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快樂的小樂隊(duì)(教學(xué)設(shè)計(jì))贛美版美術(shù)四年級上冊

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  1. 二一教育資源

快樂的小樂隊(duì)(教學(xué)設(shè)計(jì))贛美版美術(shù)四年級上冊

資源簡介

《快樂的小樂隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué),使學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材制作出可以演奏的樂器并進(jìn)行裝飾。
2、通過多學(xué)科滲透,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用綜合知識進(jìn)行探索學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的綜合探索、群體合作的精神,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)情分析:
四年級的學(xué)生具有較為強(qiáng)烈的科學(xué)探究欲望,通過《科學(xué)》課程的學(xué)習(xí),他們對聲音的產(chǎn)生、傳播、大小、高低等聲音傳播知識有了一定了解。這一階段的學(xué)生已經(jīng)具有較好的美術(shù)基礎(chǔ),能夠運(yùn)用一些媒體進(jìn)行立體造型和裝飾。他們在多年的音樂藝術(shù)的熏陶下,對諸多樂器均有一定的認(rèn)識。
重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):利用生活中的廢舊材料制作、裝飾打擊樂器。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究聲音的來源和變化從而啟發(fā)他們的巧妙構(gòu)思
教學(xué)過程:
(一)古墓探寶
1、屏幕出示湖北省發(fā)現(xiàn)曾侯乙墓的消息。
2、欣賞曾侯乙墓出土文物圖片
3、看“稀世珍寶”曾侯乙編鐘圖片,聆聽它的曠世之音【出示曾侯乙編鐘圖片、播放視頻】
4、學(xué)生說說編鐘的聲音特點(diǎn)
5、播放視頻了解編鐘的獨(dú)特之處
【設(shè)計(jì)意圖】情景教學(xué)增強(qiáng)了學(xué)生的興趣,欣賞曾侯乙墓出土文物圖片,為下一步的教學(xué)做好鋪墊。
(二)探討樂器制作
1、學(xué)生說說自己知道的樂器名稱
2、了解樂器分類!【出示鍵盤、弓弦、吹管、打擊樂器圖片】
【設(shè)計(jì)意圖】加強(qiáng)學(xué)生對樂器的認(rèn)識,為創(chuàng)作樂器提供了思路。
3、出示多種打擊樂實(shí)物,請學(xué)生來敲擊,了解這些樂器的聲音特點(diǎn)。
4、播放編鐘合奏音樂視頻
5、出示各種奇特樂隊(duì)圖片,播放簡易自制樂器樂隊(duì)演奏視頻
6、組織學(xué)生組建樂隊(duì)并為之命名【出示課題:快樂的小樂隊(duì)】
7、教師以編鐘制作為例,引導(dǎo)學(xué)生了解自制樂器的方法。
【設(shè)計(jì)意圖】通過教師的示范教學(xué),學(xué)生可以更加直觀地掌握樂器的制作方法。為學(xué)生的創(chuàng)作提供了思路,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作的自信心。
8、師小結(jié):運(yùn)用集體的智慧,咱們攻克了仿制編鐘的技術(shù)難題,同學(xué)們,你們今天帶來了哪些材料 這些材料適合做哪些樂器 和小組同學(xué)討論一下,等會一起來交流一下各自的小妙招吧!
組織學(xué)生討論如何制作沙錘、響鈴、木魚、大鼓、腰鼓、響板、快板、鑼、小镲、碰鈴、排簫、吉他等樂器。
(三)裝飾美化樂器
教師導(dǎo)學(xué)生欣賞其他優(yōu)秀作品。
【設(shè)計(jì)意圖】通過欣賞學(xué)生作品,拓寬學(xué)生的創(chuàng)作思路,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
(四)指導(dǎo)制作樂器
指導(dǎo)學(xué)生閱讀制作要求及方法
1、出示制作要求、方法:根據(jù)樂器的聲音特點(diǎn)選擇合適的材料進(jìn)行仿制;思考樂器的發(fā)聲方法;用剪貼、拼接、包裝、纏繞、繪畫、涂色、卷貼等方法裝飾樂器(美化以不影響樂器的演奏效果為宜)
2、指導(dǎo)學(xué)生制作、裝飾樂器【隨音樂自動(dòng)播放部分作品實(shí)例圖片】
(五)、作品展示評價(jià)
學(xué)生上臺介紹樂器的名稱、所用材料、裝飾方法等。教師引導(dǎo)學(xué)生共同評價(jià),并為該生頒發(fā)特色音符胸貼(環(huán)保之星、創(chuàng)意之星、璀璨之星、魅力之星)
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生自己對作品進(jìn)行點(diǎn)評,有利于提高學(xué)生的欣賞、判斷、概括能力。展示、介紹自己的作品,培養(yǎng)他們的自信心、成就感,提高學(xué)習(xí)興趣。
師:聽【出示新年背景,播放新年好的歌曲】,新年的腳步越來越近了,咱們得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備新年音樂會的節(jié)目,各位小樂手,拿起我們的樂器一起來排練樂曲合奏《新年好》(各組學(xué)生聽音樂合奏樂曲)
結(jié)束語:快樂小樂隊(duì)的同學(xué)們,讓我們一起奏響美妙的音樂遨游聲音王國吧!【播放喜洋洋或金蛇狂舞音樂】
今天的演奏讓人意猶未盡,下節(jié)課大家一起來設(shè)計(jì)一個(gè)背景,用我們自己自制樂器和道具來組織一場小小的音樂會吧!

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