資源簡介

八上
第八課 革命先行者孫中山
教案
教參教學(xué)目標(biāo) 知識與能力: 了解孫中山的早期活動，了解同盟會的成立以及三民主義，思考孫中山成為革命先行者與他一系列活動之間的內(nèi)在 聯(lián)系，并以發(fā)展的眼光看待孫中山的革命之路。 過程與方法: 通過故事的形式講述孫中山早年的革命活動；講述孫中山為辛亥革命做的準(zhǔn)備。 情感態(tài)度與價值觀: 感受孫中山百折不撓追尋救國之路的探索精神、大無畏的革命勇氣和堅(jiān)持民主共和的堅(jiān)定立場。 教參重難點(diǎn)： 同盟會與三民主義既是本課的重點(diǎn)，又是本課的難點(diǎn)。
一、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力 :歸納孫中山的早期革命活動，了解同盟會的成立以及三民主義，知道孫中山是革命的先行者，提高學(xué)生 利用圖表歸納歷史信息的能力，培養(yǎng)發(fā)散性思維。
過程與方法 :通過閱讀課本孫中山早期革命活動的背景，樹立學(xué)生考察歷史人物要遵循時代性原則的歷史觀，培養(yǎng)時 空觀念。通過觀看視頻與史料研讀，了解三民主義的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋、史料實(shí)證的核心素養(yǎng)。
情感態(tài)度與價值觀 :感受孫中山百折不撓追尋救國之路的探索精神、大無畏的革命勇氣和堅(jiān)持民主共和的堅(jiān)定立場。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：孫中山成為革命先行者與他一些列活動之間的內(nèi)在聯(lián)系、孫中山的精神品質(zhì)。
難點(diǎn)： 中國同盟會的成立及三民主義
三、教學(xué)方法
講授法、多媒體教學(xué)法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。
四、新課講授
創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
出示總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利 80 周年大會上的講話圖片。你能舉出近代有哪些民族英雄嗎？近代還有一位致力于 民族復(fù)興大業(yè)的英雄，他就是孫中山。他是我們的革命先行者，為什么這么說呢？ 由此導(dǎo)入新課。
（一） 少年立志救國夢
1 、播放視頻，了解孫中山其人，梳理成長經(jīng)歷
2 、展示孫中山原話材料，思考為何棄醫(yī)從政。
（二） 棄醫(yī)從政改良夢
閱讀史料，思考孫中山上書李鴻章提出什么主張，結(jié)果如何。
講述孫中山上書李鴻章、求見張之洞過程，明確：改良走向革命。
過渡:面對清政府的腐敗，孫中山走上了革命的道路。
（三） 驅(qū)除韃虜共和夢
1 、閱讀材料，結(jié)合課本，歸納孫中山早年革命活動，學(xué)生復(fù)述。
2 、展示孫中山流亡海外事件圖。廣州起義失敗后，孫中山遭到清政府的通緝，流亡海外，但是他仍不忘民族復(fù)興大 業(yè)。
3 、出示時局圖，分析革命背景 點(diǎn)明：民族危機(jī)加深
4 、閱讀課本，思考: 資產(chǎn)階級知識分子為宣傳革命做了哪些努力？
5 、播放視頻（同盟會與三民主義），引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻，并結(jié)合書本內(nèi)容，表格歸納同盟會建立。 6 、出示材料，思考中國同盟會性質(zhì)和影響。
7 、出示刊登三民主義《民報(bào)》圖片，結(jié)合材料，小組討論，什么是三民主義，三民主義和同盟會的綱領(lǐng)有何關(guān)系。 過渡:革命尚未成功，同志仍需努力，孫中山還繼續(xù)了一系列民主革命。
（四） 復(fù)興中華畢生夢
呈現(xiàn)孫中山后期革命事跡以及遺囑，感受孫中山百折不撓追尋救國之路的探索精神、大無畏的革命勇氣和堅(jiān)持民主 共和的堅(jiān)定立場
(
課后作業(yè)
：無
六、
板書設(shè)計(jì)
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講課稿
尊敬的各位評委老師：大家好
!
)八上
出示材料，中國共產(chǎn)黨人是孫中山先生革命事業(yè)最忠實(shí)的繼承者。
五、小結(jié)和作業(yè)
教師小結(jié)：孫中山是偉大的愛國主義者和民主革命的先驅(qū)。一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族做出了 彪斌史冊的貢獻(xiàn)。在此，“惟愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之于自身之肩上。 ”為中國之崛起而讀書而拼搏，希望 每一個你，都能像孫先生一樣，成為不負(fù)自我、不負(fù)青春、不負(fù)國家的中國青年!
8 革命先行者孫中山 一、少年立志救國夢 醫(yī)人到醫(yī)國 二、棄醫(yī)從政改良夢 改良到革命 三、驅(qū)除韃虜共和夢 同盟會 三民主義 四、復(fù)興中華畢生夢 諸君共勉
我是 X 號考生，今天我試講的題目是第 8 課《革命先行者孫中山》，下面開始我的試講。
上課，同學(xué)們好，請坐。
在上課之前我們先來看這樣一張圖片，這是總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利 80 周年大會上的講話圖片。你能舉出近代有 哪些民族英雄嗎？有同學(xué)說林則徐、也有人說關(guān)天培。近代還有一位致力于民族復(fù)興大業(yè)的英雄，他就是孫中山。 被稱為革命先行者，他有什么貢獻(xiàn)呢？要解開這個謎底，今天讓我們學(xué)習(xí)第八課《革命先行者孫中山》，走進(jìn)先生 的中華復(fù)興夢。（板書 8 革命先行者孫中山）
同學(xué)們先來看一個小小的視頻，了解孫中山的成長經(jīng)歷。（板書 一、少年立志救人夢）有哪位同學(xué)可以復(fù)述一下？ 第三排這位同學(xué)，這位同學(xué)說孫中山名文，字逸仙。在十歲時私塾求學(xué)，十八歲在香港廣州學(xué)醫(yī)，三十歲時棄醫(yī)從 政走上了革新政治的道路。 由于在日本從事革命活動時候化名中山樵，遂以“ 中山 ”名世。你梳理很清晰，請坐。 同學(xué)們閱讀材料，想一想他為何棄醫(yī)從政呢？有同學(xué)說孫中山少年從醫(yī)在于救人，但他卻深感醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限， “醫(yī)國 ”比“醫(yī)人 ”更為重要，從此走上了革新政治，反清革命的道路。孫中山起初還對清政府抱有希望，1894 年， 北上天津，上書李鴻章，內(nèi)容都有什么？結(jié)果如何？閱讀史料我們了解到提出了變法自強(qiáng)多項(xiàng)改革建議，均遭拒絕， 求見張之洞，仍遭拒絕，失望之余，認(rèn)識到只有推翻清政府的專制統(tǒng)治，才能拯救中國。
面對清政府的腐敗，孫中山走上了革命的道路。
革命是孫中山在民族復(fù)興大業(yè)前的第二次選擇，同學(xué)們用兩分鐘時間閱讀課本，結(jié)合材料。找一找，孫中山早期革 命活動有哪些？（板書 三、驅(qū)除韃虜共和夢）靠窗這位同學(xué)你來說，請坐。這位同學(xué)說 1894 年 11 月，孫中山在檀 香山聯(lián)合華僑，成立興中會，提出了“振興中華 ”的口號，號召“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府 ”，1895 年 回到香港，密謀發(fā)動廣州起義，因消息泄露，失敗；好友陸?zhàn)〇|等人被捕犧牲，孫中山遭到清政府通緝，被驅(qū)逐海 外。戰(zhàn)友犧牲被害，他的選擇是什么？他說吾志之所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。從此斷發(fā)改裝，流亡海 外，先后在日美英等國考察社會實(shí)際，發(fā)展革命組織，為繼續(xù)革命做準(zhǔn)備。在孫中山流亡海外之時，國內(nèi)外革命形 勢發(fā)生重大變化。大家來看時局圖，列強(qiáng)虎視眈眈，我們危機(jī)四伏。《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為了帝國主義 統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日益高漲。資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播，其中離不開資產(chǎn)階級知識分子的宣傳。 那同學(xué)們，他們?yōu)樾麄鞲锩隽四男┡Γ坑脙煞昼婇喿x課本，思考一下。這位同學(xué)，章炳麟的《駁康有為論革命 書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣揚(yáng)民族民主革命的著作紛紛涌現(xiàn)，號召人們推翻 清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度，各種革命團(tuán)體也紛紛成立，影響較大的有華興會和光復(fù)會。在長期的革命斗爭 中，孫中山的革命主張逐漸得到其他革命黨人的認(rèn)同，成為了革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖。 由于各個革命團(tuán)體分散，不易組 織，而有人提議，不如合為一黨， 由此，中國同盟會成立。我們先來看視頻了解一下同盟會建立的過程，同學(xué)們在 觀看時，試著用表格歸納出時間，地點(diǎn)， 目的，綱領(lǐng)這些基本信息。有哪位同學(xué)愿意分享一下你歸納的內(nèi)容嗎？最 后一排這位同學(xué)，你的手舉的最高，你來說。為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織，1905 年 8 月，孫中山聯(lián)合 興中會、華興會、光復(fù)會等革命團(tuán)體在東京成立中國同盟會，確定了“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國、平均地權(quán) ” 的政治綱領(lǐng)，選舉孫中山為總理，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦《民報(bào)》為機(jī)關(guān)報(bào)。你找的很全面，請坐。那他又是什么性 質(zhì)呢？有何影響？ 同學(xué)們閱讀材料，用三鐘時間同桌討論。時間差不多了，這位紅衣服女生，你來說，這位同學(xué)說 中國同盟會也是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，它的成立，使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的 領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo)，大大推動了全國革命運(yùn)動的發(fā)展。你思考的很深刻，請坐。
八上
此后孫中山在《民報(bào)》上對同盟會綱領(lǐng)闡釋為三民主義，這是當(dāng)時的民報(bào)圖片。何為三民主義？三民主義和同盟會 的政治綱領(lǐng)又有什么關(guān)系呢？這個問題有些難度，同學(xué)們可以結(jié)合材料，小組討論，給大家三分鐘時間。剛剛?cè)M 同學(xué)討論最為激烈，那請三組派代表為我們分享一下你們討論結(jié)果吧。三組同學(xué)說三民主義是指“ 民族、民權(quán)、民 生 ”三大主義。所謂民族主義，是反對民族壓迫，推翻清王朝的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家是人民所共有，對應(yīng)了同盟會政治 綱領(lǐng)的驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華；民權(quán)主義在于推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級民主共和國，實(shí)現(xiàn)政治是人民所管， 這對應(yīng)了政治綱領(lǐng)中的創(chuàng)立民國； 民生主義在于使得耕者有其田，減少貧富差距，對應(yīng)了平均地權(quán)，很棒，請坐。 由此可見，三民主義是同盟會政治綱領(lǐng)的闡述和完善，也是同盟會政治綱領(lǐng)的另一種表達(dá)方式。三民主義也成為了 孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。
革命尚未成功，同志仍需努力，我們從圖片可以看到，辛亥革命、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭等，孫中山還繼續(xù)了一系列 民主革命。總書記說，我們對孫中山先生最好的紀(jì)念，就是學(xué)習(xí)和繼承他的寶貴精神，孫先生有哪些精神值得我們 學(xué)習(xí)與繼承？（板書 四、復(fù)興中華畢生夢）百折不撓追尋救國之路的探索精神、大無畏的革命勇氣。孫中山先生希 望中國成為世界富強(qiáng)、安樂的國家、中國人民是世界上頂享幸福的人民。可惜的是百年前的中國無法實(shí)現(xiàn)孫中山的 遺愿。而中國共產(chǎn)黨人是孫中山先生革命事業(yè)最忠實(shí)的繼承者。中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立與 人民解放，提出“ 國家富強(qiáng) 、 民族振興 、人民幸福 ”的中國夢。
教師小結(jié)：孫中山是偉大的愛國主義者和民主革命的先驅(qū)。一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族做出了 彪斌史冊的貢獻(xiàn)。在此，“惟愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之于自身之肩上。 ”為中國之崛起而讀書而拼搏，希望 每一個你，都能像孫先生一樣，成為不負(fù)自我、不負(fù)青春、不負(fù)國家的中國青年!
好 下課，我的試講結(jié)束，謝謝各位評委老師！（鞠躬）

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