資源簡介

5.2構建人類命運共同體導學案
核心素養目標　
1.理解人類命運共同體的實質，認同中國為構建全球公平正義的新秩序貢獻的中國智慧和中國方案。
2.理解以合作共贏為核心的新型國際關系、以共商共建共享為原則的全球治理觀、攜手共建“一帶一路”的意義和價值，樹立科學精神。
【新知導學】
一、人類命運共同體的內涵
1．必要性
(1)當今世界，全球治理體系與國際秩序變革加速推進，世界各國相互聯系與依存程度________。
(2)世界面臨的____________與不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰。
2．目標
(1)堅持__________，建設一個持久和平的世界。
(2)堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界。
(3)堅持合作共贏，建設一個____________的世界。
(4)堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。
(5)堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。
3．要求：我們要從政治、______、經濟、______、生態五個方面推動構建人類命運共同體。
政治 要相互尊重、平等協商，堅決摒棄冷戰思維和強權政治，走______而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路
安全 要堅持以對話解決爭端、以______________，統籌應對傳統和非傳統安全威脅，反對一切形式的恐怖主義
經濟 要同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經濟全球化朝著更加______、________、普惠、平衡、共贏的方向發展
文化 要尊重世界__________，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越
生態 要堅持________，合作應對氣候變化，保護好人類賴以生存的地球家園
4.意義：構建人類命運共同體思想繼承和________了新中國不同時期重大外交思想和主張，反映了中外____________和全人類共同____________，適應了新時代中國與世界關系的歷史性變化，指明了世界發展和人類未來的____________。
二、中國智慧的生動實踐
1．構建人類命運共同體思想的貢獻：為全球______________、國際和平事業、完善全球____________、構建全球公平正義的新秩序貢獻了中國智慧和中國方案。
2．構建人類命運共同體，關鍵在行動
(1)中國堅持對外開放的基本國策，堅持打開國門搞建設，以共建“____________”為重點，堅持引進來和走出去并重，遵循____________原則，加強創新能力開放合作，形成________聯動、東西雙向互濟的開放格局。
(2)支持多邊貿易體制，促進自由貿易區建設，推動建設開放型世界經濟，打造國際合作新平臺，增添共同發展新動力，構建人類命運共同體。
(3)我國積極開展____________，注重塑造我國的國家形象。
【易錯提醒】
1．推動構建人類命運共同體，政治上，要相互尊重、平等協商，堅決摒棄冷戰思維和強權政治，走對話而不對抗、結盟而不結伴的國與國交往新路。
糾正：________________________________________________________________________
2．構建人類命運共同體思想反映了中國優秀文化和中國特有的價值追求。
糾正：________________________________________________________________________
3．我國提出2030年之前實現“碳達峰”，這旨在解決社會公平正義問題。
糾正：________________________________________________________________________
4．構建人類命運共同體要求我們在考慮共同利益的同時關切自身利益。
糾正：________________________________________________________________________
5．踐行人類命運共同體思想需要中國主動承擔大國責任，在國際事務中發揮主導作用。
糾正：________________________________________________________________________
[合作探究一]
當前，全球深層次矛盾突出：霸權主義、強權政治依然存在，地區戰亂、恐怖活動此伏彼起；軍備競賽、軍事威脅等傳統安全問題和經濟安全、金融安全、信息安全、資源安全等非傳統安全問題復雜交織；全球發展的最突出問題是南北發展不平衡，很多發展中國家還面臨饑餓的威脅；美國等大國堅持零和博弈思維，貿易保護主義、單邊主義不斷抬頭；全球氣候變暖、生物多樣性減少、土地荒漠化等威脅人類生存的環境問題日益突出。
人類只有一個地球，各國共處一個世界，所以我們要倡導“人類命運共同體”意識。習近平總書記提出的“人類命運共同體”作為一個全新的發展理念，其核心就是黨的十九大報告所指出的，“建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”。
當前，全球深層次矛盾突出：霸權主義、強權政治依然存在，地區戰亂、恐怖活動此起彼伏；軍備競賽、軍事威脅等傳統安全問題和經濟安全、金融安全、信息安全、資源安全等非傳統安全問題復雜交織；全球發展的最突出問題是南北發展不平衡，很多發展中國家還面臨饑餓的威脅；美國等大國堅持零和博弈思維，貿易保護主義、單邊主義不斷抬頭；全球氣候變暖、生物多樣性減少、土地荒漠化等威脅人類生存的環境問題日益突出。
人類只有一個地球，各國共處一個世界，所以我們要倡導“人類命運共同體”意識。習近平總書記提出的“人類命運共同體”作為一個全新的發展理念，其核心就是黨的十九大報告所指出的，“建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”。
1.小組討論：我國為什么要積極推動構建人類命運共同體？
2.小組商議：上述材料啟示我們在構建人類命運共同體過程中應該注意哪些問題？
[合作探究二]
從世界互聯網大會到華盛頓核安全峰會、金磚國家領導人會晤，習近平總書記在多個國內外場合先后提出“構建網絡空間命運共同體”“核安全命運共同體”“海洋命運共同體”“人類衛生健康共同體”等，使“人類命運共同體”內容日臻豐富，為不同領域的實踐探索提供更精準指引。
1.小組商議：人類命運共同體理念為哪些方面貢獻了中國智慧和中國方案？
2.小組討論：我國是如何推動構建人類命運共同體的？
【鞏固提升】
1.我國倡導新冠疫苗公平合理分配，并且盡己所能向世界特別是發展中國家提供疫苗，努力讓新冠疫苗成為各國人民用得上、用得起的公共產品。這體現了我國(　　)
①作為負責任大國，以實際行動維護人類的共同利益
②順應時代發展的潮流，努力推動世界多極化的發展
③積極開展睦鄰友好合作，展現了大國的風范與擔當
④積極履行國際人道主義責任，構建人類命運共同體
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.構建人類命運共同體要推動貿易和投資自由化便利化，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。這種“包容普惠的全球化觀念”與“人類命運共同體理念”(　　)
A．有利于世界各國放棄利益糾紛，攜手共筑發展之路
B．是中國在構建國際經濟新秩序方面的理論和實踐創新
C．是新時代中國為全球治理貢獻的中國智慧和中國方案
D．促進了世界的和平發展，得到了世界各國的普遍認同
5.2構建人類命運共同體導學案答案
【新知導學】
一、
1．(1)日益加深　(2)不穩定性
2．(1)對話協商　(3)共同繁榮
3．安全　文化　對話　協商化解分歧　開放　包容
文明多樣性　環境友好
4．發展　優秀文化　價值追求　前進方向
二、
1．生態文明建設　治理體系
2．(1)一帶一路　共商共建共享　陸海內外
(3)公共外交
【易錯提醒】
1．推動構建人類命運共同體，政治上，要相互尊重、平等協商，堅決摒棄冷戰思維和強權政治，走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。
2．構建人類命運共同體思想反映了中外優秀文化和全人類共同價值追求。
3．2020年9月在第75屆聯合國大會一般性辯論上，我國首次提出中國2030年前碳達峰、2060年前碳中和目標，這彰顯了我國面對世界氣候問題，積極應對，承擔大國責任，旨在解決綠色發展的問題，而不是社會公平正義問題。
4．構建人類命運共同體符合世界發展趨勢，符合各國共同利益，但是維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，中國堅持在維護自身利益的同時，合理關切他國利益，努力尋求各國共同利益。
5．中國主張構建人類命運共同體，表明中國主動承擔大國責任。中國在推動國際關系民主化、支持世界多極化、促進經濟全球化中發揮建設性作用但非主導作用。
【合作探究一】
1.構建人類命運共同體思想反映了中外優秀文化和全人類共同價值追求，適應了新時代中國與世界關系的歷史性變化，指明了世界發展和人類未來的前進方向。
2.政治上，堅決摒棄冷戰思維和強權政治，走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路；在安全上，要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧，統籌應對傳統和非傳統安全威脅，反對一切形式的恐怖主義；在經濟上，要同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展；生態上，要堅持環境友好，合作應對氣候變化，保護好人類賴以生存的地球家園。
【合作探究二】
1.為全球生態文明建設、國際和平事業、完善全球治理體系、構建全球公平正義的新秩序貢獻了中國智慧和中國方案。
2.(1)適應中國與世界關系的歷史性變化，不斷豐富人類命運共同體的內容，指明世界發展和人類未來的前進方向，為不同領域的實踐探索提供更精準指引。
(2)在實踐中開展構建人類命運共同體的行動，踐行人類命運共同體理念。
【鞏固提升】
1.　B　[材料與世界多極化無關，②不符合題意。睦鄰指我國與周邊國家搞好關系，③不符合題意。]
2.　C

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