資源簡介

嵊州市2022學年第二學期期末學業成績調測
七年級社會·法治試卷
考生須知：
1．本學科考試為開卷考試，全卷滿分100分，考試時間90分鐘。
2．全卷分為試卷I、試卷II和答題卷。試卷共6頁，有兩大題，25小題。
3．答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試卷、草稿紙上均無效。
4．答題前，認真閱讀答題紙上的“注意事項”，按規定答題。
試卷I
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1.2023年1月17日，國家統計局公布數據，2022年我國經濟總量突破_____萬億元，這標志著我國經濟又躍上新的臺階。
A.100
B.110
C.120
D.130
2.2023年3月10日，在中國的積極斡旋之下，沙特和_____達成協議并發表聯合聲明，兩國宣布恢復外交關系。
A.美國
B.伊朗
C.伊拉克
D.阿聯酋
3.2023年5月19日，國家主席習近平在陜西省西安市主持首屆_____峰會，此后，正式成立元首會晤機制。
A.中國-中亞
B.中國-西亞
C.中國-東盟
D.中國-歐盟
讀右側世界某區域示意圖，完成第4-5題。
4．下列關于該區域說法正確的是
A.甲山脈為安第斯山脈
B.乙地盛產大豆和玉米
C.丙地的煤礦資源豐富
D.該區域地勢西高東低
5．乙地是美國的重要糧食生產基地，其具有的人文優勢在于
A.氣候干燥，河流稀少
C.地勢崎嶇，土壤肥沃
B.勞力豐富，精耕細作
D.機械生產，交通發達
（共6頁）
七年級社會·法治試卷 第1頁
6．我們生活在世界上不同的區域中，感受著世界的豐富多彩。下列對世界某些區域描述正確的是
A.阿爾卑斯山區人們都以馴養羊駝為生
C.威尼斯因水而興，形成了“魚文化”
B.日本漁業發達，建設了“海洋牧場”
D.馬賽人逐水草而居，擁有現代化牧場
7．顧炎武評價大運河說：“隋煬帝此舉，為后世開萬世之利，可謂有功者矣”，下列能佐證這一觀點的是
A.大量財力人力耗費，加速走向滅亡
C.南北地區經濟和文化交流得到加強
B.官吏選擇范圍擴大，推動教育發展
D.中央機構職權及決策程序得到明確
8．史料記載“至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔（富足），米斗四五錢，馬牛布野，戶外動則數月不閉。”出現這一景象主要得益于唐太宗
A.虛心納諫，從善如流
C.整頓吏治，裁減官員
B.完善科舉，廣納人才
D.輕徭薄賦，減輕負擔
9．如果想要了解7世紀前半葉印度的佛教文化和社會習俗，在下列書籍中最適合我們查閱的是
A.《西游記》
B.《資治通鑒》
C.《農政全書》
D.《大唐西域記》
10．宋代的基本政治設計，大幅度地改變了中國人的性格，中國人歷史上第一次不再以立功疆場為榮，而是沉醉在案頭書牘之中。這一“政治設計”是指
A.重文輕武
B.設置通判
C.設轉運使
D.文化專制
11．學者錢穆認為：“元人所謂行中書省，即中樞政權之流動分布。其意惟恐一個中央政權不足控馭此廣土眾民。”據此可知，行省的設立
A.繼承了蒙古貴族傳統的管理制度
C.出于中央加強對地方管理的考量
12．長城是一條軍事防衛線，從右圖中所能獲取有效信息來論證這一觀點的是
A.秦始皇修筑長城來防御北方匈奴入侵
B.明代修筑長城防御北方蒙古貴族南侵
C.長城附近建立了許多農牧交易的場所
D.長城是各民族交往的紐帶和精神象征
B.標志著西域正式納入漢朝的版圖
D.得益于四通八達驛站體系的建立
13．宋應星的《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”，主要是因為
A.總結和豐富了我國古代藥物學成就
C.翻譯了古希臘數學著作《幾何原本》
B.總結了古代農業和手工業生產技術
D．記載了戰國到五代1300多年歷史
七年級社會·法治試卷第2頁（共6頁）
七年級社會·法治試卷 第3頁（共6頁）
14．進入青春期，我們會出現反抗與依賴、閉鎖與開放的表現。對此，我們應該
①積極面對，正確處理這些心理矛盾
③培養興趣，接納調適這些矛盾心理
②求助他人，學習并化解煩惱的方法
④不聞不問，順其自然化解矛盾心理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15．男生女生的青春氣息充滿校園，構成了一道道美麗的風景線。你認為在校園里男生女生最恰當的相處方式是
A.保持距離，拒絕交流
C.相互排斥，減少交往
B.親密無間，無所顧忌
D.內心坦蕩，舉止得體
16．某校七年級學生小李每當情緒低落，感到沮喪時，回家后總會對家里的盆栽進行打理，在與花花草草的接觸中，心中的不快便煙消云散。他的做法告訴我們
A.負面情緒是貫穿人生的主旋律
C.要學會采用合理方法調節情緒
B.情緒復雜多樣到無法進行調控
D.人與人之間的情緒會相互感染
17．“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。下列活動或行為傳遞出正能量的是
A.參加公益活動
C.網上侮辱他人
18．右邊漫畫《個性》啟示我們
①每個人的個性不同，要包容他人的不同
②個性與集體相排斥，做好其中一個就行
③積極參與共同活動，不斷豐富自己個性
④不能擁有自己個性，就能融入班級集體
B.①③
B.抄襲他人作業
D.包庇違法行為
C.②④
D.③④
19．為確保校園周邊的食品安全，某市工商局在校園周邊開展了專項整治活動。這一舉措屬于對未成年人的
①家庭保護
A.①②
②社會保護
B.①③
③司法保護
C.②④
④政府保護
D.③④
20．自《長江保護法》實施以來，重慶已有1200多起案件的違法人員依法得到處罰，有效維護了相關合法權益。由此可見，法律具有
A.非強制性
B.非正義性
C.規范作用
保護作用
試 卷II
二、綜合題（本題有5小題，共60分）
21．（10分）青春飛揚，征服星辰大海。閱讀材料，回答問題。
從“追夢人”到“圓夢人”桂海潮在2003年得知神舟五號載人飛船發射成功后，便以楊利偉為榜樣，從此筑起航天夢。學習榜樣，在上學和工作期間他從不松懈，在專業領域發揮自己特長。尤其在參加航天員選拔后，更加刻苦訓練，成功脫穎而出。
（1）青春探索需要自信。從桂海潮由小鎮少年成長為博士生導師的過程中，談談我們成長需要自信的原因。（6分）
（2）青春探索需要榜樣。運用“青春有格”的知識，說說桂海潮對待榜樣的態度給我們在看待榜樣上的啟示。（4分）
22．（10分）凝聚團隊力量，點亮中國“人造太陽”。閱讀材料，回答問題。
2023年4月，中國有“人造太陽”之稱的EAST裝置創造新的世界紀錄，其成功背后離不開科研團隊辛勤付出：在每次團隊會議上，每位參會成員都能積極發表自己的建議，凝聚集體智慧，攻克技術難題；在EAST建設期間，團隊成員們經常相互關心、相互幫助，很多人吃住在實驗室，幾乎分不清白天黑夜，不在意個人利益得失；當EAST總裝“號角”吹響，各項系統部件陸續就位，數百名工作人員各司其職、齊心協力、協同作戰。
（1）結合材料，簡要說明中國“人造太陽”科研團隊具有美好集體的良好氛圍。（6分）
（2）從個人利益與集體利益的角度，說說團隊成員“不在意個人利益得失”給我們的啟示。（4分）
23．（10分）法律護航，助力成長。閱讀材料，回答問題。
七年級社會·法治試卷 第4頁（共6頁）
（1）結合材料，分析《反電信網絡詐騙法》所具有的法律特征。（6分）
（2）構建法治社會需要人人參與。從法律角度談談我們青少年該如何參與反電信網絡詐騙的行動中去。（4分）
24．（16分）中國和沙特阿拉伯關系源遠流長。閱讀材料，回答問題。
材料一：
沙特布賴代市區域圖
布賴代市的氣溫和降水
注：椰棗樹喜熱喜光，生長時需要一定水分。
（1）結合圖文資料，簡要分析沙特布賴代市盛產優質椰棗的有利自然條件。（6分）
材料二：南宋時期，來往商船已能“風雨晦冥時，惟憑針盤而行”，同時，南宋政府為了招徠外商，派官員直接去海外招商，又在通商口岸創辦外商招待所。這一時期中阿貿易非常繁榮，南宋政府財政收入增多。
-摘編自仲躋昆《宋代的中阿關系》等
（2）根據材料，簡要說明南宋時期出現中阿貿易繁榮現象的原因（4分）
材料三：到了清朝，還制定了許多章程，如《防夷五事》《交易章程》，嚴格限制來廣州進行貿易的洋商，導致包括中阿在內的中外之間交往十分有限。1793年，來華訪問的馬戛爾尼這樣評價清廷：“清政府好比是一艘破爛不堪的頭等戰艦”。
-摘編自寧欣《中國古代史》等
（3）依據材料和所學，指出材料中清朝“制定許多章程”帶來的后果，并綜合材料二、三，談談在處理對外關系方面給我們的啟示。（6分）
七年級社會·法治試卷第5頁（共6頁）
25．（14分）文物里蘊含民族關系史。閱讀材料，回答問題。
材料一：
唐朝《步輦圖》
《步輦圖》圖卷右半是在宮女簇擁下坐在步輦中的唐太宗，左側三人前為典禮官，中為祿東贊，后為通譯者。畫面描繪了公元640年，唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。
（1）畫卷內容所涉及的聯姻是指哪一歷史事件？并指出這場聯姻帶來的歷史意義。（4分）
材料二：
北宋貨幣
契丹貨幣
西夏貨幣
（2）概括上述三個政權貨幣的相似點，并依據所學，簡要說明造成這一情況的原因。（4分）
材料三：
圖1：金奔巴瓶
圖2：土爾扈特銀印
請從材料三中任選一件文物，撰寫一段解說詞（提示：從時間、人物、過程、影響等方面思考），并綜合上述三則材料，指出中國古代民族關系的發展趨勢。（6分）
七年級社會·法治試卷 第6頁（共6頁）

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