資源簡介

九下
第十五課 第二次世界大戰
教案
教參教學目標 知識與能力: 知道中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場；了解第二次世界大戰中的重要戰役； 了解世界反法西斯聯盟 形成的過程；了解世界反法西斯聯盟產生的影響；了解《開羅宣言》、雅爾塔會議和波茨坦會議的主要內容。 過程與方法: 引導學生用歷史唯物主義的觀點分析第二次世界大戰的性質,培養學生分析問題、歸納概括的能力。 情感態度與價值觀 : 認識到和平來之不易 ;認識到世界人民團結合作的重要性；樹立為人類和平與進步事業作貢獻的人生理想。 教參重難點：雅爾塔會議及戰爭結束是本課的重點
一、教學目標
知識與能力 :了解中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場、第二次世界大戰中的重要戰役、世界反法西斯聯盟形 成的過程、世界反法西斯聯盟產生的影響、《開羅宣言》、雅爾塔會議和波茨坦會議的主要內容等基本史實
過程與方法 :引導學生用歷史唯物主義的觀點分析第二次世界大戰的性質,培養學生分析問題、歸納概括的能力。
情感態度與價值觀 :通過學習認識到和平來之不易 ;認識到世界人民團結合作的重要性；樹立為人類和平與進步事業 作貢獻的人生理想。
二、教學重難點
重點：第二次世界大戰的主要進程 難點：第二次世界大戰的勝利原因和啟示
三、教學方法
講授法、多媒體教學法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。
四、新課講授
創設情境，導入新課
出示一戰圖片，回憶一戰傷亡危害， 由此導入新課。
（一）第二次世界大戰的全面爆發及主要戰場
1、閱讀課本和地圖，找到全面爆發標志
2、思考為何說是全面爆發而非而非二戰開始。明確中國早已拉開序幕
3、播放二戰視頻，表格歸納二戰主戰場。學生分別上臺講述。明確中國牽制大部分日本陸軍，為世界反法西斯戰爭 勝利做出巨大貢獻
（二）反法西斯聯盟的建立及戰爭形勢的轉折
1、出示簽訂《聯合國家宣言》圖片，了解反法西斯同盟的建立。
2、出示材料，明確聯合意義
3、閱讀課本，出示地圖，明確斯大林格勒保衛戰是蘇德戰場轉折點，也是二戰轉折點
4、出示諾曼底登陸圖片，明確第二戰場的開辟以及意義
（三）雅爾塔會議及戰爭結束
1、出示雅爾塔三巨頭圖片，閱讀課本，歸納會議內容。小組討論會議意義
2、閱讀課本，教師講解《波茨坦公告》和德日投降，了解戰爭結束
3、出示材料，同桌討論二戰影響和啟示。
五、小結和作業
教師小結： 同學們，和平來之不易，無論從任何一個角度看待，戰爭都不是進步。當今世界，各國相互依存、休戚 與共，我們要繼承和弘揚聯合國憲章的宗旨和原則，構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體 希望樹立為人類和平與進步事業作貢獻的人生理想，從現在做起，從自身做起。
課后作業：觀看二戰相關紀錄片
六、板書設計
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九下
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講課稿
尊敬的各位評委老師：大家好
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我是
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號考生，今天我試講的題目是第
15
課《第二次世界大戰》，下面開始我的試講。
上課，同學們好，請坐。
同學們在正式上課之前我們先來看一戰一組圖片，可以看出一戰給人類帶來了
空前災難，
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但是
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15 第二次世界大戰 全面爆發 規模擴大 規模最大 走向聯合 出現轉折 形成夾擊 取得勝利
誰也沒想到，這樣的戰爭居然被冠上了第一次。由于帝國主義國家政治經濟不平衡，在一戰之后所形成的凡爾賽華 盛頓體系中矛盾不斷加劇；經濟危機使得法西斯勢力抬頭；英法等國采取綏靖政策的縱容使得德意日法西斯愈加猖 狂；經僅僅過了二十年，二戰再次爆發。今天就讓我們走進第 15 課《第二次世界大戰》一起去回顧那段歷史。（板 書 15 第二次世界大戰）
接下來請同學們閱讀課本，找一找二戰全面爆發的標志是什么？（板書 全面爆發）有同學找到正確答案了，沒錯， 是在 1939 年 9 月 1 日凌晨，德軍以閃電戰的方式突襲波蘭，波蘭盟國英法被迫宣戰，二戰全面爆發。那為何是全面 爆發而不是用開始一詞呢？ 同學們快速瀏覽屏幕上出示的材料，進行了解和思考。第三排這位男同學，你已經舉手 了，你來回答。好，請坐。在 1931 年日本攻陷中國沈陽制造震驚中外的“九一八事變 ”拉開了二戰的序幕；1937 年七七事變是日本全面侵華開始；1938 年德國的慕尼黑陰謀，吞并捷克斯洛伐克和奧地利，故此在此之前局部地區 法西斯已經開始挑起戰事，所以采用全面爆發一詞，這位同學善于聯系新舊知識，很棒。
英法宣而不戰，波蘭很快覆亡。隨著戰事推進，出現了哪些主戰場呢？ 同學們結合地圖找一找？最后一排這位男同 學，你來說。這位同學談到在地圖中找到了歐洲西線戰場；北非戰場； 中國戰場；歐洲東線戰場以及太平洋戰場等 主要戰場，找的很準確，請坐。
二戰時期各個戰場進程如何呢？各個戰場又有哪些主要事件呢？我們在課下搜集了相關資料，下面請同學們以小組 為單位，進行討論分享。每組選出代表做一次戰地小記者，為大家講解戰況。給大家五分鐘時間。好，大家討論聲 音漸漸小了，一組同學派代表上臺為大家介紹一下吧。大家好，我是歐洲西線戰場記者，大家來看西線戰場示意圖， 波蘭滅亡后，德國在 1940 年進攻北歐，不久荷蘭比利時投降；德軍突入法國北部，意大利對法宣戰，僅過六周，擁 有數百萬大軍的法國被打??；之后德國轟炸英國，發動不列顛空戰，大家現在看到的是空戰過后建筑廢墟，一片狼 藉，但德國始終未使英國投降，此次空戰英國勝利，也極大地消耗了德軍。后來德軍轉戰東線。我的講解結束。下 面請二組代表來進行介紹。大家好，我是歐洲東線戰場戰地記者，大家來看東線戰爭示意圖，在德軍轉戰東線后， 集結大批兵力和前進武器，1941 年 6 月，向蘇聯發動突然進攻，蘇德戰爭爆發標志著二戰規模進一步擴大；10 月， 德軍逼近莫斯科，蘇聯軍民拼死反抗，最終贏得了莫斯科保衛戰的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話，也宣告德軍 閃電戰的破產。我的介紹結束。好，下面請三組同學代表為我們講解其他戰線戰況。大家好，我是太平洋戰場戰地 記者，在 1941 年 12 月 7 日，對于美國來說是一個恥辱的日子， 日本偷襲珍珠港美國海軍基地，大家可以看到這張 圖片，是遭到轟炸后的珍珠港美軍機場，一片狼藉。次日，作為中立國的美國對日宣戰，加入二戰。至此，全世界 約 4/5 的人口卷入二戰， 日本偷襲珍珠港標志著二戰達到最大規模。我的介紹結束。有請四組同學為我們介紹。大 家好，我是中國戰場戰地記者，日本在中國發動九一八事變，七七事變，中國開始抗日戰爭，牽制大部分日本陸軍， 使得日本難以分身，中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，為世界反法西斯戰爭的勝利做出重大貢獻。好的， 感謝以上小組精彩分享，我們對于各個戰場進程有了基本了解。
面對法西斯國家大肆侵略，激起世界各國人民憤怒，于是，全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯合。這就離不開一 個文件。是什么？沒錯《聯合國家宣言》，接下來請同學們觀看紀錄片的片段來了解一下簽訂過程， 以及有何意義。 （板書 規模擴大、規模最大、走向聯合）視頻播放結束了。我聽到這邊有同學已經開始討論了，那請你來說一說， 這位同學談到，1942 年 1 月，美英蘇中等 26 個國家在華盛頓簽署《聯合國家宣言》保證用自己全部軍事和經濟資 源對德意日及仆從國作戰，后來又有 21 個國家在宣言簽字，宣言的簽署標志著世界反法西斯聯盟的正式形成，請坐。 在之后聯合國家協同作戰，相互支援，二戰出現轉折，扭轉戰爭局勢，成為戰勝法西斯國家的有力保證。
接下來同學們閱讀課本，找一找二戰的轉折點是什么？沒錯，是蘇德戰場上斯大林格勒保衛戰的勝利，扭轉了蘇德 戰場局勢，成為二戰轉折。1943 年 7 月，墨索里尼政府垮臺，不久意大利無條件投降；反法西斯聯盟國家在軍事上 進行合作，在 1944 年 6 月，登陸諾曼底，開辟第二戰場。同學們來看地圖，可以了解到，諾曼底登陸使得德國陷入 東西兩個戰場夾擊之中。（板書 形成夾擊）
1945 年，戰爭形勢發生巨變，為了協調盟軍行動，取得最終勝利，聯合國家在政治上進行合作，美蘇英三國首腦在 雅爾塔召開會議。會議的內容和結果是什么呢？請同學們閱讀課本和材料，進行歸納。給大家三分鐘。好，同學們 歸納差不多了，有哪位同學自告奮勇做一次會議發言人為大家介紹一下呢？第一排這位女同學，你已經躍躍欲試， 你來說。這位同學談到會議要求消滅德國法西斯，戰后分區占領；建立聯合國以及蘇聯在德投降后對日作戰等內容，
九下
請坐。那這次會議召開有何意義，你作何評價？ 同學們結合材料進行小組討論。大家討論聲音漸漸小了，三組討論 最為激烈，那三組同學派代表分享一下你們想法。好，三組同學認為雅爾塔會議的召開進一步協調行動，加速了反 法西斯戰爭的勝利。請坐。還有其他小組有不同意見嗎？ 四組。好請坐。四組同學認為出賣了弱小國家的利益，體 現了大國強權主義色彩，后來也形成美蘇爭霸的新格局。同學們總結的都很好。
在七月，三國首腦再次在波茨坦召開會議，并以中美英名義出臺敦促日本投降的《波茨坦公報》，重申《開羅宣言》 中中國領土必須歸還中國的條件必須實施。
1945 年柏林戰役勝利，5 月 8 日德國無條件投降；在亞洲和太平洋地區，中國和其他亞洲國家開始反攻，八月上旬， 美國在日本投下兩顆原子彈，8 月 15 日，日本無條件投降，至此，二戰結束，反法西斯同盟取得最終勝利。（板書 最 終勝利）
二戰勝利的原因是什么？有哪些影響？同學們閱讀老師出示的材料，同桌之間進行討論，這邊同學已經開始討論了， 那你來說。嗯這位同學提到二戰是正義的反法西斯戰爭，而世界法西斯聯盟的形成是勝利的根本原因，好，請坐。 還有同學要補充嗎？同桌來說，嗯二戰的勝利雖然拯救了世界文明，恢復世界和平，推動了人類社會的進步，但是 給世界帶來了深重的災難，生靈涂炭?？偨Y的很深刻。請坐。
同學們來看這是矗立在聯合國總部門前的這兩座雕塑《打結的手槍》《鑄劍為犁》反映了世界人民怎樣的情懷 ，沒 錯，珍愛和平，遠離戰爭。
同學們，和平來之不易，無論從任何一個角度看待，戰爭都不是進步。當今世界，各國相互依存、休戚與共，我們 要繼承和弘揚聯合國憲章的宗旨和原則，構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體希望樹立為 人類和平與進步事業作貢獻的人生理想，從現在做起，從自身做起。
課堂的學習要接近尾聲了，在課下同學們可以觀看二戰相關紀錄片，了解戰爭的殘酷，感悟和平的來之不易，下節
課我們一起分享。
好，下課。
我的試講結束感謝各位評委老師。（鞠躬）

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