資源簡介

(共15張PPT)
初中信息技術
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自我介紹
信息技術基礎了解
課程簡介
目錄
47%
76%
59%
32%
基礎了解
你接觸過哪些信息技術產品？
你會用電腦嗎？
你常用電腦做什么事情？
你知道電腦能幫我們做些什么事情？
你喜歡上信息技術課嗎？
你希望在信息技術課學些什么內容？
要求：小組討論，5分鐘后每組派一人匯報小組討論結果。
信息技術是一門知識性與技能性相結合的工具課程。學習內容分為理論知識與實踐知識兩部分，主要在機房上課。
每學期有一次期末考試，考試形式暫定筆試。
初二信息技術會考形式為上機操作，分為理論知識和實踐技能兩部分。
課程簡介
每節上機課前，同學們要提前做好上機準備，帶好課本及相關文具。整齊有序進入機房，對號入座，分別檢查上節課的計算機使用及衛生情況，發現問題及時向老師反映。
上課形式
上機要求
考試安排
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三、課程簡介
必修
選修
強調大眾信息技術應用基礎上信息素養培養。
強調技術能力與文化素養的雙重建構。
課 程 結 構
三、課程簡介
1.1
信息與信息的數字化
ONE
一、認識信息
無處不在的信息
一、認識信息
信息的主要特征
二、信息數字化
二進制與數字化
計算機只能處理數字數據，且只能處理兩個數字：0和1。
把信息轉化為計算機可以處理的數字信息，就是信息的數字化。
二、信息數字化
二進制與數字化
二、信息數字化
二進制與數字化
十進制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二進制 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 1010
1.點擊windows圖標—附件—計算器
2.執行“查看”—“程序員”的命令
3.“十進制”狀態下輸入十進制數，再切換到“二進制”狀態，就顯示初對應的二進制數
二、信息數字化
字符編碼
漢語拼音屬于一種文字輸入碼，通常稱為“外碼”。
計算機內部存儲和處理文字等字符信息時，使用的是一種更為重要的信息編碼，稱為“內碼” 。
二、信息數字化
字符編碼
ASCII碼
Unicode編碼
8位二進制數編碼，最多容納256個字符。
容納了世界上各種字符。
ONE
謝謝大家！
本節課到此結束，

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