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人教版 音樂三年級上冊《愛唱歌小杜鵑》課件(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版 音樂三年級上冊《愛唱歌小杜鵑》課件(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
杜鵑
愛唱歌的小杜鵑
人教版(簡譜)三年級上冊
奧地利民歌
歌曲簡介
這是一首奧地利民歌,G大調(diào),四四拍。歌曲旋律優(yōu)美流暢,音樂情緒歡快活潑,歌詞中加入了模仿杜鵑的“咕咕”叫聲,使整個歌曲充滿了童趣。歌曲表達了孩子們喜愛小杜鵑,熱愛大自然,熱愛生活的美麗情感。






































































聽范唱的第一段,找找歌曲中小杜鵑歡唱了幾次?
怎樣像小杜鵑一樣將歌聲演唱的歡快生動?
眼帶微笑,眉毛也抬起來;輕快,短促,富有彈跳


5


3
頓音記號
要唱的短促、輕快、有彈性。
看譜面,聽歌曲,與小歌手“杜鵑”一起來用頓音的方法接唱“咕咕”。
同學們知道唱歌時應該怎么呼吸嗎?
吸氣時要全身放松,肩膀不要抬起,像聞花一樣。
運用頓音和呼吸的方法,加上動作,跟隨伴奏正確的有表情的演唱歌曲。
練習鞏固
一、分組練習
一二小組來唱歌曲,三四小組來模仿杜鵑的叫聲“咕咕”。
三、上臺表演
請同學上臺模仿小杜鵑唱歌,可以加上肢體動作。
二、全班練習
跟隨伴奏齊唱,自己打節(jié)拍,唱到杜鵑模仿聲“咕咕”時,可以拍桌子打節(jié)拍。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容呢?
課堂小結(jié)
我們應該保護小動物,讓更多的小動物在我們這里安家落戶,讓我們的生活充滿小動物美妙的歌聲!
小動物的歌聲為我們帶來了不少樂趣,如果想讓更多可愛的小動物為我們帶來美妙的歌聲,我們應該怎么做呢?
下課

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