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老房子(教學設計)贛美版美術四年級下冊

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  1. 二一教育資源

老房子(教學設計)贛美版美術四年級下冊

資源簡介

《老房子》教學設計
教學目標:
1、了解老房子的一般特征,體會建筑物的獨特美。
2、體驗并掌握線描畫老房子的基本方法,能臨摹簡單外形的老房子的圖片或照片。
3、欣賞老房子,了解悠久的民居建筑文化,感受民居建筑的藝術魅力,增強對民居建筑藝術的熱愛及保護意識。
學情分析:
四年級的學生要接受知識的變化,要接思維方式的變化,學習方法的變化。是小學階段比較重要的階段。學生對與美術充滿了興趣,但是學生貪玩好動,注意力不集中,缺少認真、嚴謹、踏實、不怕困難的精神。
重點難點:
重點:用線描的形式表現老房子。
難點:學習表現老房子的線描技法。
教學過程:
活動1【導入】視頻導入
同學們,我們生活在城市里,放眼望去到處都是高樓大廈,你們想看看不一樣的房子嗎?那我們來看看吧。(播放視頻)
提問:同學們,大家邊看邊觀察,看看這些房子和我們平常見到的房子有什么不同?
看完后,交流。(視頻看完了,我們來談一談這些房子和我們平常見到的房子到底有什么不同呢? 還有什么不同?
交流后,師:仔細欣賞的話,老房子還是很美的。這是我們江西婺源的老房子,其實在我們祖國各地還有許許多多各具特色的老房子。今天就讓我們走進老房子。(板書課題)
【設計意圖】通過欣賞視頻,找出這些房子和老房子的不同,學生能直觀的感受到老房子的特點。
活動2【練習】練習感知
1、在深入了解老房子之前,我們先來做個小練習吧!同學們,你們會畫花?會畫草?會畫瓜果?會畫小鳥嗎?(會)我想也難不倒你們。
那就拿出勾線筆,把你想畫的畫在你的小卡片上吧!小卡片就藏在你抽屜里的一號信封里,趕緊拿出來畫吧!
2、展示學生生作品
3、同學們,拿起你的小書簽,好好看看,這就是我們平日常用的表現方法——線描。現在請同學們把你們的小書簽收進你們的抽屜里。
剛剛我們用線描畫了花、草、瓜果,接下來我們要學習用線描來畫一畫老房子。(板書:線描)
【設計意圖】用線描畫花草、水果、小鳥等,為用線描畫房子做好鋪墊。
活動3【講授】欣賞感悟
1、怎么用線描來畫老房子呢?別著急,我們先來看看畫家是怎么畫老房子的吧。(出示課件——名人名畫)
一一出示,邊欣賞邊簡單說一說它的表現手法。
【設計意圖】學生帶著問題欣賞圖片,能更好的掌握畫房子的表現手法。
活動4【創作】學生繪畫
1.課前同學們收集的各種老房子的圖片,我已經藏在你抽屜里的2號信封啦,拿出來給大家看看吧!你能不能像大師一樣用最簡單的線條試著畫一畫呢?大家一起動手吧!(師巡回指導)
2.展示交流。
活動5【活動】拓展延伸
剛剛同學們畫了一些老房子,其實在不同的地方,老房子的建筑風格各不相同,讓我們一塊來欣賞下吧!(出示課件——南北典型老房子的圖片)
【設計意圖】讓學生了解南北方不同建筑風格的老房子。

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