資源簡(jiǎn)介

10《美麗的花》
教材分析：
如何將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)踐于課堂教學(xué)之中，如何在課堂教學(xué)上體現(xiàn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式，如何上好“造型表現(xiàn)”課，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、探究分析、造型表現(xiàn)能力，同時(shí)又在課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊地抓住孩子們的心，滲透相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察是我們每一位美術(shù)教師值得去思考和探索的課題。上《美麗的花》這一課之前，通過幾次與老師的共同探討，我在這節(jié)課上針對(duì)上述問題進(jìn)行了一些有益的探索。本節(jié)課為了使體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)因材施教。作業(yè)形式采用寫生創(chuàng)作和想象創(chuàng)作相結(jié)合。
二．教學(xué)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察桌子上植物的枝葉的生長規(guī)律、結(jié)構(gòu)。葉片、花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。
2. 能運(yùn)用大小不同的點(diǎn)、流暢富有變化的單線條來寫生各種植物，并將點(diǎn)與線結(jié)合添加上背景使畫面的構(gòu)圖更加完整。
3. 通過寫生培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，鍛煉學(xué)生的觀察力、感受力和動(dòng)手能力。
三．教學(xué)重難點(diǎn)：
1. 能否通過觀察了解寫生植物枝葉的生長規(guī)律、結(jié)構(gòu)。葉片、花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化。善于發(fā)現(xiàn)花的特征。
2. 在寫生和創(chuàng)作過程中能否畫出花、枝、葉、杈的形態(tài)及前后穿插變化。
四．教學(xué)過程：
活動(dòng)一：導(dǎo)入：幻燈片展示多個(gè)花的場(chǎng)景。引導(dǎo)同學(xué)們思考是什么把我們的世界裝扮的如此美麗？從而引出美麗的花的課題。
教師小結(jié)：是因?yàn)橛谢ǖ狞c(diǎn)綴。花不僅美麗、漂亮，而且花能夠凈化空氣還可以裝點(diǎn)美化我們的生活。這節(jié)課讓我們走近《美麗的花》感受花的世界。培養(yǎng)學(xué)生能從身邊尋找美、發(fā)現(xiàn)美，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛。
活動(dòng)二：（集體活動(dòng)）
考一考
師：同學(xué)們？看看誰知道的花名最多？幻燈片展示生活中的花草。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察并分析，教師引導(dǎo)學(xué)生講述植物枝葉的結(jié)構(gòu)，葉片和花瓣的形狀特征。觀察桌子上的植物。
植物的組成部分？
葉片或花瓣的形狀，顏色，姿態(tài)的？
枝杈之間如何穿插的？教師總結(jié)：任何植物都有它的個(gè)性特征，一花一草都有獨(dú)特的語言。
啟發(fā)同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該多多觀察生活。生活中不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
教師進(jìn)行寫生示范。（學(xué)習(xí)重點(diǎn)更加的直觀生動(dòng)）
作業(yè)形式
寫生創(chuàng)作（平時(shí)對(duì)花觀察較少的同學(xué)可以桌子上的花進(jìn)行寫生創(chuàng)作。）
（2）想象創(chuàng)作（平時(shí)善于觀察，想象力和創(chuàng)作能力強(qiáng)的同學(xué)可以進(jìn)行想象創(chuàng)作）
作業(yè)要求：（1）構(gòu)圖飽滿，合理安排畫面中花葉的位置（2）注意花的大小，疏密，姿態(tài)的變化，前后遮擋要表現(xiàn)明確。（3）顏色豐富色彩鮮艷（教師下臺(tái)逐個(gè)指導(dǎo)）
活動(dòng)三：（展示作 品，講評(píng)）
(1 )集體作品的展示。（讓所有的同學(xué)感受到收獲的喜悅）
小組展示。以小組為單位，互評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀的作品，再班級(jí)展示。
同學(xué)們選出自己喜歡的作品并說明理由。
教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng) 四：（ 回歸 生活）
師：花的另一種表現(xiàn)方式，幻燈片展示花卉圖案在生活中的應(yīng)用。 旨在讓同學(xué)們感受藝術(shù)來源于生活，又服務(wù)于生活。
活動(dòng) 五：（課外拓 展）
師：課下感興趣的同學(xué)還可以用不同的材料制成的花卉作品，啟發(fā)學(xué)生用紙和其他材料通過剪、拼貼等方法制作成立體和半立體的花卉。或是用花卉來制作漂亮的花卉圖案來裝點(diǎn)我們的生活。為我們下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容做準(zhǔn)備。

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