資源簡介

(共26張PPT)
第一章 日常生活勞動
第13課 《開展班級國慶活動》
川民版 四年級上冊
了解目標
1.勞動觀念：通過開展班級國慶活動，培養愛國熱情，體會祖國的偉大，為祖國而驕傲。
2.勞動能力：了解開展班級國慶活動的方法， 提高動手實踐操作的勞動能力。
3.勞動習慣與品質：在實踐活動過程中，培養自覺接受愛國主義教育、弘揚中華民族傳統美德的勞動習慣和品質。
4.勞動精神： 通過實踐活動，培養對祖國崇敬之情和自豪感！
看課件，了解本節課的學習任務。
新知導入
播放歌曲《今天是你的生日》。
新知導入
我要把教室打扮得漂漂亮亮的，這樣才有節日氛圍！
我想給同學們講講祖國這些年的發展，讓同學們感受到祖國的強大。
我可以通過文藝表演來展示自己的才藝，歡度國慶。
說一說，舉辦班級國慶活動，你能做什么呢？
我要做一名主持人，將所有的活動都串聯在一起。
新知講解
彩色氣球 彩帶 國慶貼紙 彩色粉筆
工
具
與
材
料
看圖片，了解開展國慶活動所需的工具與材料。
新知講解
活
動
與
過
程
同學們，你們有哪些方法能為班級國慶慶祝活動營造歡樂的氛圍呢？。
（1）繪制黑板報。同學們相互合作繪制黑板報，寫上對祖國媽媽的祝福。
新知講解
活
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程
（2）準備國慶貼紙。將貼紙或自己剪的窗花貼在合適的地方，如窗戶、墻壁上。
新知講解
活
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程
（3）用彩帶、拉花、氣球等裝飾教室，喜迎國慶節的到來。
新知講解
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程
閱讀小貼士：布置教室的注意事項。
在布置教室時一定要注意安全，特別是在窗戶上或較高的地方貼裝飾物的時候，可以請老師或家長幫忙！
新知講解
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觀看視頻，了解布置班級的喜悅場面。
新知講解
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教室布置完畢，接下來讓我們排練一些慶祝節目，用我們的才藝慶祝國慶！
才藝展示節目準備表
節目名稱 節目類型 表演者姓名 道具、音樂或其他物品準備
我愛你，中國 歌曲 王麗佳 鋼琴
我愛你塞北的雪 舞蹈 張慧、劉敏等 音樂、服裝
大中國 口琴獨奏 王芳 口琴
黨啊，親愛的媽媽嗎 小合唱 劉文、吳國慶等
我和我的祖國 電子琴獨奏 李敏 電子琴
祖國，我為你而自豪 詩朗誦 張佳、王簽等
新知講解
讓我們根據分工趕緊行動起來吧。可以把慶祝活動的照片拍下來,貼到下面的方框里留作紀念。
活
動
與
過
程
新知講解
活
動
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觀看視頻，《國慶節活動紀實》感受活動氛圍。
新知講解
我最喜歡的節目是《我和我的祖國》。
因為歌曲中高山、河流、村落、炊煙、車轍這些生活中事物勾勒出了祖國的大好河山,描繪了祖國的欣欣向榮的景象；用海和浪花的關系比喻我們和祖國的關系,通俗易懂,讓人不自覺地就帶入了熱愛祖國的情緒當中。
點贊卡
評
價
與
收
獲
新知講解
我還想為這次活動中的張偉點贊。
因為在這次活動中，他不僅積極地為布置班級出謀劃策，而且還親自動手動布置班級的每一個角落，同時，舞臺上一首《我是中國人》，唱出了內心的豪邁和對祖國的一片赤誠之心！
點贊卡
評
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收
獲
新知講解
我站在窗戶上的國慶貼紙得到了老師和同學們的稱贊！
我表演的時候開始很緊張，后來才慢慢放松下來，我覺得我進步了！
我唱的歌曲獲得了很多掌聲，我很高興！
議一議 請說說自己在此次活動中的感受,與伙伴們交流一下吧。
這次活動中，我最喜歡xx舞蹈節目,太精彩了！
評
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收
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新知講解
激
勵
與
延
伸
從 1986年開始，天安門廣場每年都會圍繞當年國家經濟、社會發展的新特點,設計布置廣場中心的大型主題花壇供人們觀賞。
為慶祝中華人民共和國成立72周年，2021年國慶節，天安門廣場中心布置了“祝福祖國”主題花壇。花壇頂高18米,籃體高16米,籃盤直徑12米，自下而上由坡面花壇、玻璃缸籃肚、玻璃缸籃盤和籃信組成，花果籃為鋼架結構，籃身為玻璃鋼材質，可抗10級大風。籃體南側書寫“祝福祖國，1949—2021”字樣，籃體北側書寫“歡度國慶，1949—2021”字樣。
天安門廣場上的國慶花壇
新知講解
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籃內采用了象征紅心向黨、奮勇拼搏的向日葵、山丹丹、映山紅、紅梅及祝福祖國繁榮昌盛的牡丹、康乃馨等花卉，表達了全國各族人民緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,意氣風發、砥礪前行,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
天安門廣場上的國慶花壇
新知講解
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中國的國慶節慶祝活動非常莊重隆重，整個國家都會在這一天進行各種各樣的活動。例如國慶大閱兵、群眾游行、文藝演出、焰火表演等等。此外，還會發生大規模的文化、藝術、雕塑和建筑工程投資，包括大量的國慶裝飾、花車游行等等。
國慶節的慶祝活動
新知講解
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國慶節的一大慶祝活動是國慶大閱兵。這是一個展示國家軍事力量和實力的盛大儀式,是一個提高國家團結和自豪感的活動。國慶大閱兵的規模不斷擴大,閱兵式中的武器裝備和方隊陣容也在逐年改進升級。
國慶大閱兵
新知講解
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伸
觀看視頻《2020年國慶大閱兵》，為祖國的強大而自豪！
課堂練習
說一說，你還知道國慶的哪些知識，和同學們一起分享。
課堂總結
1.我們學習了為班級國慶慶祝活動營造歡樂的氛圍的方法。
2.我們了解了國慶活動的一些知識。
回顧整節課，說一說，我們主要學習了什么？
作業布置
反思與分享：
（1）在開展班級國慶活動的勞動中，你感受到了哪些樂趣？
（2）在開展班級國慶活動的過程中，你碰到了哪些困難？是怎么解決的？
謝謝
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第13課 《開展班級國慶活動》教學設計
課題 開展班級國慶活動 單元 三單元 學科 勞動 年級 四年級
學習目標 1.勞動觀念：通過開展班級國慶活動，培養愛國熱情，體會祖國的偉大，為祖國而驕傲。 2.勞動能力：了解開展班級國慶活動的方法， 提高動手實踐操作的勞動能力。 3.勞動習慣與品質：在實踐活動過程中，培養自覺接受愛國主義教育、弘揚中華民族傳統美德的勞動習慣和品質。4.勞動精神： 通過實踐活動，培養對祖國崇敬之情和自豪感！
重點 通過開展班級國慶活動，培養愛國熱情，體會祖國的偉大，為祖國而驕傲。
難點 了解開展班級國慶活動的方法， 培養實踐操作的勞動能力。
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教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.播放歌曲《今天是你的生日》。聽到這個旋律，我們的內心就會涌一種自豪感！是啊，10月1日是中華人民共和國的國慶日。這一天是值得我們每個中國人驕傲的日子,是值得我們為之慶祝的日子。今天，讓我們一起設計、開展一次班級國慶慶祝活動吧！2.說一說，舉辦班級國慶活動，你能做什么呢？學生1：我想給同學們講講祖國這些年的發展，讓同學們感受到祖國的強大。學生2：我要把教室打扮得漂漂亮亮的，這樣才有節日氛圍！學生3：我可以通過文藝表演來展示自己的才藝，歡度國慶。學生4：我要做一名主持人，將所有的活動都串聯在一起。 出示課題。 欣賞歌曲并思考。 通過欣賞歌曲活動，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文做鋪墊。
講授新課 一、工具與材料 看圖片，了解開展國慶活動所需的工具與材料。彩色氣球、彩帶、國慶貼紙、彩色粉筆等。 二、活動與過程1.同學們，你們有哪些方法能為班級國慶慶祝活動營造歡樂的氛圍呢？（1）繪制黑板報。同學們相互合作繪制黑板報，寫上對祖國媽媽祝福。（2）準備國慶貼紙。將貼紙或自己剪的窗花貼在合適的地方，如窗戶、墻壁上。（3）用彩帶、拉花、氣球等裝飾教室，喜迎國慶節的到來。 2.閱讀小貼士，布置教室注意事項。在布置教室時一定要注意安全，特別是在窗戶上或較高的地方貼裝飾物的時候，可以請老師或家長幫忙！觀看視頻，了解布置班級的喜悅場面。3.教室布置完畢，接下來讓我們排練一些慶祝節目，用我們的才藝慶祝國慶！才藝展示節目準備表節目名稱節目類型表演者姓名道具、音樂或其他物品準備我愛你，中國歌曲王麗佳鋼琴我愛你塞北的雪舞蹈張慧、劉敏等音樂、服裝大中國口琴獨奏王芳口琴黨啊，親愛的媽媽嗎小合唱 劉文、吳國慶等我和我的祖國電子琴獨奏李敏電子琴祖國，我為你而自豪詩朗誦張佳、王簽等 4.讓我們根據分工趕緊行動起來吧。可以把慶祝活動的照片拍下來,貼到下面的方框里留作紀念。出示照片。5.觀看視頻，《國慶節活動紀實》感受活動氛圍。三、評價與收獲1.點贊卡我最喜歡的節目是《我和我的祖國》因為歌曲中高山、河流、村落、炊煙、車轍這些生活中事物勾勒出了祖國的大好河山,描繪了祖國的欣欣向榮的景象；用海和浪花的關系比喻我們和祖國的關系,通俗易懂,讓人不自覺地就帶入了熱愛祖國的情緒當中。點贊卡 我還想為這次活動中的張偉點贊。 因為在這次活動中，他不僅積極地為布置班級出謀劃策，而且還親自動手動布置班級的每一個角落，同時，舞臺上一首《我是中國人》，唱出了內心豪邁和對祖國的一片赤誠之心！2. 議一議請說說自己在此次活動中的感受,與伙伴們交流一下吧。學生1：我表演的時候開始很緊張，后來才慢慢放松下來，我覺得我進步了！ 學生2：我站在窗戶上的國慶貼紙得到了老師和同學們的稱贊！學生3：我唱的歌曲獲得了很多掌聲，我很高興！學生4：這次活動中，我最喜歡xx舞蹈節目,太精彩了！四、激勵與延伸1.天安門廣場上的國慶花壇從 1986年開始，天安門廣場每年都會圍繞當年國家經濟、社會發展的新特點,設計布置廣場中心的大型主題花壇供人們觀賞。為慶祝中華人民共和國成立72周年，2021年國慶節，天安門廣場中心布置了“祝福祖國”主題花壇。花壇頂高18米,籃體高16米,籃盤直徑12米，自下而上由坡面花壇、玻璃缸籃肚、玻璃缸籃盤和籃信組成，花果籃為鋼架結構，籃身為玻璃鋼材質，可抗10級大風。籃體南側書寫“祝福祖國，1949—2021”字樣，籃體北側書寫“歡度國慶，1949—2021”字樣。籃內采用了象征紅心向黨、奮勇拼搏的向日葵、山丹丹、映山紅、紅梅及祝福祖國繁榮昌盛的牡丹、康乃馨等花卉，表達了全國各族人民緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,意氣風發、砥礪前行,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。國慶節的慶祝活動
中國的國慶節慶祝活動非常莊重隆重，整個國家都會在這一天進行各種各樣的活動。例如國慶大閱兵、群眾游行、文藝演出、焰火表演等等。此外，還會發生大規模的文化、藝術、雕塑和建筑工程投資，包括大量的國慶裝飾、花車游行等等。
3. 國慶大閱兵
國慶節的一大慶祝活動是國慶大閱兵。這是一個展示國家軍事力量和實力的盛大儀式,是一個提高國家團結和自豪感的活動。國慶大閱兵的規模不斷擴大,閱兵式中的武器裝備和方隊陣容也在逐年改進升級。觀看視頻《2020年國慶大閱兵》，為祖國的強大而自豪！ 看圖片、閱讀、了解開展國慶活動 所需的物品。 學生根據操作步驟進行實踐。觀看視頻。 評價與收獲， 說出參加活動的感悟。學習激勵與延伸,了解天安門廣場上的國慶花壇；國慶慶祝活動和國慶大閱兵。 通過看圖片、閱讀工具與材料，引導學生對開展國慶活動做好準備，為后面學習打好基礎。 引導學生通過動手實踐學習為班級國慶慶祝活動營造歡樂的氛圍的方法，提高動手實踐能力。觀看視頻，感受國慶節活動的氛圍。 通過評價與收獲活動，引導學生再說說活動中的體會，感受國慶活動的熱烈氣氛！通過激勵與延伸，引導學生增進對國慶活動的了解，激發學生民族自豪感！
課堂練習 說一說，你還知道國慶的哪些知識，和同學們一起分享。 想一想，做一做 完成隨堂練習題
課堂小結 回顧整節課，說一說，我們主要學習了什么？1.我們學習了為班級國慶慶祝活動營造歡樂的氛圍的方法。2.我們了解了國慶活動的一些知識。 對本節課內容進行總結概括。
板書 開展班級國慶活動開展班級國慶活動的準備工作 評價與收獲激勵與延伸
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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