資源簡介

偶戲 教學設計
教學目標
1. 知識與技能：初步認識偶戲，了解皮影戲的歷史意義，著重認識成都皮影的藝術特色，利用簡易的工具材料、方法，仿制成都皮影。 2. 過程與方法：通過觀察、討論、添畫游戲、體驗等方法認識成都皮影的藝術特色，仿制一件成都皮影。 3.情感態度與價值觀：激發對偶戲的熱愛之情，增強傳承民間傳統文化的責任感、自豪感，并且從中感受仿制、玩耍皮影的樂趣。
教學內容
偶戲是我國戲劇寶庫中的重要組成部分，是一種融合了造型、動作、對話、服裝、道具、布景等設計，并兼具繪畫、雕刻、舞蹈、戲劇于一身的表演藝術。偶戲內容豐富，最主要的有木偶戲和皮影戲兩種。本課以非物質文化遺產成都皮影為切入點，引導學生認識偶戲，了解皮影歷史，認識成都皮影的藝術特色，體驗仿制皮影的樂趣，激發學生熱愛皮影，熱愛偶戲。 教學重點： 1. 認識偶戲。 2. 認識皮影戲，并對成都皮影做重點體驗。 教學難點： 1. 認識成都皮影的藝術特點。 2. 運用簡易的工具材料仿制一件成都皮影人物。
教學過程
一、引入新課，出示課題《偶戲》 認識偶戲。 師：親愛的同學你好，歡迎來到我的美術微課堂。偶戲是我國戲劇寶庫中的重要組成部分，是一種融合了造型、動作、對話、服裝、道具、布景等設計，并兼具繪畫、雕刻、舞蹈、戲劇于一身的表演藝術。偶戲內容豐富，最主要的有木偶戲和皮影戲兩種。演出時所用的木偶或皮影既是戲劇表演的道具，也是極具地方特色的民間美術作品。今天老師就帶著大家一起走進皮影的世界，感受偶戲的獨特魅力吧！ 激發學生興趣，引入學習內容。 二、課程新授 以成都皮影為切入口，感受偶戲的魅力。 介紹皮影，了解皮影的歷史文化 皮影發源于西漢時期的陜西，在中國已有上千年的歷史，播放皮影戲視頻。 引出成都皮影，通過觀察、討論、添畫游戲、體驗等方法了解成都皮影的造型特點、色彩特點以及紋樣特點。 添畫游戲——皮影體驗卡 3、探究成都皮影的組成部分 4、了解成都皮影的制作步驟 播放仿制成都皮影視頻 學具準備 學具步驟圖 三、藝術實踐 請在已剪好的外形基礎上，完成一件成都皮影仿制作品，不能照抄范品。 總結 師：今天，我們著重通過成都皮影，了解了中國的偶戲，感受了它的魅力。傳統的技藝上了年歲，當然會老去，但總有人正年輕。希望同學們熱愛皮影，熱愛偶戲。好了，今天這節課就到這里，同學們再見！

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