資源簡介

《瓜果飄香》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解原色 、 間色 、冷暖色的基本知識和一般繪畫工具的使用方法。
2、增進(jìn)學(xué)生親近生活、熱愛生活、表現(xiàn)生活的情感。
3、認(rèn)識和抓住各種水果的不同特征，學(xué)生用色彩進(jìn)行寫生，體驗(yàn)色彩表現(xiàn)力。
學(xué)情分析：
本課《瓜果飄香》選用兒童熟悉喜好的水果為內(nèi)容題材。屬于造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是一節(jié)繪畫表現(xiàn)形式的美術(shù)活動課。通過了解水果的形狀和特點(diǎn)。品嘗其色香滋味,使學(xué)生從感官的滿足引發(fā)表現(xiàn)的欲望。本課內(nèi)容偏重于對各種水果的形狀和色彩運(yùn)用的認(rèn)識和表現(xiàn),通過對瓜果的觀察了解,畫學(xué)生喜愛的水果,幫助他們建立親近生活的熱烈情感。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容接近學(xué)生生活,在直接體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)生一般能夠掌握瓜果造型的特點(diǎn),并饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中去。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)： 了解原色 、 間色 、冷暖色的基本色彩知識，能夠以各種水果的不同特征進(jìn)行色彩寫生，體驗(yàn)色彩表現(xiàn)力。
難點(diǎn)：三原色與三間色的變化關(guān)系，對色彩的運(yùn)用。
教學(xué)過程：
活動1【導(dǎo)入】情景導(dǎo)入：
猜一猜:游戲“神秘袋”
師生相互問好：
師：同學(xué)們、今天老師帶來了一件神秘的“禮物袋’，想知道是什么嗎？
生：想
師：那好老師就請幾位同學(xué)到前面來，摸一摸，猜一猜是什么，你能說出它們的形狀嗎？。
生：將手探入 “神秘袋” , 讓同學(xué)們摸一摸。
（生：瓜、蘋果、梨等。）
師：讓我們共同驗(yàn)證它們猜得對不對？ (拿出水果出示) 它們聞起來怎么樣啊？
生：很香很甜
師：你們喜歡吃水果嗎？
生：喜歡
師：為什么？
生：水果有營養(yǎng)，好吃。
師：今天老師就和同學(xué)們一起走進(jìn)《瓜果飄香》的世界。揭示并板書課題—— 《瓜果飄香》
活動2【講授】新知探究
1、認(rèn)識了解各種水果的特征。
師：世界上的水果種類繁多，形狀各異，根據(jù)老師出示的圖形你能想到哪種水果？（出示課件）
師：同學(xué)們說的真好，當(dāng)然還有許許多多不同種類的水果。
【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生也來說說自己知道的水果，并把水果的外形特征及味道說出來。
2、理解遮擋關(guān)系。
師：今天我們就要用審美的眼光把自己喜歡的水果畫在紙上，請同學(xué)們打開書第4課《瓜果飄香》自己讀一讀畫一畫。下面老師把這些水果擺成一組靜物。用線描的方式把它們畫下來。請同學(xué)們仔細(xì)觀察被擋住的水果怎么畫？
請兩名同學(xué)擺一擺水果。首先，讓我們觀察誰在最前面我們就把它先畫下來。（注意形狀要漂亮，線條要流暢）
師：演示。那被擋的部分怎么辦呢？
師：被擋的部分不用畫出來。當(dāng)然我們畫的時候可以加一些自己喜愛的水果。也可以刪掉一些水果。這樣漂亮的一組靜物就完成了。老師請同學(xué)們看幾張構(gòu)圖不合理的畫稿。提醒學(xué)生構(gòu)圖不能太小，太偏，太大等等，一定要構(gòu)圖合理，飽滿。（板書：構(gòu)圖飽滿）
【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生在游戲中理解到遮擋關(guān)系，知道物體被遮擋時，遮擋住的部分不要把它畫出來。
3．欣賞作品
師：如果我們家的果盤里的水果如果按顏色，形狀進(jìn)行簡單的擺放也是非常漂亮的。接下來讓我們共同欣賞一些水果的圖片，（課件展示）看看水果的顏色怎么樣？
用一個詞來表示應(yīng)是什么？
【設(shè)計意圖】著重積極的引導(dǎo)學(xué)生主體參與，理解水果色彩搭配的原理。
活動3【練習(xí)】學(xué)生實(shí)踐練習(xí)
接下請同學(xué)們給自己畫的水果用原色，間色凃上漂亮的顏色。
（教師巡視指導(dǎo)）
活動4【活動】欣賞與評價
按作業(yè)要求把作品粘貼在相應(yīng)的展示板上。
1． 各組討論并推薦四名畫的最好的同學(xué)出來，再由全部學(xué)生評比出“最佳構(gòu)圖獎”。“色彩漂亮獎”。“形狀好看”
2． 教師點(diǎn)評。
同學(xué)們能在很短的時間畫出漂亮的作品非常棒，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。
3． 頒發(fā)獎品。
4． 教師小結(jié)課堂所學(xué)知識點(diǎn)。
【設(shè)計意圖】開展作品評述、提高語言表達(dá)能力，注重成功體驗(yàn)。
活動5【作業(yè)】課后拓展
1． 課后拓展，加強(qiáng)學(xué)科輻射與學(xué)習(xí)的延伸。
在音樂中自由欣賞，結(jié)束新課。
水果中含有豐富的營養(yǎng)，常吃水果能使人體增強(qiáng)抵抗力，補(bǔ)充多種維生素，預(yù)防多種疾病，提高免疫力。

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