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浙江省紹興市上虞區(qū)2022-2023學年九年級上學期社會法治期中檢測練習(歷社部分)

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  1. 二一教育資源

浙江省紹興市上虞區(qū)2022-2023學年九年級上學期社會法治期中檢測練習(歷社部分)

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浙江省紹興市上虞區(qū)2022-2023學年九年級上學期社會法治期中檢測練習(歷社部分)
一、選擇題
1.(2022九上·上虞期中)胡夫金字塔用石230萬塊,平均每塊重2.5噸左右。石塊之間嚴絲合縫,連刀片都插不進去。它是十多萬個工匠共用約20年的時間完成的人類奇跡。由此可知(  )
A.古埃及國王擁有無限的權力 B.它是世界上最大的金字塔
C.它是國王為自己修建的宮殿 D.它是古埃及人智慧的結晶
【答案】D
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】題干描述的是金字塔的修建難度之大,令人難以想象。因此它的修建反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶。
ABC三項理解錯誤,不符合題意;
D項它是古埃及人智慧的結晶理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查埃及金字塔及學生的理解能力。重點掌握金字塔的修建等知識,注意基礎知識的識記與理解。
2.(2022九上·上虞期中)某神殿中豎立著一塊刻著法典的石柱。其中第226條條文的譯文為“倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標識者,則此理發(fā)師應斷指。”從中可以獲得的信息有(  )
A.法典是用象形文字雕刻而成的
B.此條文維護了奴隸主階級的利益
C.此條文維護了全體自由民的利益
D.這是古埃及留給人類的寶貴文化遺產
【答案】B
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】“倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標識者,則此理發(fā)師應斷指”反映了該法典維護奴隸主階級利益。公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。
ACD三項理解錯誤,不符合題意;
B項此條文維護了奴隸主階級的利益是從題干材料中可以獲得的信息,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查《漢謨拉比法典》的相關知識及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
3.(2022九上·上虞期中)公元前6世紀,喬達摩·悉達多創(chuàng)立佛教,反對婆羅門的特權。他認為,種姓之間沒有貴賤之分,看人不應分種姓出身,應看其行為和才能。這體現(xiàn)了佛教(  )
A.因果報應的思想 B.獨尊安拉的思想
C.“眾生平等”的思想 D.“ 忍耐順從”的思想
【答案】C
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】由材料“公元前6世紀,喬達摩·悉達多創(chuàng)立佛教,反對婆羅門的特權。他認為,種姓之間沒有貴賤之分,看人不應分種姓出身,應看其行為和才能”可知,這是對佛教的描述。佛教宣揚“眾生平等”,反對婆羅門的特權地位,它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由。
ABD三項理解錯誤,不符合題意;
C項“眾生平等”的思想理解正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查佛教的相關知識及學生的理解能力。理解并識記佛教的相關史實。
4.(2022九上·上虞期中)“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事,伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務的津貼。”材料描述的是(  )
A.雅典民主政治的發(fā)展 B.《十二銅表法》的內容
C.亞歷山大大帝的東征 D.《查士丁尼法典》 的討論
【答案】A
【知識點】西方文明的搖籃
【解析】【分析】由材料“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事,伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務的津貼”可知,材料描述的古代世界圖景是雅典民主政治的發(fā)展。公元前5世紀后半期,伯里克利當政期間,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰,為鼓勵公民積極參政發(fā)放津貼。
A項雅典民主政治的發(fā)展是題干材料描述的內容,符合題意;
BCD三項和題干描述不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治,關鍵是對材料的解讀。注意對材料的解讀,掌握雅典的民主政治的相關知識。
5.(2022九上·上虞期中)余秋雨在《行者無疆》中寫道:“我相信,當茫茫大地還處于蒙昧和野蠻階段的時候,羅馬的征服,雖然總是以殘酷為先導,但在很大程度上卻是文明的征服。”這段材料主要反映的是(  )
①羅馬帝國的擴張是和平的侵略
②羅馬帝國把全人類帶進了文明社會
③羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力
④羅馬文化滲入它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【知識點】羅馬帝國及基督教的產生
【解析】【分析】據(jù)“當茫茫大地還處于蒙昧和野蠻階段的時候,羅馬的征服,雖然總是以殘酷為先導,但在很大程度上卻是文明的征服。”可知,余秋雨認為羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力;羅馬文化滲入它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。①羅馬帝國的擴張是和平的侵略題干材料本題體現(xiàn),②羅馬帝國把全人類帶進了文明社會說法錯誤。
D項③④理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查羅馬帝國的征服與擴張學生及學生準確解讀題干材料信息和理解問題的能力。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
6.(2022九上·上虞期中)下圖為收藏于日本福岡博物館的“倭王印”,上刻“漢委奴國王”字樣,是日本的國寶。下列描述符合史實的是(  )
①漢光武帝劉秀賜予此金印
②日本在當時已經(jīng)實現(xiàn)統(tǒng)一
③金印所刻倭奴國是奴隸社會
④它是中日兩國交往的歷史見證
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知識點】大化改新
【解析】【分析】根據(jù)“漢委奴國王”可知,此金印是漢朝賜予日本的,聯(lián)系所學,5世紀,在本州中部興起的大和政權基本實現(xiàn)了統(tǒng)一,②日本在當時已經(jīng)實現(xiàn)統(tǒng)一說法錯誤,排除含②的選項。
C項①③④符合史實,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查古代中日交往及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案,部分題目需要經(jīng)過兩次排除,但有一小部分題目所有內容都正確。
7.(2022九上·上虞期中)《全球通史》中指出:公元1500年之后的時代是具有重大意義的時代,因為它標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前,不存在任何沖突,因為根本就沒有全球的聯(lián)系。這表明新航路的開辟(  )
A.打破了地區(qū)之間的對立 B.加速了全球化的進程
C.使世界開始連為一個整體 D.消除了地區(qū)間的隔閡
【答案】C
【知識點】新航路開辟
【解析】【分析】“它標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前,不存在任何沖突,因為根本就沒有全球的聯(lián)系”反映的是新航路開辟使世界逐漸連為一體。新航路開辟后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體。
ABD三項理解錯誤,不符合題意;
C項使世界開始連為一個整體理解正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新航路的開辟。要求運用所學解讀題干信息。
8.(2022九上·上虞期中)下表是美國《獨立宣言》和1787年憲法的部分內容及相關評論。據(jù)此對美國民主制度解讀最合理的是(  )
  部分內容 相關評論
《獨立宣言》 宣布人人生而平等,享有自由權和追求幸福的權利。 沒有廢除奴隸制,天賦人權的享有者也不包括黑人和印第安人。
1787年憲法 行政、立法、司法三權分立,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權力;總統(tǒng)和議員由選舉產生。 允許奴隸制的存在;不承認黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利等。
A.人民權利無法保障 B.進步性和局限性并存
C.種族矛盾不可消除 D.中央與地方矛盾重重
【答案】B
【知識點】美國的誕生
【解析】【分析】根據(jù)材料可知,《獨立宣言》和1787年憲法內容都有進步的一面(強調民主、平等、三權分立),也有局限性(沒有廢除奴隸制度)。
A項人民權利無法保障解讀錯誤,材料中能夠體現(xiàn)人民的權利“人人生而平等、享有生命權、自由權和追求幸福的權力”,不符合題意;
B項進步性和局限性并存解讀最合理,符合題意;
C項種族矛盾不可消除解讀錯誤,種族矛盾不可消除,不能全面概括材料,不符合題意;
D項中央與地方矛盾重重解讀錯誤,材料沒有重點強調中央與地方之間的矛盾,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查《獨立宣言》、《1787年憲法》及學生的分析理解能力。重點識記《獨立宣言》、《1787年憲法》的內容與影響。
9.(2022九上·上虞期中)歷史學家帕爾默說:“在18世紀后期的40年中,整個大西洋文明受到了具有相同目標的一場革命運動的滌蕩。”這里的“相同目標”指的是(  )
A.建立資產階級統(tǒng)治 B.實現(xiàn)國家獨立
C.確立君主立憲制度 D.推翻殖民統(tǒng)治
【答案】A
【知識點】美國的誕生;法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】在18世紀后期的40年中,整個大西洋文明受到了具有相同目標的一場革命運動的滌蕩。大西洋沿岸的美國和法國都爆發(fā)了資產階級革命。1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭,推翻了英國殖民統(tǒng)治,獲得了國家獨立,掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙,使美國走上了發(fā)展資本主義的道路。1789年7月14日,巴黎人民起義,攻占巴士底獄,法國大革命由此爆發(fā),它揭開了法國大革命的序幕,是法國大革命開始的標志。法國大革命摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治,打擊了歐洲封建勢力。傳播了資產階級自由民主的進步思想,對世界歷史發(fā)展產生重大影響。故題干中“相同目標”是建立資產階級統(tǒng)治。
A項建立資產階級統(tǒng)治是題干里的“相同目標”所指的內容,符合題意;
BCD三項理解錯誤,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭的相關史實及學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記英國資產階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭的相關史實。
10.(2022九上·上虞期中)19世紀中期,對工人階級的問題做出以下回答的是(  )
工人階級的問題 回答
①社會不公平的原因是什么? 生產資料私有制
②如何改變不公平的現(xiàn)狀? 無產階級用暴力推翻資產階級而建立自己的統(tǒng)治
A.《人權宣言》 B.《聯(lián)合國家宣言》
C.《共產黨宣言》 D.《北大西洋公約》
【答案】C
【知識點】工人斗爭及馬克思主義誕生
【解析】【分析】依據(jù)題干“19世紀中期,對工人階級的問題做出以下回答”和所學知識,1848年或19世紀中期,馬克思和恩格斯所著的《共產黨宣言》發(fā)表,標志馬克思主義的誕生,宣言闡明社會發(fā)展的客觀規(guī)律,揭示了無產階級的歷史使命,即用暴力推翻資產階級統(tǒng)治,建立無產階級政權,從而解放和發(fā)展生產力。
A項《人權宣言》發(fā)表于法國大革命期間的1789年,屬于18世紀后期,是資產階級革命中的文獻,不符合題意;
B項《聯(lián)合國家宣言》是1942年初,中美英蘇等國簽署的,屬于20世紀中期,不符合題意;
C項《共產黨宣言》19世紀中期,對工人階級的問題做出題干回答,符合題意;
D項《北大西洋公約》是1949年,美國聯(lián)合西歐等資本主義國家簽署的,屬于20世紀中期,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查《共產黨宣言》發(fā)表。解答本題要正確理解題意,考查了《共產黨宣言》發(fā)表,在此基礎上進行分析,做出正確答案。
二、綜合題
11.(2022九上·上虞期中)閱讀材料,回答問題。
材料一:12世紀開始,許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新被譯成歐洲各種文字,歐洲人再次接觸到真實的希臘古典哲學著作……中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐。
——摘編自蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》
材料二:14世紀中葉,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重復……這并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿,而在很大程度上是一種創(chuàng)新。
——摘編自吳于應、 齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料三:拜占庭人對本國文化具有強烈的自信心,這種自信是建立在對本民族文化充分的繼承基礎之上的。拜占庭帝國所在的特殊的地理位置使它能夠比較容易地進行多種文化間的交流活動,至少頻繁的貿易往來為拜占庭文化對外開放提供了必要的條件。活躍的商業(yè)和頻繁的軍事活動也成為拜占庭文化與其他文化交流的媒介,拜占庭帝國商業(yè)貿易和軍事外交活動擴展到何處,其文化影響便傳播到何處。
——摘編自陳志強《拜占庭文化的特征》
(1)根據(jù)材料一,說明阿拉伯人對世界文化發(fā)展所起的作用。
(2)你是如何理解材料二中“這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重復”的?結合所學知識,說說這場運動能“創(chuàng)新”的條件有哪些。
(3)根據(jù)材料三,概括拜占庭文化的特點,并分析產生這些特點的原因。
【答案】(1)阿拉伯人把古希臘的文化成果保存下來并傳到歐洲;溝通了東西方文化,為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻。
(2)這場運動反對教會的“神權至上”,提倡人文主義,促進了人們思想的大解放;它采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,而其中有繼承,更有創(chuàng)新。條件:資本主義萌芽最先在意大利產生和發(fā)展;希臘羅馬古典文化的影響;當時意大利人才濟濟。
(3)特點:繼承;開放;交融,影響大。(任答兩點得2分)
成因:拜占庭人對本民族歷史文化的自信;特殊地理位置的影響;商業(yè)和軍事活動的推動。
【知識點】西歐封建國家與基督教文明;阿拉伯帝國與伊斯蘭文明;文藝復興
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“12世紀開始,許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新被譯成歐洲各種文字,歐洲人再次接觸到真實的希臘古典哲學著作……中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐”可知,阿拉伯人把古希臘的文化成果保存下來并傳到歐洲;溝通了東西方文化,為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻。
(2)文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新。資本主義萌芽首先在意大利產生,意大利資本主義工商業(yè)發(fā)展迅速;意大利保存了古代希臘、羅馬文化,擁有豐富的文化遺產;當時意大利人才濟濟。
(3)根據(jù)材料三“拜占庭人對本國文化具有強烈的自信心,這種自信是建立在對本民族文化充分的繼承基礎之上的。拜占庭帝國所在的特殊的地理位置使它能夠比較容易地進行多種文化間的交流活動,至少頻繁的貿易往來為拜占庭文化對外開放提供了必要的條件。活躍的商業(yè)和頻繁的軍事活動也成為拜占庭文化與其他文化交流的媒介,拜占庭帝國商業(yè)貿易和軍事外交活動擴展到何處,其文化影響便傳播到何處”可知,拜占庭文化具有繼承;開放;交融,影響大的特點。其主要原因有拜占庭人對本民族歷史文化的自信;特殊地理位置的影響;商業(yè)和軍事活動的推動。
故答案為:(1)阿拉伯人把古希臘的文化成果保存下來并傳到歐洲;溝通了東西方文化,為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻。
(2)這場運動反對教會的“神權至上”,提倡人文主義,促進了人們思想的大解放;它采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,而其中有繼承,更有創(chuàng)新。條件:資本主義萌芽最先在意大利產生和發(fā)展;希臘羅馬古典文化的影響;當時意大利人才濟濟。
(3)特點:繼承;開放;交融,影響大。(任答兩點得2分)成因:拜占庭人對本民族歷史文化的自信;特殊地理位置的影響;商業(yè)和軍事活動的推動。
【點評】本題難度適中,考查阿拉伯人的貢獻,文藝復興運動,拜占庭文化的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力,注意基礎知識的識記與理解。
12.(2022九上·上虞期中)英國從一個小小島國成為世界現(xiàn)代化進程的領頭羊,這其中的因緣,讓我們一起去探尋。閱讀材料, 回答問題。
材料一:英國商船從英國各地的港口出發(fā),將火器、機械制造和酒等物品運往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當?shù)氐姆N植園主;再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。
——摘自九上《世界歷史》
材料二:“光榮革命”以后,英國形成了一種寬松的社會和政治環(huán)境……如果社會是壓制的、控制的,那么任何創(chuàng)造都會被扼殺在萌芽階段——所以社會和政治環(huán)境非常重要。
——摘編自錢乘旦《西方那一塊地》
材料三:19世紀部分年份英國城鎮(zhèn)人口比重變化
1760年,英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己家中進行手工勞動,到1830年左右,工人們基本已按工廠制度組織,在廠內進行機器生產。
——摘編自波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟史.》
(1)材料一反映了歷史上的哪一種貿易?
(2)為形成“寬松的社會和政治環(huán)境”,英國議會提供了怎樣的法律和制度保障?
(3)根據(jù)材料三,說出19世紀以來英國社會經(jīng)濟出現(xiàn)了哪些變化。并指出出現(xiàn)這些變化的主要原因是什么。
(4)綜合上述材料,探尋英國崛起的緣由對我國現(xiàn)代化建設有何啟示? (列舉一條)
【答案】(1)三角貿易
(2)《權利法案》,君主立憲制。
(3)城市化進程加快;機器生產取代手工勞動,現(xiàn)代工廠制度最終確立。
工業(yè)革命的出現(xiàn)。
(4)走和平崛起道路;加強制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等。
【知識點】第一次工業(yè)革命;殖民擴張與民族解放運動;英國資產階級革命
【解析】【分析】(1)分析材料一“英國商船從英國各地的港口出發(fā),將火器、機械制造和酒等物品運往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當?shù)氐姆N植園主;再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國” 可知,材料反映的是英國殖民者的“三角貿易”。
(2)1689年英國議會通過《權利法案》,標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。
(3)材料三“19世紀部分年份英國城鎮(zhèn)人口比重變化”說明19世紀以來英國城市化進程加快。“1760年,英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己家中進行手工勞動,到1830年左右,工人們基本已按工廠制度組織,在廠內進行機器生產”說明19世紀以來機器生產取代手工勞動,現(xiàn)代工廠制度最終確立。18世紀60年代英國率先開始工業(yè)革命,1840年前后,英國大機器生產已經(jīng)成為工業(yè)生產的主要方式,工業(yè)革命完成。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。如:走和平崛起道路;加強制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等。
故答案為:(1)三角貿易。
(2)《權利法案》,君主立憲制。
(3)城市化進程加快;機器生產取代手工勞動,現(xiàn)代工廠制度最終確立。工業(yè)革命的出現(xiàn)。
(4)走和平崛起道路;加強制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等。
【點評】本題難度適中,考查三角貿易,《權利法案》,君主立憲制,工業(yè)革命的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記三角貿易,《權利法案》,君主立憲制,工業(yè)革命的相關史實。
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浙江省紹興市上虞區(qū)2022-2023學年九年級上學期社會法治期中檢測練習(歷社部分)
一、選擇題
1.(2022九上·上虞期中)胡夫金字塔用石230萬塊,平均每塊重2.5噸左右。石塊之間嚴絲合縫,連刀片都插不進去。它是十多萬個工匠共用約20年的時間完成的人類奇跡。由此可知(  )
A.古埃及國王擁有無限的權力 B.它是世界上最大的金字塔
C.它是國王為自己修建的宮殿 D.它是古埃及人智慧的結晶
2.(2022九上·上虞期中)某神殿中豎立著一塊刻著法典的石柱。其中第226條條文的譯文為“倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標識者,則此理發(fā)師應斷指。”從中可以獲得的信息有(  )
A.法典是用象形文字雕刻而成的
B.此條文維護了奴隸主階級的利益
C.此條文維護了全體自由民的利益
D.這是古埃及留給人類的寶貴文化遺產
3.(2022九上·上虞期中)公元前6世紀,喬達摩·悉達多創(chuàng)立佛教,反對婆羅門的特權。他認為,種姓之間沒有貴賤之分,看人不應分種姓出身,應看其行為和才能。這體現(xiàn)了佛教(  )
A.因果報應的思想 B.獨尊安拉的思想
C.“眾生平等”的思想 D.“ 忍耐順從”的思想
4.(2022九上·上虞期中)“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事,伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務的津貼。”材料描述的是(  )
A.雅典民主政治的發(fā)展 B.《十二銅表法》的內容
C.亞歷山大大帝的東征 D.《查士丁尼法典》 的討論
5.(2022九上·上虞期中)余秋雨在《行者無疆》中寫道:“我相信,當茫茫大地還處于蒙昧和野蠻階段的時候,羅馬的征服,雖然總是以殘酷為先導,但在很大程度上卻是文明的征服。”這段材料主要反映的是(  )
①羅馬帝國的擴張是和平的侵略
②羅馬帝國把全人類帶進了文明社會
③羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力
④羅馬文化滲入它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2022九上·上虞期中)下圖為收藏于日本福岡博物館的“倭王印”,上刻“漢委奴國王”字樣,是日本的國寶。下列描述符合史實的是(  )
①漢光武帝劉秀賜予此金印
②日本在當時已經(jīng)實現(xiàn)統(tǒng)一
③金印所刻倭奴國是奴隸社會
④它是中日兩國交往的歷史見證
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2022九上·上虞期中)《全球通史》中指出:公元1500年之后的時代是具有重大意義的時代,因為它標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前,不存在任何沖突,因為根本就沒有全球的聯(lián)系。這表明新航路的開辟(  )
A.打破了地區(qū)之間的對立 B.加速了全球化的進程
C.使世界開始連為一個整體 D.消除了地區(qū)間的隔閡
8.(2022九上·上虞期中)下表是美國《獨立宣言》和1787年憲法的部分內容及相關評論。據(jù)此對美國民主制度解讀最合理的是(  )
  部分內容 相關評論
《獨立宣言》 宣布人人生而平等,享有自由權和追求幸福的權利。 沒有廢除奴隸制,天賦人權的享有者也不包括黑人和印第安人。
1787年憲法 行政、立法、司法三權分立,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權力;總統(tǒng)和議員由選舉產生。 允許奴隸制的存在;不承認黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利等。
A.人民權利無法保障 B.進步性和局限性并存
C.種族矛盾不可消除 D.中央與地方矛盾重重
9.(2022九上·上虞期中)歷史學家帕爾默說:“在18世紀后期的40年中,整個大西洋文明受到了具有相同目標的一場革命運動的滌蕩。”這里的“相同目標”指的是(  )
A.建立資產階級統(tǒng)治 B.實現(xiàn)國家獨立
C.確立君主立憲制度 D.推翻殖民統(tǒng)治
10.(2022九上·上虞期中)19世紀中期,對工人階級的問題做出以下回答的是(  )
工人階級的問題 回答
①社會不公平的原因是什么? 生產資料私有制
②如何改變不公平的現(xiàn)狀? 無產階級用暴力推翻資產階級而建立自己的統(tǒng)治
A.《人權宣言》 B.《聯(lián)合國家宣言》
C.《共產黨宣言》 D.《北大西洋公約》
二、綜合題
11.(2022九上·上虞期中)閱讀材料,回答問題。
材料一:12世紀開始,許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新被譯成歐洲各種文字,歐洲人再次接觸到真實的希臘古典哲學著作……中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐。
——摘編自蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》
材料二:14世紀中葉,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重復……這并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿,而在很大程度上是一種創(chuàng)新。
——摘編自吳于應、 齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料三:拜占庭人對本國文化具有強烈的自信心,這種自信是建立在對本民族文化充分的繼承基礎之上的。拜占庭帝國所在的特殊的地理位置使它能夠比較容易地進行多種文化間的交流活動,至少頻繁的貿易往來為拜占庭文化對外開放提供了必要的條件。活躍的商業(yè)和頻繁的軍事活動也成為拜占庭文化與其他文化交流的媒介,拜占庭帝國商業(yè)貿易和軍事外交活動擴展到何處,其文化影響便傳播到何處。
——摘編自陳志強《拜占庭文化的特征》
(1)根據(jù)材料一,說明阿拉伯人對世界文化發(fā)展所起的作用。
(2)你是如何理解材料二中“這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重復”的?結合所學知識,說說這場運動能“創(chuàng)新”的條件有哪些。
(3)根據(jù)材料三,概括拜占庭文化的特點,并分析產生這些特點的原因。
12.(2022九上·上虞期中)英國從一個小小島國成為世界現(xiàn)代化進程的領頭羊,這其中的因緣,讓我們一起去探尋。閱讀材料, 回答問題。
材料一:英國商船從英國各地的港口出發(fā),將火器、機械制造和酒等物品運往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當?shù)氐姆N植園主;再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。
——摘自九上《世界歷史》
材料二:“光榮革命”以后,英國形成了一種寬松的社會和政治環(huán)境……如果社會是壓制的、控制的,那么任何創(chuàng)造都會被扼殺在萌芽階段——所以社會和政治環(huán)境非常重要。
——摘編自錢乘旦《西方那一塊地》
材料三:19世紀部分年份英國城鎮(zhèn)人口比重變化
1760年,英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己家中進行手工勞動,到1830年左右,工人們基本已按工廠制度組織,在廠內進行機器生產。
——摘編自波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟史.》
(1)材料一反映了歷史上的哪一種貿易?
(2)為形成“寬松的社會和政治環(huán)境”,英國議會提供了怎樣的法律和制度保障?
(3)根據(jù)材料三,說出19世紀以來英國社會經(jīng)濟出現(xiàn)了哪些變化。并指出出現(xiàn)這些變化的主要原因是什么。
(4)綜合上述材料,探尋英國崛起的緣由對我國現(xiàn)代化建設有何啟示? (列舉一條)
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】題干描述的是金字塔的修建難度之大,令人難以想象。因此它的修建反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶。
ABC三項理解錯誤,不符合題意;
D項它是古埃及人智慧的結晶理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查埃及金字塔及學生的理解能力。重點掌握金字塔的修建等知識,注意基礎知識的識記與理解。
2.【答案】B
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】“倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標識者,則此理發(fā)師應斷指”反映了該法典維護奴隸主階級利益。公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。
ACD三項理解錯誤,不符合題意;
B項此條文維護了奴隸主階級的利益是從題干材料中可以獲得的信息,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查《漢謨拉比法典》的相關知識及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
3.【答案】C
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】由材料“公元前6世紀,喬達摩·悉達多創(chuàng)立佛教,反對婆羅門的特權。他認為,種姓之間沒有貴賤之分,看人不應分種姓出身,應看其行為和才能”可知,這是對佛教的描述。佛教宣揚“眾生平等”,反對婆羅門的特權地位,它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由。
ABD三項理解錯誤,不符合題意;
C項“眾生平等”的思想理解正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查佛教的相關知識及學生的理解能力。理解并識記佛教的相關史實。
4.【答案】A
【知識點】西方文明的搖籃
【解析】【分析】由材料“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事,伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務的津貼”可知,材料描述的古代世界圖景是雅典民主政治的發(fā)展。公元前5世紀后半期,伯里克利當政期間,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰,為鼓勵公民積極參政發(fā)放津貼。
A項雅典民主政治的發(fā)展是題干材料描述的內容,符合題意;
BCD三項和題干描述不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治,關鍵是對材料的解讀。注意對材料的解讀,掌握雅典的民主政治的相關知識。
5.【答案】D
【知識點】羅馬帝國及基督教的產生
【解析】【分析】據(jù)“當茫茫大地還處于蒙昧和野蠻階段的時候,羅馬的征服,雖然總是以殘酷為先導,但在很大程度上卻是文明的征服。”可知,余秋雨認為羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力;羅馬文化滲入它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。①羅馬帝國的擴張是和平的侵略題干材料本題體現(xiàn),②羅馬帝國把全人類帶進了文明社會說法錯誤。
D項③④理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查羅馬帝國的征服與擴張學生及學生準確解讀題干材料信息和理解問題的能力。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
6.【答案】C
【知識點】大化改新
【解析】【分析】根據(jù)“漢委奴國王”可知,此金印是漢朝賜予日本的,聯(lián)系所學,5世紀,在本州中部興起的大和政權基本實現(xiàn)了統(tǒng)一,②日本在當時已經(jīng)實現(xiàn)統(tǒng)一說法錯誤,排除含②的選項。
C項①③④符合史實,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查古代中日交往及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案,部分題目需要經(jīng)過兩次排除,但有一小部分題目所有內容都正確。
7.【答案】C
【知識點】新航路開辟
【解析】【分析】“它標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前,不存在任何沖突,因為根本就沒有全球的聯(lián)系”反映的是新航路開辟使世界逐漸連為一體。新航路開辟后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體。
ABD三項理解錯誤,不符合題意;
C項使世界開始連為一個整體理解正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新航路的開辟。要求運用所學解讀題干信息。
8.【答案】B
【知識點】美國的誕生
【解析】【分析】根據(jù)材料可知,《獨立宣言》和1787年憲法內容都有進步的一面(強調民主、平等、三權分立),也有局限性(沒有廢除奴隸制度)。
A項人民權利無法保障解讀錯誤,材料中能夠體現(xiàn)人民的權利“人人生而平等、享有生命權、自由權和追求幸福的權力”,不符合題意;
B項進步性和局限性并存解讀最合理,符合題意;
C項種族矛盾不可消除解讀錯誤,種族矛盾不可消除,不能全面概括材料,不符合題意;
D項中央與地方矛盾重重解讀錯誤,材料沒有重點強調中央與地方之間的矛盾,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查《獨立宣言》、《1787年憲法》及學生的分析理解能力。重點識記《獨立宣言》、《1787年憲法》的內容與影響。
9.【答案】A
【知識點】美國的誕生;法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】在18世紀后期的40年中,整個大西洋文明受到了具有相同目標的一場革命運動的滌蕩。大西洋沿岸的美國和法國都爆發(fā)了資產階級革命。1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭,推翻了英國殖民統(tǒng)治,獲得了國家獨立,掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙,使美國走上了發(fā)展資本主義的道路。1789年7月14日,巴黎人民起義,攻占巴士底獄,法國大革命由此爆發(fā),它揭開了法國大革命的序幕,是法國大革命開始的標志。法國大革命摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治,打擊了歐洲封建勢力。傳播了資產階級自由民主的進步思想,對世界歷史發(fā)展產生重大影響。故題干中“相同目標”是建立資產階級統(tǒng)治。
A項建立資產階級統(tǒng)治是題干里的“相同目標”所指的內容,符合題意;
BCD三項理解錯誤,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭的相關史實及學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記英國資產階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭的相關史實。
10.【答案】C
【知識點】工人斗爭及馬克思主義誕生
【解析】【分析】依據(jù)題干“19世紀中期,對工人階級的問題做出以下回答”和所學知識,1848年或19世紀中期,馬克思和恩格斯所著的《共產黨宣言》發(fā)表,標志馬克思主義的誕生,宣言闡明社會發(fā)展的客觀規(guī)律,揭示了無產階級的歷史使命,即用暴力推翻資產階級統(tǒng)治,建立無產階級政權,從而解放和發(fā)展生產力。
A項《人權宣言》發(fā)表于法國大革命期間的1789年,屬于18世紀后期,是資產階級革命中的文獻,不符合題意;
B項《聯(lián)合國家宣言》是1942年初,中美英蘇等國簽署的,屬于20世紀中期,不符合題意;
C項《共產黨宣言》19世紀中期,對工人階級的問題做出題干回答,符合題意;
D項《北大西洋公約》是1949年,美國聯(lián)合西歐等資本主義國家簽署的,屬于20世紀中期,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查《共產黨宣言》發(fā)表。解答本題要正確理解題意,考查了《共產黨宣言》發(fā)表,在此基礎上進行分析,做出正確答案。
11.【答案】(1)阿拉伯人把古希臘的文化成果保存下來并傳到歐洲;溝通了東西方文化,為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻。
(2)這場運動反對教會的“神權至上”,提倡人文主義,促進了人們思想的大解放;它采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,而其中有繼承,更有創(chuàng)新。條件:資本主義萌芽最先在意大利產生和發(fā)展;希臘羅馬古典文化的影響;當時意大利人才濟濟。
(3)特點:繼承;開放;交融,影響大。(任答兩點得2分)
成因:拜占庭人對本民族歷史文化的自信;特殊地理位置的影響;商業(yè)和軍事活動的推動。
【知識點】西歐封建國家與基督教文明;阿拉伯帝國與伊斯蘭文明;文藝復興
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“12世紀開始,許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新被譯成歐洲各種文字,歐洲人再次接觸到真實的希臘古典哲學著作……中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐”可知,阿拉伯人把古希臘的文化成果保存下來并傳到歐洲;溝通了東西方文化,為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻。
(2)文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。這場運動采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新。資本主義萌芽首先在意大利產生,意大利資本主義工商業(yè)發(fā)展迅速;意大利保存了古代希臘、羅馬文化,擁有豐富的文化遺產;當時意大利人才濟濟。
(3)根據(jù)材料三“拜占庭人對本國文化具有強烈的自信心,這種自信是建立在對本民族文化充分的繼承基礎之上的。拜占庭帝國所在的特殊的地理位置使它能夠比較容易地進行多種文化間的交流活動,至少頻繁的貿易往來為拜占庭文化對外開放提供了必要的條件。活躍的商業(yè)和頻繁的軍事活動也成為拜占庭文化與其他文化交流的媒介,拜占庭帝國商業(yè)貿易和軍事外交活動擴展到何處,其文化影響便傳播到何處”可知,拜占庭文化具有繼承;開放;交融,影響大的特點。其主要原因有拜占庭人對本民族歷史文化的自信;特殊地理位置的影響;商業(yè)和軍事活動的推動。
故答案為:(1)阿拉伯人把古希臘的文化成果保存下來并傳到歐洲;溝通了東西方文化,為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻。
(2)這場運動反對教會的“神權至上”,提倡人文主義,促進了人們思想的大解放;它采取復興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復興”,而其中有繼承,更有創(chuàng)新。條件:資本主義萌芽最先在意大利產生和發(fā)展;希臘羅馬古典文化的影響;當時意大利人才濟濟。
(3)特點:繼承;開放;交融,影響大。(任答兩點得2分)成因:拜占庭人對本民族歷史文化的自信;特殊地理位置的影響;商業(yè)和軍事活動的推動。
【點評】本題難度適中,考查阿拉伯人的貢獻,文藝復興運動,拜占庭文化的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力,注意基礎知識的識記與理解。
12.【答案】(1)三角貿易
(2)《權利法案》,君主立憲制。
(3)城市化進程加快;機器生產取代手工勞動,現(xiàn)代工廠制度最終確立。
工業(yè)革命的出現(xiàn)。
(4)走和平崛起道路;加強制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等。
【知識點】第一次工業(yè)革命;殖民擴張與民族解放運動;英國資產階級革命
【解析】【分析】(1)分析材料一“英國商船從英國各地的港口出發(fā),將火器、機械制造和酒等物品運往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當?shù)氐姆N植園主;再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國” 可知,材料反映的是英國殖民者的“三角貿易”。
(2)1689年英國議會通過《權利法案》,標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。
(3)材料三“19世紀部分年份英國城鎮(zhèn)人口比重變化”說明19世紀以來英國城市化進程加快。“1760年,英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己家中進行手工勞動,到1830年左右,工人們基本已按工廠制度組織,在廠內進行機器生產”說明19世紀以來機器生產取代手工勞動,現(xiàn)代工廠制度最終確立。18世紀60年代英國率先開始工業(yè)革命,1840年前后,英國大機器生產已經(jīng)成為工業(yè)生產的主要方式,工業(yè)革命完成。
(4)本題屬于開放性問題,學生言之有理即可。如:走和平崛起道路;加強制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等。
故答案為:(1)三角貿易。
(2)《權利法案》,君主立憲制。
(3)城市化進程加快;機器生產取代手工勞動,現(xiàn)代工廠制度最終確立。工業(yè)革命的出現(xiàn)。
(4)走和平崛起道路;加強制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等。
【點評】本題難度適中,考查三角貿易,《權利法案》,君主立憲制,工業(yè)革命的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記三角貿易,《權利法案》,君主立憲制,工業(yè)革命的相關史實。
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