資源簡介

(共25張PPT)
情境導入，觀看視頻。自然界中的綠色植物
“綠樹村邊合，青苔滿階徹”。
師點撥：生物圈中的綠色植物，有的高大挺拔，有的矮小，有的四季常青，有的枯榮交替。主要藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等類群。維持生物圈中“碳--氧”平衡，提高大氣濕度，增加降雨量。凈化空氣，保護水土。
第一節(jié)綠色植物的主要類群（第一課時）濟南版
第二單元多彩的生物世界第一章生物圈中綠色植物
學習目標
1、概述藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征以及它們與人類生活的關系。
2、通過觀察葫蘆蘚和腎蕨，學會觀察的一般方法。
3、認同藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物在生物圈中的作用。
藻類植物
苔蘚植物
蕨類植物
種子植物
綠色植物
一、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物
(一）藻類植物
看課本P41及圖2.1-1，自主學習，探究思考
1、藻類植物的主要特征？列舉常見種類？
2、藻類植物在生物圈的作用
水綿、衣藻、海帶、紫菜、發(fā)菜、石花菜、裙帶菜、鹿角菜等。
生活環(huán)境：
結構特點：
繁殖方式：
代表植物：
一般生活在水中，少數種類生活在陰暗潮濕陸地。
結構簡單，多為單細胞個體，無根、莖、葉的分化
孢子（生殖細胞）繁殖。
1、藻 類 植 物
展示分享，教師點撥釋疑，歸納小結
2、藻類在生物圈中的作用
知識拓展：
1、有些藻類植物細胞內除了葉綠素以外，還有其他色素，如海帶細胞中含有藻黃素，紫菜細胞中含有藻紅素等，使藻類植物呈現不同的顏色。能光合作用，制造有機物。
2、孢子是一種無性生殖細胞，是個單細胞，用孢子繁殖后代屬于無性生殖。
藻類植物受精過程必須在水中進行，因而它們生活在陰暗潮濕的地方。
3、赤潮現象 赤潮又稱紅潮，是一種自然現象。
引起赤潮的生物主要是甲藻、硅藻，也包括一些原生動物、細菌等。這些生物的暴發(fā)性繁殖或大量聚集產生赤潮。致使一些海洋生物不能正常生長、發(fā)育、繁殖，導致一些生物逃避甚至死亡，破壞了原有的生態(tài)平衡。海水會呈現不同的黃、綠、褐等不同顏色。
對點訓練，鞏固知識
1.“西湖春色歸，春水綠于染。”引起春天湖水變綠的生物主要是（　　）
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物
A
2.有的同學認為金魚藻屬于藻類植物，小明認為屬于被子植物。下列事實中能夠支持小明觀點的是（　）
A．金魚藻有根、莖、葉的分化
B．金魚藻有發(fā)達的輸導組織
C．金魚藻有種子
D．金魚藻能開花、結果
D
3.某類植物提供了空氣中約90%的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是 （ ）
A.苔蘚植物 B．藻類植物
C.蕨類植物 D．種子植物
B
（二）苔蘚植物和蕨類植物
看課本P42-43及圖2.1-2，自主學習，探究觀察
1、觀察葫蘆蘚和腎蕨？比較分析腎蕨和葫蘆蘚高度的差異，嘗試分析原因？
2、概述苔蘚植物和蕨類植物的特征？列舉常見種類？
在生物圈中的作用？
3、比較藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。歸納孢子植物的概念。
1、分組實驗，觀察葫蘆蘚和腎蕨，合作探究。
目的要求：描述葫蘆蘚和腎蕨的形態(tài)結構特點。
材料器具：葫蘆蘚，腎蕨；放大鏡，直尺，鑷子，刀片白紙。
方法步驟：
（1）用肉眼觀察葫蘆蘚和腎蕨的外形和顏色
（2）用直尺分別測量葫蘆蘚和腎蕨的高度
（3）參照圖2.1-2，用放大鏡觀察葫蘆蘚各部分的特征。
（4）選取孢蒴呈棕紅色的葫蘆蘚，放在白紙上，用鑷子夾住長柄，然后用刀片將孢蒴切開，用放大鏡觀察孢蒴里的孢子。
（5）觀察腎蕨及其葉背面的孢子囊特點
展示分享，師播放視頻，點撥釋疑歸納，師生評價
1、葫蘆蘚有莖葉分化，有假根，葉很薄，莖結構簡單。孢蒴內有孢子。
腎蕨有真正的根、莖、葉，結構復雜，有明顯的葉脈。
腎蕨比葫蘆蘚高大很多，有真正的根、莖、葉，分化出了運輸水分和養(yǎng)料的疏導組織，可將水分遠距離運輸，并且有機械組織支持植株。
葫蘆蘚、地錢等。可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
2、苔 蘚 植物
生活環(huán)境：
結構特點：
繁殖方式：
代表植物：
陰濕環(huán)境
有莖、葉分化，無真正的根，無輸導組織。
孢子繁殖
葫
蘆
蘚
在觀賞植物(腎蕨)、食用(蕨)、藥用(貫眾）卷柏、農業(yè)(滿江紅)古代蕨類在地下形成煤炭等方面都有重要作用。
蕨 類 植 物
生活環(huán)境：
結構特點：
繁殖方式：
代表植物：
在生物圈中的作用：
有根、莖、葉的分化，且分化出了運輸水和養(yǎng)料的輸導組織。
孢子繁殖
陸地上陰濕的環(huán)境
蕨、卷柏、滿江紅、腎蕨、桫欏等。
知識拓展
1、苔蘚植物的葉片很薄，只由一層細胞構成，二氧化硫等有害氣體可以從背腹兩面入侵細胞，造成植株死亡。因此把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。
2、苔蘚植物、蕨類植物受精過程必須在水中進行，因而它們生活在陰暗潮濕的地方。
孢子植物概念：歸納：
藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物生長到一定時期產生孢子，
孢子脫離母體后，在適宜的條件下，萌發(fā)并生長成一個新的植物體，像這樣的植物稱為孢子植物。
跟蹤訓練，鞏固知識
1.蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（　　）
A．不能開花結果 B．生殖過程離不開水
C．體內無輸導組織 D．沒有根、莖、葉分化
B
2.“苔痕上階綠，草色入簾青”出自唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物，屬于同一類群的是（　　）
A．小球藻 B．地錢 C．腎蕨 D．牡丹
B
3.下面是對如圖所示的綠色植物形態(tài)結構和生物功能的描述，不正確的是（　　）
A．有根、莖、葉的分化
B．根、莖、葉中有輸導組織
C．細胞中有葉綠體，是自養(yǎng)生物
D．靠種子進行繁殖
D
4.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”詩中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關其描述錯誤的是
（　　）
A. 苔蘚體內無輸導組織
B. 苔蘚具有類似莖和葉的分化
C. 苔蘚是綠色開花植物，能進行光合作用
D. 苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C
課堂小結：談收獲，共分享。
1、藻類植物
2、苔蘚植物
3、蕨類植物
1.關于藻類、苔蘚和蕨類植物的敘述不正確的是(　 　)
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.蕨類植物有根、莖、葉的分化
D.苔蘚植物很矮小,具有莖和葉的分化,莖中有導管,葉中有葉脈
D
2.為研究池塘植物類群,有的同學認為黑藻屬于藻類植物,但科學探究小組的同學肯定地判定黑藻屬于被子植物,他們最有力的證據是(　 　)
A.黑藻有根、莖、葉的分化
B.黑藻有種子
C.黑藻有果實
D.黑藻有發(fā)達的輸導組織
C
課堂達標
（分層，評價記分）
3.細胞中具有帶狀葉綠體的藻類植物是（ ）
A.衣藻　　 B.水綿　　 C.海帶　 D.石花菜
B
4“西湖春色歸，春水綠于染”和“苔痕印階綠，草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀（　）
A．藻類植物、蕨類植物 B．藻類植物、苔蘚植物
C．苔蘚植物、蕨類植物 D．苔蘚植物、藻類植物
B
5.葫蘆蘚和腎蕨具有的共同特征是（　　）
A. 都是單細胞生物 B. 都依靠孢子繁殖后代
C. 都具有輸導組織 D. 都有根、莖、葉的分化
B
6.腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎蕨生長良好，應如何管理 A.放在向陽的地方，少澆水 B.放在向陽的地方．多澆水
C.放在背陰的地方，少澆水 D.放在背陰的地方，常澆水
7.作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（ ）
A.蘇鐵　　 B.貫眾　 C.紫菜　　 D.葫蘆蘚
8下列關于蕨類植物的描述，錯誤的是（ ）
A．蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且有輸導組織 ，
所以適應了干旱的環(huán)境
B．蕨類植物靠產生孢子繁殖后代
C．蕨類植物大部分莖在土壤中，稱根狀莖
D．古代蕨類植物的遺體形成了現在的煤炭
D
D
A
9.如圖中圓圈表示各生物的結構特征，重合部分M表示它們之間的共同特征。下列說法正確的是（　　）
A．M可以表示根 B．M可以表示孢子C．M可以表示葉 D．M可以表示輸導組織
B
作業(yè)
課后P47 2、3題

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