資源簡(jiǎn)介

2022 學(xué)年第二學(xué)期普陀區(qū)七年級(jí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè) 歷史與社會(huì) ·道德與法治試題卷
考生須知：
1．全卷滿分 80 分，考試時(shí)間80 分鐘。采用閉卷形式。
2．全卷共 6 頁，分卷 Ⅰ (選擇題) 和卷Ⅱ (非選擇題) 兩部分。所有答案必須全部涂、寫在答
題紙相應(yīng)的位置上，注意題目序號(hào)。
卷 Ⅰ
一、選擇題 (本題有 20 小題，每小題 1.5 分，共 30 分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選 項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分)
1.青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”，下列選項(xiàng)體現(xiàn)青春期生理變化的是
A.開始注意自己的形象，經(jīng)常照鏡子 B.厭煩父母嘮叨，感覺與他們無話可說
C.有時(shí)表現(xiàn)很勇敢，但有時(shí)又比較怯懦 D.個(gè)子長(zhǎng)得快，臉上出現(xiàn)了幾粒痘痘
2.小金與女生小琴一起學(xué)習(xí)，無話不談，他以為找到了大人世界中的愛情。當(dāng)他向小琴表白時(shí)， 卻收到“我不想讓友誼小船過早擱淺，請(qǐng)收回你熾熱的目光”的回復(fù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
①學(xué)會(huì)拒絕 把握分寸 ②慎重對(duì)待 理智處理
③保護(hù)自己 拒絕異性 ④自重自愛 封閉自我 A.①② B.③④ C.②③ D.②④
3.“當(dāng)遭遇別人誤解時(shí)，小紅找朋友訴說心中的委屈”，心里舒暢多了。這種調(diào)控情緒的方法最 有可能是
A.轉(zhuǎn)移注意 B.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) C.合理發(fā)泄 D.放松訓(xùn)練 4.小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲是刺耳
的。 ”這說明
A.鈴聲總是會(huì)引起我們情緒波動(dòng) B.不同的情境會(huì)產(chǎn)生不同的情緒
C.任何事物都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 D.青春期的情緒必定受外界影響
5.右側(cè)漫畫啟示我們
①負(fù)面情緒是成功的最大障礙 ②運(yùn)用有效方法，調(diào)節(jié)負(fù)面情緒
③生活中不應(yīng)該存在消極情緒 ④學(xué)會(huì)管理情緒，做情緒的主人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.2023 年 5 月 30 日神舟十六載人飛船順利升空，宇航員景海鵬四次圓夢(mèng)太空。為了這一天，50 多歲的他每天堅(jiān)持高強(qiáng)度的訓(xùn)練。多年來，做 600 個(gè)俯臥撐、600 個(gè)仰臥起坐、上千次的跳繩 已成為他一天的標(biāo)配。他的事跡啟示我們要
A.行己有恥，有所作為 B.認(rèn)識(shí)自我，調(diào)控情緒
C. 自信自強(qiáng)，積極進(jìn)取 D.直面挫折，養(yǎng)護(hù)精神
7. 自習(xí)課上，教室里很吵鬧，很多同學(xué)無法安靜學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)小杰認(rèn)為班主任非常辛苦，就將這件 事隱瞞了下來。對(duì)此，你認(rèn)為班長(zhǎng)小杰的行為
A.正確，說明他很體諒老師 B.錯(cuò)誤，應(yīng)優(yōu)先考慮個(gè)人利益
C.正確，能贏得同學(xué)的支持 D.錯(cuò)誤，實(shí)際損害了集體利益
8.“法”與繁體字“灋”，它們都含著“水”和“去”。含“水”表示法律追求公平如水；含“去”， 引申出法律懲惡揚(yáng)善之義。這深刻揭示了 ( )
A.法律具有規(guī)范和保護(hù)作用 B.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志體現(xiàn)
C.有了法律，社會(huì)就有公平 D.法治時(shí)代要發(fā)揮道德作用
1
9.2022 年以來全國大人常委會(huì)根據(jù)社會(huì)生活的發(fā)展需要，制定了反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法、學(xué)前教育法、 黃河保護(hù)法等多部法律，由此可以看出法律
A.規(guī)定人們享有的權(quán)利和履行的義務(wù) B.在社會(huì)生活中自然形成
C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 D.與我們生活息息相關(guān)的 10.舟山市各學(xué)校通過防溺水主題班會(huì)、知識(shí)講座、告家長(zhǎng)書等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意
2
識(shí)和防范能力。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)
閱讀圖 1 法國示意圖，回答 11－12 題。 11.下列描述符合法國區(qū)域特征的是
A.地處東歐，東瀕大西洋
B.處于西半球，北溫帶
C.地勢(shì)大體為西高東低
D.塞納河大體自東南流向西北
12.法國巴黎最具城市特色的是
A.城市規(guī)劃典范 B.文化藝術(shù)之都
C.社會(huì)保護(hù) D.政府保護(hù)
陸高 (米)
塞
(
40
00
3
0
00
1
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2
00
5
0
0
) (
4
8
0
)巴黎
納
河
大
(
西
)中央高原
440
洋
(
0
0
圖
1
法國示意圖
)80
C.世界汽車之城 D.全球硅谷中心
13.讀圖2 世界簡(jiǎn)筆畫圖，下列說法正確的是
A.①山區(qū)人民因地制宜，在高海拔地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)
B.②平原為世界著名的農(nóng)業(yè)區(qū)，主要農(nóng)作物是水稻 C.③大洲西臨大西洋，東瀕印度洋，以黃色人種為主 D.④國家氣候比較干熱，過著“逐水草而居”的生活
14.關(guān)于歷史時(shí)期 H 的時(shí)代特征，下列表述正確的是
圖 2 世界簡(jiǎn)筆畫圖
五代
(
H
) (
隋
唐
)明朝
十國
(
9
60
年
) (
589
年
1644
) (
9
07
年
)1368 年
(
B
.
民族關(guān)系發(fā)展與社會(huì)變化
D
.統(tǒng)一
多民族國家的鞏固與發(fā)展
)A.繁榮與開放的時(shí)代
C.早期國家與社會(huì)變革
(
作者
：宋應(yīng)星
朝代：明
朝
領(lǐng)域
：涵蓋農(nóng)業(yè)和手工業(yè)所有生產(chǎn)、加工部門
評(píng)價(jià)：“中國
17
世紀(jì)的工藝百科全書”
)15.右表是某同學(xué)整理的七年級(jí)歷史筆記，我們可以
根據(jù)筆記內(nèi)容推斷這本科技名著指的是
A.農(nóng)政全書 B.本草綱目 C.天工開物 D.齊民要術(shù)
16.“自秦始置丞相，不旋踵而亡……雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權(quán)亂政。 ”明太 祖朱元璋鑒于歷史上部分丞相“專權(quán)亂政”的教訓(xùn)，采取的措施
A.設(shè)立“三司” B.分化事權(quán)，削弱相權(quán) C.設(shè)軍機(jī)處 D.廢除丞相制度
17.中國國家博物館舉辦的某展覽分為“一河千載通南北”、“貨通南北利四方”等幾部分。據(jù)
此判斷，該展覽的主題最有可能是
A.天府之國——都江堰文化展 B.貿(mào)易通道——古絲路文化展
C.舟楫千里——大運(yùn)河文化展 D.交往紐帶—— 明長(zhǎng)城文化展
18.歷史學(xué)家認(rèn)為，秦漢時(shí)期政體還帶貴族性格，世族力量強(qiáng)大；而隋唐宋時(shí)期社會(huì)中下層開
始出任官僚，出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的主要原因是
A.察 舉 制 的 確 立 B.選拔官吏看重門第 B.創(chuàng)立了三省六部制 D.科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展 19.文物是解讀歷史的密碼。從右圖同時(shí)期古錢幣的比較中，可以得出的信息是
A.古代中外交往日益頻繁
B.農(nóng)牧文化的交流與交融
C.中華文明是由漢族締造
D.農(nóng)耕文明取代游牧文明 北宋錢幣 契丹錢幣 西夏錢幣
20.某同學(xué)撰寫的歷史小論文中出現(xiàn)了“宣政院、噶廈、金瓶掣簽”等關(guān)鍵字。據(jù)此判斷，他主 要研究的地區(qū)應(yīng)是我國的
A.新疆 B.臺(tái)灣 C.內(nèi)蒙古 D.西藏
卷 Ⅱ
二、非選擇題 (本題有 5 小題，共 50 分)
21. (8 分) 七年級(jí)某班地理興趣小組開展了“×××區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與建議”的研究性學(xué)習(xí)，
然后草擬了一份簡(jiǎn)要提綱，請(qǐng)你幫助補(bǔ)充完整。
【背景資料】
資料卡： 阿姆河、錫爾河流域是此區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)種植 區(qū)。該區(qū)域?yàn)榱宿r(nóng)業(yè)灌溉修建了許多灌渠，需要每年 從阿姆河和錫爾河采走大量的水，輸送過程中水量損 失很大，比如卡拉庫姆灌渠有 30%－75%的水因沙漠 蒸發(fā) (蒸發(fā)量達(dá) 1000－2000 毫米) 以及灌渠年久失 修造成沿途滲漏而大量損失。
“ × × × 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與建議”簡(jiǎn)要提綱
一、該區(qū)域相對(duì)位置： (2 分)
二、該區(qū)域的自然特征： (2 分) 三、該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水損失大的主要原因： ， (2 分) 四、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)建議： ， (2 分)
3
22. (10 分) 民族政策影響國家興衰。閱讀材料，回答問題。
材料一：松贊干布多次主動(dòng)派遣大臣向唐皇請(qǐng)婚，后于公元 641 年迎娶了唐太宗的宗室女。唐 公主從內(nèi)地引進(jìn)了碾磨、紙墨制造等技術(shù)，以及農(nóng)具制造、紡織、制陶、冶金、建筑等應(yīng)用技 術(shù)。這一時(shí)期是吐蕃社會(huì)不斷進(jìn)步、生產(chǎn)力快速提高的階段。
——摘編自川教版《中國歷史》教師用書 材料二：元朝統(tǒng)治者為維護(hù)對(duì)漢族和其他少數(shù)民族的統(tǒng)治，實(shí)行四等人制。四等人在政治、經(jīng) 濟(jì)、法律上是不平等的。這種民族歧視政策，引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，成為元朝滅亡的重要原因之一。
———摘編自統(tǒng)編版七下《中國歷史》
材料三：清朝前期真正開啟了邊疆與內(nèi)地“一體化”的歷史進(jìn)程，消除了來自東北和西北的“邊 患”，使之變成和平的邊疆。把一個(gè)橫行大草原的強(qiáng)悍的蒙古族變?yōu)槟芘c其他各族共處的和諧 民族，與一個(gè)遠(yuǎn)離中華傳統(tǒng)文化的藏民族拉近了距離，密切了與漢滿民族的關(guān)系，……空前“大 一統(tǒng)”的多民族國家至清代最后完成，這是中國封建社會(huì)數(shù)千年發(fā)展的一個(gè)大結(jié)局。
——摘編自白壽彝《中國通史》
(1) 指出材料一所反映的歷史事件及意義 (3 分)
(2) 依據(jù)材料三列舉清朝前期為消除來自東北和西北的“邊患”的史實(shí) (3 分)
(3) 綜合上述材料及所學(xué)知識(shí)從正反兩方面對(duì)“民族政策影響國家的興衰”這句話加以論證。 (4 分)
23. (10 分) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是衡量王朝興盛的重要指標(biāo)。閱讀材料，回答問題。
材料一： (開元) 十三年(725 年)封泰山……自后天下無貴物，兩京米斗不過二十文……南詣 荊襄 (今湖北荊州、襄樊) ，北至太原、范陽 (今北京) ，西至蜀川 (今四川成都) 、涼府 (今 甘肅武威) ，皆有店肆，以供商旅……
——杜佑《通典》
(1) 材料一反映了開元年間經(jīng)濟(jì)繁盛的哪些表現(xiàn)？并說說此時(shí)唐朝所處的發(fā)展階段。 (3 分)
材料二：表 1
朝代 南方 北方
人口 (戶) 占全國戶口 總數(shù)的比例 人口(戶) 占全國戶口 總數(shù)的比例
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
(2) 據(jù)表 1 指出北宋與唐代相比南北方人口發(fā)生的變化，此變化折射出怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。 (3 分)
4
材料三：資料三則
資料 1： 市井經(jīng)紀(jì)之家，往往只于市店旋 買飲食，不置家蔬。 ……夜市直至 三更盡，才五更又復(fù)開張。如要鬧 去處，通曉不絕。 ——孟元老《東京夢(mèng)華錄》卷三
(3) 宋朝是一個(gè)商業(yè)極其繁盛的朝代，請(qǐng)任選二則資料加以佐證說明。 (4 分)
24. (10 分) 何祖華是我國著名水稻專家，他和他的團(tuán)隊(duì)潛心研究稻瘟病三十余年取得突破。閱 讀材料，回答問題。
“無悔選擇” “快樂團(tuán)隊(duì)” “勇攀高峰”
“整片稻田感染了被 稱為‘水稻癌癥’的稻瘟 病，顆粒無收，農(nóng)民捧著 枯萎的秸稈，滿臉愁容。” 當(dāng)年輕的何祖華看到這一 幕時(shí)，他下定決心，這輩 子“死磕”稻瘟病。 何祖華團(tuán)隊(duì)成員年齡跨度 很大，但大家在一起卻很快樂。 做事粗心，不喜農(nóng)事的焦方圓在 大家的幫助下，沉下心來，練實(shí) 基本功，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。 王二濤在團(tuán)隊(duì)的支持下選擇自 己感興趣卻少有人研究的方向， 取得了不凡的研究成果…… “中國人的飯碗要裝自 己的糧食”。為解決困擾水稻 育種界多年的難題，何祖華帶 著學(xué)生跑遍了全國主要水稻 種植區(qū)，篩選廣譜持久的抗病 基因……不斷攀登水稻抗病 領(lǐng)域一座座科學(xué)高峰。
(1) “無悔選擇”體現(xiàn)出何祖華的何種情感？ (2 分)
(2) 結(jié)合“快樂團(tuán)隊(duì)”，從“集體生活成就我”的角度剖析何祖華團(tuán)隊(duì)的快樂秘訣。 (4 分)
(3) “勇攀高峰”啟示我們青少年應(yīng)該如何開發(fā)創(chuàng)造潛力。 (4 分)
5
25. (12 分) 走進(jìn)法治天地，感受法的關(guān)愛。閱讀材料，回答問題。
材料一：《家庭教育促進(jìn)法》由十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過，于 2022 年 1 月 1 日施行，“依法帶娃”從此有了法律依據(jù)。
材料二：
相關(guān)鏈接：《家庭教育促進(jìn)法》
……
第五條 家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求：
(一) 尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；
(二) 尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)
和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益； ……
第十四條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一 個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，……用正確 思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行 和習(xí)慣。
圖 3 別在媽媽后面看“輸”
(1) 材料一體現(xiàn)了法律的哪一特征？ (2 分)
(2) 從保障未成年人合法權(quán)益六大保護(hù)的角度評(píng)析圖 3 中“媽媽”的行為。 (4 分)
(3) 綜合上述材料，從法律作用角度，說明國家出臺(tái)《家庭教育促進(jìn)法》的原因。 (6 分)
62023學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)卷答案
歷史與社會(huì)·道德與法治
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C B C C D A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A B C D C D B D
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21.（1）西瀕里海，北與俄羅斯相鄰。（2分）
（2）降水總體較少，東多西少；地勢(shì)大致東高西低；河流較少，注入咸海；石油天然氣資源豐富。（任意二點(diǎn)得2分）
（3）蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于降水量（蒸發(fā)量大也可）；水資源浪費(fèi)損失嚴(yán)重（或水資源利用率不高）（2分）
加大灌渠等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或努力開發(fā)節(jié)水作物（或使用噴灌和滴灌農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)）
（任意一條，得2分，其他酌情給分）
22.（1）文成公主入藏 （1分） 促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 （2分）
（2）西北：清朝平定了噶爾丹叛亂、平定大小和卓的叛亂、設(shè)置伊犁將軍。（任意二條得2分）東北：清朝取得了雅克薩戰(zhàn)役的勝利，與沙俄簽訂了《尼布楚條約》，從而消除來自東北和西北的“邊患”（1分）
（3）唐朝采取開明的民族政策，從而密切了唐朝和各少數(shù)民族的關(guān)系，鞏固了邊疆，唐朝是當(dāng)時(shí)世界上具有影響力的強(qiáng)大國家。或清朝采取了懷柔的民族政策，加強(qiáng)了中央與邊疆少數(shù)民族的聯(lián)系，促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。（任意一點(diǎn)，得2分）反之，元朝實(shí)行民族歧視政策，引發(fā)了社會(huì)的動(dòng)蕩，加速了元朝的滅亡。（2分）綜上所述，民族政策影響國家的興衰，正確的民族政策有利于國家的發(fā)展，而錯(cuò)誤的民族政策則不利于國家的發(fā)展。
23.（1）物價(jià)低廉，商業(yè)繁榮 （2分）、唐朝處于鼎盛時(shí)期或開元盛世 （1分）
（2）北宋與唐代相比，南北方人口戶數(shù)均有了較大增長(zhǎng)，南方人口戶數(shù)所占比例超過了北方。（寫出后一句即可得1分） 我國經(jīng)濟(jì)重心南移（2分）
（3）資料1說明了宋朝經(jīng)商的時(shí)間不再受到限制，出現(xiàn)了早市和夜市；資料2說明宋朝商貿(mào)的繁榮促進(jìn)了貸幣交易量的增長(zhǎng)，一些地區(qū)出現(xiàn)了世界最早的紙幣；資料3說明宋朝海外貿(mào)易路線長(zhǎng)、交易國家多，在主要港口專門設(shè)立了市舶司加以管理。（任意二個(gè)，得4分）由此可見，宋朝是一個(gè)商業(yè)極其繁盛的朝代。
24.（1）責(zé)任感（使命感、愛國）（2分）
（2）①做事粗心，不喜農(nóng)事的焦方圓在大家的幫助下，練實(shí)基本功，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣說明在集體中可以涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。（2分）
②王二濤在團(tuán)隊(duì)的支持下選擇自己感興趣卻少有人研究的方向，取得了不凡的研究成果，這表明在集體中可以發(fā)展個(gè)性，集體為個(gè)人的發(fā)展提供了條件和可能。（2分）
（3）①我們要追求創(chuàng)造與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；要關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者；我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響社會(huì)。（任意二點(diǎn)，得4分）
25.（1）法律是由國家制定或認(rèn)可（2分）
（1）“媽媽”的行為是錯(cuò)誤的（1分），沒有對(duì)未成年人盡到家庭保護(hù)職責(zé)（1分），家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)（1分），媽媽應(yīng)該要對(duì)未成年人進(jìn)行生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。（或媽媽應(yīng)該要用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣）。（1分）。
（2）法律有規(guī)范和保護(hù)作用（或法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境）（2分）。出臺(tái)《家庭教育促進(jìn)法》有利于規(guī)范家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人正確實(shí)施家庭教育，讓他們懂得在家庭教育中應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么（2分），保護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人的健康成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。（2分）

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