資源簡介

(共45張PPT)
微電影大創作
第二單元
信息技術-七年級下冊
單元目錄
1.規劃影片任務
2.策劃影片視頻
3.設計影片聲音
4.完成影片剪輯
5.制作影片效果
6.賞析影片集錦
（1）刻劃人物性格，表現人物心理；
（2）增加空間感，延伸畫面空間（聲音結構三維空間）；
（3）展開故事情節，尤其是音樂更可以直接揭示外部動作的內在規律；
（4）表現時代感，尤其是音樂；
（5）直接表達作者的觀點和作品的主題等作用；
（6）聲音的轉場功能。
聲音選取采集
聲音的作用
（1）對白：影視中人物之間進行交流的語言。
（2）獨白：劇中人物在畫面中對內心活動所進行的自我表述。
以自我為交流對象的獨白—“自言自語”
對劇中其他人物，如祈禱等
對觀眾，如個人訪問等
聲音選取采集
語言的分類
（3）旁白：以畫外音的形式出現的人物語言。
第一人稱的自述（畫面中沒有說話的人）
第三人稱的介紹、議論、評說等
（4）解說詞
聲音選取采集
語言的分類
前期錄音：拍攝影像之前，先進行錄音。多用于歌舞片、音樂片、戲曲片。
后期配音：影像拍攝完后，根據影像的內容，進行配音。常規電影采用此方法。
同期錄音：攝影機拍攝影像的時候，錄音機同步運行，錄下攝像內容所發出的聲音。紀實風格的影片多用此方法。
聲音選取采集
語音的錄制
微電影上三種聲音素材：同期聲、背景音樂、解說配音。
聲音選取采集
做一做
鏡號 素材形式 獲取方式
同期聲/背景音樂/解說配音 錄像/網上獲取/錄音
將教材配套光盤中的“旁白1.WAV”和“旁白2.WAV"合并成一個文件。
聲音剪輯技巧
聲音合并
剪切掉教材配套光盤中的“旁白3.WAV”文件中的前10秒。
聲音剪輯技巧
聲音剪切
消除教材配套光盤中的“旁白4.WAV”文件中的噪音。
音效處理能手
聲音降噪
調節教材配套光盤中的“旁白4.WAV”文件中的音量。
音效處理能手
聲音調節
1.利用GoldWave的“（?。笨梢詫羟新曇羝瑪噙M行精確選擇。
A.鼠標拖動操作
B.設標
C.快捷鍵操作
D.錄制
音效處理能手
練一練
2.以下屬于常見的音頻播放軟件的是(　　)。
①Windows Media Player　②Photoshop　
③酷狗音樂 ④Windows Movie Maker　
⑤QQ音樂　⑥百度音樂
A①③⑤⑥ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥
音效處理能手
練一練
3.下列格式中屬于音頻格式的文件是（ ）。
A、AVI
B、MP4
C、MP3
D、MOV
音效處理能手
練一練
1.采樣頻率越低，獲得的聲音文件質量越好，占用存儲空間也很小。（ ）
2.MP3格式的壓縮比雖高，但音質并不會因此而降低。（ ）
3.使用Goldwave可以方便的把磁帶上的音樂素材轉換成mp3格式。（ ）
音效處理能手
練一練
4、MP4是常見的音頻文件格式。（ ）
音效處理能手
練一練

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