已經躍躍欲試了,那請你們上臺來為大家介紹一 下吧。大家好,我是元謀人,我生活在距今約 170 萬年以前,至于我為什么叫這個名字,大家可以看地圖,考古學 者在云南元謀縣發掘出我的兩顆門齒化石,這也是證明我是中國境內目前已確認的最早的古人類的證據哦。大家來 看這些粗糙的石器和炭屑燒骨的圖片,這都可以證明我已經知道用火,也可以元謀人制作工具,主要是制作和使用 打制石器。感謝這位同學精彩介紹,接下來我們有請中國早期人類代表:北京人閃亮登場。(板書 北京人)大家好, 我是北京人,我生活在距今 70—20 萬年前。我的周口店龍骨山遺址最先于 1921 年被發現,后來人們根據在遺址中 發現的 3 枚牙齒,將我命名為“北京直立人 ”或“北京人 ”。1929 年,中國青年學者裴文中發現我的第一個北京猿 人頭蓋骨,同年又發現用火遺跡。1936 年,在同一個地點發掘出土 3 個猿人頭蓋骨。此后,這一遺跡進行多次發掘, 共出土 40 多個個體的直立人化石,以及近 10 萬件石器和大量動物化石,這可是世界上出土人類遺骨和遺跡最豐富七上的遺址。大家來看我的復原像圖片,我前額低平、眉骨粗大,顴骨突出、鼻骨扁平,嘴部前伸,還保留著猿的一些 特征,但我可以直立行走;而且大家可以看到這是我打制的石器和工具,我制作石器的技術已經比較成熟,可以采 用不同的打制方法,制作不同打制工具,比如說這種尖狀器、石錘等等,我這種使用打制石器時代叫做“ 舊石器時 代 ”,我們經常面對野獸的攻擊,生存環境十分險惡,只靠單個人的力量,是無法生存下去,所以過著群居的生活。 另外,大家看這些灰燼、燒石和燒骨的圖片,這說明我已經學會使用火,還會長時間保存火種。這些是我的特征。 當然,用火對于我們意義重大,我們用火燒烤食物、防寒、照明、驅獸,從而改善了生存條件。學會用火是人類進 化史上的里程碑。我可是世界上最重要的原始人類之一,我的發現對于研究古人類進化的歷史具有重要意義。而周 口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富,材料最齊全的直立人遺址, 已被列入《世界遺產名錄》,大家也要 珍視我這個人類文化遺產哦,通過對于我的研究,可以發現早期猿人向現代人類演進和發展變化的規律,為人類起 源的研究提供了可靠的證據。請坐,這位同學介紹了北京人發現過程,特征以及意義,介紹全面而深刻。最后壓軸出場的是相貌已經接近現代人的山頂洞人,掌聲有請。(板書 山頂洞人)大家好,我是山頂洞人,我生活 在距今約 3 萬年的北京西南周口店龍骨山山頂的洞穴里,所以考古學家們命名我為“ 山頂洞人 ”,相比于北京人, 我可是進步了很多,首先大家看我的頭部復原像,我在體質特征方面已經具有現代人類的特征;看這是我的骨針和 裝飾品圖片,我在制造工具方面,生產工具更加先進,已經掌握磨光和鉆孔技術;出土的這些石器、骨器、角器和 飾物,其中穿孔骨針是在中國發現的最早的縫紉工具。在用火方面,經過進一步的考古研究發現我已經能夠通過摩 擦生火進行人工取火。當然我也有愛美意識,這是我的裝飾品圖片,會埋葬逝者;我們是集體生活,出現氏族特征, 血緣關系是維系氏族的紐帶,沒有貧富貴賤的差別。我的介紹完畢。好的同學們講的都非常好。可以看出山頂洞人 比北京人進步得多。勞動在人類進化過程中起到決定性的作用。教師小結:通過考古發掘,元謀人是我國境內目前已確認的最早的遠古人類;他們已經能夠制作工具,知道使用火; 早期人類的代表是北京人,他們使用打制石器,學會用火并且會保存火種,學會用火是人類進化史上的里程碑。北 京人的發現,為人類起源的研究提供了可靠的證據。山頂洞人比北京人更先進,懂得人工取火以及在原始部落之間 進行生活用品的交換,還有了愛美意識。從直立行走重新審視這個世界,到使用和制造工具在這個世界抗爭生存,我們從哪里來?我們將到哪里去 我們的歷 史在這里剛剛開始,接下來人類又將如何發展,我們下節課一起學習。在課下希望同學們可以搜集更多資料,來了 解人類的起源。我們下節課一起分享。好下課,我的試講結束,謝謝各位評委老師!(鞠躬) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫