資源簡(jiǎn)介 (共47張PPT)第2課 信息技術(shù)了解信息技術(shù)發(fā)展歷史了解現(xiàn)代信息技術(shù)了解信息技術(shù)在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用合理使用信息技術(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)從五次信息技術(shù)革命的發(fā)展來(lái)了解信息技術(shù)歷史從智能手機(jī)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)通過(guò)一些具體案例了解信息技術(shù)的應(yīng)用及其給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的改變學(xué)習(xí)任務(wù)人類通過(guò)眼、耳、鼻、舌等感官獲取外界信息,然而客觀世界中有許多信息不是這些感官所能直接接觸而感知到的。于是為提高獲取信息的能力,人們發(fā)明各種工具來(lái)延伸感官的功能,使人們體會(huì)到“信息就在身邊”的神奇。信息技術(shù)( Information Technology,簡(jiǎn)稱IT)在人類長(zhǎng)期的信息活動(dòng)過(guò)程中逐步產(chǎn)生、發(fā)展,它是擴(kuò)展和延伸人類獲取和處理信息能力的方法和手段。通常我們把與信息的獲取、加工、存儲(chǔ)、傳輸和發(fā)布相關(guān)的技術(shù)稱為信息技術(shù)。什么是信息技術(shù)?信息一直充滿我們的周圍, 但是人類認(rèn)識(shí)和使用信息的道路卻是異常的漫長(zhǎng)和曲折。通常認(rèn)為,人類迄今為止經(jīng)歷了五次信息技術(shù)革命,如圖1.6所示。每一次的信息技術(shù)革命,都極大地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。一、信息技術(shù)的發(fā)展五次信息技術(shù)革命第一次信息技術(shù)革命是語(yǔ)言的產(chǎn)生和使用。這也是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志,從此人類通過(guò)語(yǔ)言交流并傳播信息。第一次——語(yǔ)言的產(chǎn)生和使用第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明和使用。文字使人類對(duì)信息的存儲(chǔ)和傳播取得了重大突破,信息傳輸?shù)目臻g更加廣闊,信息存儲(chǔ)的時(shí)間也更加長(zhǎng)久。第二次——文字的發(fā)明和使用第三次信息技術(shù)革命是造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用。造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明為信息存儲(chǔ)和傳輸提供了更為可靠的保證。第三次——造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用第四次信息技術(shù)革命是電報(bào)、電話、廣播、電視等電信、通信設(shè)備的發(fā)明和普及應(yīng)用。這極大地提高了信息傳播的速度和效率。第四次——電報(bào)、電話、廣播、電視第五次信息技術(shù)革命是計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用。這使得信息的獲取、存儲(chǔ)、處理、傳播方式發(fā)生了革命性的變化。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的推動(dòng)下,現(xiàn)代通信技術(shù)已把整個(gè)世界變成了地球村,加快了信息交流的速度。人類的進(jìn)步史就是人類認(rèn)識(shí)信息、利用信息和發(fā)展信息處理能力的歷史。第五次——計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)現(xiàn)代信息技術(shù)主要指第四次信息技術(shù)革命后產(chǎn)生和應(yīng)用的一些技術(shù), 主要有微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和感測(cè)技術(shù)等。這些技術(shù)已廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,例如我們所熟知的智能手機(jī),如圖1.7所示。二、現(xiàn)代信息技術(shù)體積如此小巧的智能手機(jī),也是一部計(jì)算機(jī)。 這主要得益于微電子技術(shù)。計(jì)算機(jī)誕生初期,采用電子管來(lái)制作核心部件。最早的計(jì)算機(jī)“埃尼阿克(ENIAC) ”使用了近18000個(gè)電子管。這臺(tái)龐然大物占地有兩間教室那么大,重達(dá)30多噸。隨著晶體管的發(fā)明,計(jì)算機(jī)的體積和重量銳減。第一臺(tái)晶體管計(jì)算機(jī)“崔迪克(TRADIC)”縮小到只有衣櫥那么大。目前使用的個(gè)人計(jì)算機(jī)和智能手機(jī),則是采用集成電路來(lái)制作核心部件。在塊小小的集成電路上,可以集成幾十億個(gè)晶體管。如果沒(méi)有微電子技術(shù),我們就不可能用上個(gè)人計(jì)算機(jī)和手機(jī)。微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基石。1.微電子技術(shù)智能手機(jī)同計(jì)算機(jī)一樣,有中央處理器和存儲(chǔ)器等硬件,也需要安裝操作系統(tǒng)利應(yīng)用軟件,能處理文字信息和表格信息,還能處理圖片、音頻、視頻等多媒體信息。最引人入勝的是,智能手機(jī)能夠方便地接入因特網(wǎng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng);最為神奇的是,在智能手機(jī)上還能夠編寫(xiě)程序。這都是智能手機(jī)應(yīng)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)果。微電子技術(shù)、通信技術(shù)和感測(cè)技術(shù)的發(fā)展,都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù),因而計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息技術(shù)的核心。2. 計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)是最受人類關(guān)注和青瞇的一種技術(shù)。 回顧人類五次信息技術(shù)革命,每次信息技術(shù)革命取得的成就都與信息的交流傳遞息息相關(guān)。智能手機(jī)讓人們不管身在何處,都能通過(guò)撥打幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字和遠(yuǎn)方親人聯(lián)系上。隨著通信的數(shù)字化,電視網(wǎng)、 電話網(wǎng)和因特網(wǎng)已被融合到了一起。作為通信終端的手機(jī),不但能打可視電話,還能通過(guò)因特網(wǎng)看電視、聽(tīng)音樂(lè),體驗(yàn)因特網(wǎng)上的各種應(yīng)用。3. 通信技術(shù)感測(cè)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)中比較前沿的技術(shù)。使用智能手機(jī)接電話時(shí),手機(jī)貼近臉部,屏幕關(guān)閉,這是用到了距離感應(yīng)傳感器;智能手機(jī)屏幕亮度會(huì)根據(jù)環(huán)境變化而自動(dòng)調(diào)節(jié),這是用到了光線感應(yīng)傳感器;智能手機(jī)屏幕橫過(guò)來(lái),圖像也會(huì)跟著變成橫屏,這是用到了重力感應(yīng)傳感……這些傳感器使手機(jī)具備了一定的智能,能“看到” “聽(tīng)到”“感應(yīng)到”外界的許多變化。智能手機(jī)使用的感測(cè)技術(shù)增強(qiáng)了人與手機(jī)的互動(dòng)性,使人感到非常貼心。4. 感測(cè)技術(shù)你家中有哪些電器 這些電器用到了以上四種信息技術(shù)的哪兒種 議一議現(xiàn)代信息技術(shù)已滲透到人類社會(huì)的各個(gè)角落,正改變著我們的生活。三、現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用醫(yī)療保健一直是民生關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)代信息技術(shù)正改變著傳統(tǒng)醫(yī)療和保健方式。目前已經(jīng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)預(yù)約醫(yī)院專家,對(duì)重大疾病還可以遠(yuǎn)程會(huì)診。一些地方甚至建立了遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)診斷的“健康云”平臺(tái)。居民使用遠(yuǎn)程生命體征儀測(cè)量到的心電圖、血壓、胎心、血氧等數(shù)據(jù),通過(guò)手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)方式實(shí)時(shí)傳遞到“健康云”平臺(tái),一旦健康有異常,就能及時(shí)得到診斷。閱讀材料“教育云”打破了傳統(tǒng)教室的時(shí)空限制,使以講課為主的教室變成了互動(dòng)性更強(qiáng)的“云教室”,如圖1.8所示。教師隨時(shí)隨地都可以通過(guò)手機(jī)、平板電腦等無(wú)線終端進(jìn)行備課、輔導(dǎo);學(xué)生也可以隨時(shí)隨地享受聽(tīng)課和答疑。更誘人的是,“云教室”能夠模擬出一些虛擬的生活工作場(chǎng)景,讓學(xué)生嘗試用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。例如學(xué)生可以虛擬開(kāi)公司、建商場(chǎng),甚至可以當(dāng)公司總裁等。閱讀材料衣服鞋子可以打印,房屋車子也可以打印,甚至人體器官、美食都能打印出來(lái)。這不是科幻小說(shuō),而是已經(jīng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的3D打印技術(shù),如圖1.9所示。也許有一天,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),只需購(gòu)買3D設(shè)計(jì)圖。閱讀材料穿戴式智能設(shè)備已經(jīng)從幻想走進(jìn)現(xiàn)實(shí),它們的出現(xiàn)將改變現(xiàn)代人的生活方式。例如:智能手環(huán)可以監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)量、睡眠質(zhì)量,幫助人們了解和改善自身的健康狀況,如圖1.10所示;智能眼鏡將集智能手機(jī)、GPS、 相機(jī)于一身,只要通過(guò)眼部動(dòng)作就能拍照、收發(fā)短信、查詢天氣路況等,它看起來(lái)就像是一個(gè)可佩戴的智能手機(jī),省去了從口袋中掏出手機(jī)的麻煩,如圖1.11 所示。閱讀材料閱讀以上材料,探討信息技術(shù)對(duì)你的生活的改變。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)正朝著個(gè)性化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化的方向發(fā)展。智能手機(jī)、可穿戴設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí),這些名詞潛藏著未來(lái)還將有不可思議的變化。議一議通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)在線旅游。提示:打開(kāi)百度網(wǎng)站http//www.輸入地址關(guān)鍵詞(如:金碧廣場(chǎng)),切換到“地圖”信息類別的“全景”模式,如圖1.12所示。通過(guò)單擊熱點(diǎn)區(qū)域或拖動(dòng)鼠標(biāo),變換視角場(chǎng)景,瀏覽景點(diǎn)。試一試信息技術(shù)給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了很多需要解決的問(wèn)題。我們不能只看到信息技術(shù)帶來(lái)的好的一面,而忽略了它同時(shí)造成的隱性的危害和破壞。四、合理使用信息技術(shù)看電子書(shū)、刷微信、玩游戲、購(gòu)物……智能手機(jī)層出不窮的新功能,讓人們和它的關(guān)系越來(lái)越密切,但同時(shí)也埋下隱患,一不小心就會(huì)被手機(jī)“奴役”,患上“手機(jī)依賴癥”。朋友們?cè)谝黄穑嫉皖^不語(yǔ),手機(jī)成了精神寄托,人和人之間的關(guān)系就這樣疏遠(yuǎn)了,給社交帶來(lái)嚴(yán)重影響。長(zhǎng)此以往甚至?xí)屓藗兓忌项愃啤白⒁饬φ系K”或其他的心理疾病。閱讀材料值得注意的是,長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕會(huì)造成眼疲勞;長(zhǎng)時(shí)間低頭使用手機(jī)會(huì)造成頸部、手臂肌肉疲勞;長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用觸屏手機(jī),會(huì)導(dǎo)致手部關(guān)節(jié)、肌腱損傷性癥候群,包括手指或手腕關(guān)節(jié)疼痛無(wú)力、動(dòng)作不靈活等,形成所謂的“觸屏手”:長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,會(huì)使人的生理周期受到影響,使睡眠處于淺狀態(tài),繼而人體生物鐘被打亂,影響新陳代謝和免疫力,導(dǎo)致疾病多發(fā)。過(guò)多地依賴信息技術(shù),并不是人在控制信息技術(shù),而是人被信息技術(shù)所控制,進(jìn)而變成了信息技術(shù)的“奴隸”。信息技術(shù)甚至可以對(duì)些人的身心健康造成不良影響。如今,網(wǎng)絡(luò)成癮、手機(jī)依賴讓人喪失了自我:過(guò)度沉溺虛擬環(huán)境讓一些青少年出現(xiàn)社交障礙:信息過(guò)載使人產(chǎn)生信息焦慮:還有一些人法律觀念淡薄,利用信息技術(shù)手段進(jìn)行信息犯罪,造成了社會(huì)危害。17歲的葉某因家里窮困,初中畢業(yè)后便沒(méi)再繼續(xù)上學(xué),進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)吧打工。做了幾個(gè)月網(wǎng)管,一心想快速致富的他買了一臺(tái)原價(jià)二手計(jì)算機(jī),自學(xué)網(wǎng)絡(luò)編程知識(shí),然后從網(wǎng)絡(luò)上盜取公民個(gè)人信息,并從中破解出了19萬(wàn)條可直接在網(wǎng)上盜刷的銀行卡信息,用于網(wǎng)絡(luò)交易。他通過(guò)買賣這些信息及從別人的盜刷中分成獲取了不菲的非法利益。最終葉某因此被拘捕法辦,可悲的是他在被捕前甚至不知道自己的這些行為均觸犯了國(guó)家法律。閱讀材料隨著信息技術(shù)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全和道德法律的問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn)。作為信息時(shí)代的公民,要客觀認(rèn)識(shí)、合理使用信息技術(shù)才能充分發(fā)揮其作用,使信息技術(shù)更好地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。1.學(xué)會(huì)鑒別信息信息和信息技術(shù)的應(yīng)用是與每個(gè)人的道德觀念和道德水平分不開(kāi)的,是與每個(gè)人的“是非、善惡、美丑”觀念密切相關(guān)的。因此,要學(xué)會(huì)合理而有節(jié)制地使用信息技術(shù),形成鑒別和自覺(jué)抵制不良信息的能力,提高迅速判斷和收集有用信息的能力,發(fā)展自己在使用信息和信息技術(shù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并表現(xiàn)美的能力。合理使用信息技術(shù)2.增強(qiáng)責(zé)任感在利用信息技術(shù)為自己帶來(lái)便利時(shí)要注意保護(hù)他人和社會(huì)的利益,為自己使用信息和信息技術(shù)的行為負(fù)責(zé)。使用他人的信息,應(yīng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)知識(shí)產(chǎn)品的法律保護(hù)。未經(jīng)信息擁有者的同意,不得擅自使用及傳播他人擁有的信息。合理使用信息技術(shù)3.遵守法律、法規(guī)和道德規(guī)范各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都制定或形成了與信息和信息技術(shù)應(yīng)用有關(guān)的法律、法規(guī)和道德規(guī)范,在學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)時(shí),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并理解這些法律、法規(guī)和道德規(guī)范,將其轉(zhuǎn)化為自己的行為準(zhǔn)則,并在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)遵守,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任地、合法地、合乎道德地使用信息和信總技術(shù)的意識(shí)和行為習(xí)慣。合理使用信息技術(shù)4.學(xué)會(huì)自我保護(hù)網(wǎng)絡(luò)交往中要提高安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友要求。只有提高辨別能力,提高自己的抗誘惑能力,抵制不良信息,才能保護(hù)自己。合理使用信息技術(shù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空知識(shí)鏈接如何正確、合理使用信息技術(shù) 議一議1.超市收銀員用掃描儀掃描顧客選購(gòu)商品的條形碼,獲取商品信息,這屬于信息的( )過(guò)程。A.存儲(chǔ)B.獲取C.分類D.發(fā)布小試牛刀2.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)正朝著個(gè)性化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化的方向發(fā)展,智能手機(jī)、可穿戴設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新設(shè)備和新技術(shù)層出不窮。據(jù)以上描述可以判斷,智能手機(jī)是( )信息技術(shù)革命的產(chǎn)物。A.第二次 B.第四次 C.第三次 D.第五次小試牛刀3.現(xiàn)在手機(jī)支付很方便,超市收銀員用掃描儀掃描顧客的手機(jī)付款碼就能收到相應(yīng)的貨款,掃碼的動(dòng)作屬于信息的( )過(guò)程。A.存儲(chǔ)B.獲取C.分類D.發(fā)布小試牛刀4.信息技術(shù)的核心是( )A.微電子技術(shù)B.計(jì)算機(jī)技術(shù)C.通信技術(shù)D.感測(cè)技術(shù)小試牛刀5.新聞上時(shí)常會(huì)報(bào)道某地區(qū)出土了某個(gè)年代的羊皮卷上,上面 記載了一些很有歷史價(jià)值的信息。 從羊皮卷來(lái)看,年代應(yīng)該屬于第( )次信息技術(shù)革命。A.一B.二C.三D.四小試牛刀6.隨著科技的進(jìn)步現(xiàn)在的醫(yī)療保健也逐步進(jìn)人網(wǎng)絡(luò),患者可以通過(guò)手機(jī)網(wǎng)上預(yù)約醫(yī)院的專家,還可以通過(guò)佩戴一些帶有遠(yuǎn)程監(jiān)控的醫(yī)療器材,來(lái)實(shí)時(shí)監(jiān)控自己的身體狀態(tài)。這屬于現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用中的A.教育云 B.醫(yī)療云 C.3D打印 D.穿戴式智能設(shè)備小試牛刀7.小葉家Wi-Fi經(jīng)常被別人蹭網(wǎng),于是小葉就自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù),后來(lái)凡是蹭他家Wi- Fi的他都通過(guò)相術(shù)獲取了對(duì)方的各種賬號(hào)和密碼,并從中獲取了大量的財(cái)物,小葉心想這些財(cái)物就當(dāng)做對(duì)方的上網(wǎng)費(fèi)吧。這樣的行為是( )A.非常好,就是要修理那些隨意蹭網(wǎng)的,讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)記性。B.很好,維護(hù)自己合法權(quán)益。C.不好,屬于違法行為。D.還行,去網(wǎng)吧上網(wǎng)也要繳費(fèi)的,還算合理。小試牛刀 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)