資源簡(jiǎn)介

(共22張PPT)
我們的節(jié)水行動(dòng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)
二年級(jí)第3單元第3課
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界與我國(guó)水資源的危機(jī)，從而明白節(jié)約用水的重要性，提高節(jié)約用水意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白節(jié)約用水的方法與技巧，提高環(huán)保技能，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，進(jìn)一步影響更多的人加入到節(jié)約每一滴水的隊(duì)伍中來(lái)。
3、通過(guò)小組合作共同探究的方法，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例，讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從身邊做起。
1、水在生活中的作用？
2、淡水資源現(xiàn)狀！
3、驚人的數(shù)據(jù)！
4、惜水愛(ài)水節(jié)水刻不容緩！
新知導(dǎo)入
同學(xué)們可以告訴老師，水在人們的日常生活中有什么作用嗎？
3、提供衣物用品清潔。
4、保障動(dòng)物生存與繁衍。
1、滿(mǎn)足人類(lèi)日常飲用。
2、供應(yīng)植物充足的水分。
對(duì)于人類(lèi)而言，日常生活中的水主要用于維持生命以及提供資源。
5、利用水利資源發(fā)電。
6、制造相關(guān)水上娛樂(lè)設(shè)施。
水既然這么重要，那么在我國(guó)，我們能用的水有多少呢？我們的淡水資源現(xiàn)狀又如何呢？
我國(guó)的水資源總量居世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的13個(gè)國(guó)家之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)農(nóng)村有8000多萬(wàn)人常年飲水困難，全國(guó)640多個(gè)城市中，有300多個(gè)缺水。
我國(guó)的水資源狀況可以簡(jiǎn)單概括為“五多五少”，即總量多、人均少；南方多、北方少；東部多，西部少；夏秋多，冬春少；山區(qū)多，平原少。
事實(shí)上，全球只有2.5%的淡水資源能供人類(lèi)使用，半數(shù)以上的國(guó)家或地區(qū)都十分缺乏飲用水，據(jù)統(tǒng)計(jì)大約有20億人喝不上純凈的水，全球有將近80%的人口受到水荒的威脅，每天有超過(guò)800名兒童因飲用劣質(zhì)的水而死亡。
惜水愛(ài)水節(jié)水刻不容緩
盡管我們面臨著淡水不足的問(wèn)題，生活中對(duì)水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生：平日里，有的人經(jīng)常開(kāi)著水龍頭洗漱、或使用過(guò)量的水清洗車(chē)、總是丟棄的半瓶水、總是倒掉的千滾水......從現(xiàn)在起，請(qǐng)停止這種浪費(fèi)的行為。因?yàn)椋闼鶕]霍的，正是別人渴求的。
1、要樹(shù)立惜水意識(shí)，開(kāi)展水資源警示教育。
2、必須合理開(kāi)發(fā)水資源，避免水資源破壞。
3、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
記錄同學(xué)們了解到的節(jié)水方法
查一查
1 清洗炊具、餐具時(shí)，如果油污過(guò)重，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗。
2 用洗米水、煮面湯、過(guò)夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。
3 洗污垢或油垢多的地方，可以先用用過(guò)的茶葉包(沖過(guò)并烤干)沾點(diǎn)熟油涂抹臟處，然后再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕松去污。
4 清洗蔬菜時(shí)，不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調(diào)整清洗順序，如:可以先對(duì)有皮的蔬菜進(jìn)行去皮、去泥，然后再進(jìn)外的水管進(jìn)行防替代大面積的草坪。
5不向河道、湖泊里扔垃圾，不亂仍廢舊電池，防止對(duì)自然水資源造成污染。
生活中怎樣節(jié)水？
樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，從衣食住行身邊點(diǎn)滴做起，從我做起，從關(guān)好水龍頭做起就可以啦！
小結(jié)
水是人類(lèi)生命的搖籃，水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，我們身邊還有許多可以節(jié)水的小竅門(mén)，只要我們留心，我們還可以做得更多、更好。
作業(yè)布置
1、完成一張節(jié)水宣傳海報(bào)；
2、把你學(xué)到的節(jié)水小知識(shí)介紹給你的小伙伴吧。
板書(shū)設(shè)計(jì)
......
我們的節(jié)水行動(dòng)
一、浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
二、學(xué)會(huì)的節(jié)水小妙招。
三、我能主動(dòng)節(jié)水。
四、我能讓更多人加入到節(jié)水行列中來(lái)。
謝謝
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