資源簡介 (共13張PPT)杜鵑愛唱歌的小杜鵑人教版(簡譜)三年級上冊奧地利民歌歌曲簡介這是一首奧地利民歌,G大調(diào),四四拍。歌曲旋律優(yōu)美流暢,音樂情緒歡快活潑,歌詞中加入了模仿杜鵑的“咕咕”叫聲,使整個歌曲充滿了童趣。歌曲表達了孩子們喜愛小杜鵑,熱愛大自然,熱愛生活的美麗情感。咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕聽范唱的第一段,找找歌曲中小杜鵑歡唱了幾次?怎樣像小杜鵑一樣將歌聲演唱的歡快生動?眼帶微笑,眉毛也抬起來;輕快,短促,富有彈跳咕▼5咕▼3頓音記號要唱的短促、輕快、有彈性。看譜面,聽歌曲,與小歌手“杜鵑”一起來用頓音的方法接唱“咕咕”。同學們知道唱歌時應該怎么呼吸嗎?吸氣時要全身放松,肩膀不要抬起,像聞花一樣。運用頓音和呼吸的方法,加上動作,跟隨伴奏正確的有表情的演唱歌曲。練習鞏固一、分組練習一二小組來唱歌曲,三四小組來模仿杜鵑的叫聲“咕咕”。三、上臺表演請同學上臺模仿小杜鵑唱歌,可以加上肢體動作。二、全班練習跟隨伴奏齊唱,自己打節(jié)拍,唱到杜鵑模仿聲“咕咕”時,可以拍桌子打節(jié)拍。課堂小結(jié)這節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容呢?課堂小結(jié)我們應該保護小動物,讓更多的小動物在我們這里安家落戶,讓我們的生活充滿小動物美妙的歌聲!小動物的歌聲為我們帶來了不少樂趣,如果想讓更多可愛的小動物為我們帶來美妙的歌聲,我們應該怎么做呢?下課 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫