資源簡介 (共28張PPT)和小動物們交朋友綜合實踐活動二年級第3單元第2課教學目標1.認識身邊的小動物。2.激發探究動物秘密的興趣,學會和動物交朋友。3.培養觀察能力和保護動物的意識。新知導入猜一猜學生臺前模仿某一種動物進行表演,臺下學生猜迷!我的活動我準備聊一聊同學們回憶并說出自己喜愛的動物形體、顏色、花紋等基本特征。它們喜歡在哪里生活?你們還知道什么他們有什么習性?大象,英文Elephant,長鼻目,象科。通稱象,是現存世界最大的陸生動物,平均每天能消耗75~150千克植物。盡管有一個巨型的胃和19米長的腸子,但是它的消化能力卻相當差。它們主要外部特征為柔韌而肌肉發達的長鼻和扇大的耳朵,具纏卷的功能,是象自衛和取食的有力工具。亞洲象歷史上曾廣布于中國長江以南(最遠曾達到河南省)的南亞和東南亞地區,喜歡群居,現分布范圍已縮小。獅子簡稱獅,中國古稱狻猊。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動物,是現存平均體重最大的貓科動物,也是在世界上唯一一種雌雄兩態的貓科動物。獅子體型大,軀體均勻,四肢中長,趾行性。頭大而圓,吻部較短,視、聽、嗅覺均很發達。尾較發達。有"草原之王"的稱號,是非洲頂級的貓科食肉動物。生活在熱帶稀樹草原和草地,也出現于灌木和旱林。肉食,常以伏擊方式捕殺其他溫血動物。分布于非洲草原、亞洲印度。在野外獅子活10到14年,圈養下更長壽,一般達二十余年。孔雀僅2屬3種??兹笇侔?種,全長達2米以上,其中尾屏約1.5米,為雞形目體型最大者。頭頂翠綠,羽冠藍綠而呈尖形;尾上覆羽特別長,形成尾屏,鮮艷美麗;真正的尾羽很短,呈黑褐色。雌鳥無尾屏,羽色暗褐而多雜斑。棲息于森林的開闊地帶。雜食性。1雄配數雌。藍孔雀分布于印度和斯里蘭卡;綠孔雀分布于東南亞,中國僅見于云南西部和南部,野生數量稀少,為中國國家一級保護動物??兹溉饪墒秤茫讶斯ゐB殖,白化品種稱白孔雀,全身雪白。剛果孔雀1936年才被發現,體長70厘米,雄性體黑色,頭頂具白色簇羽,雌性綠色和棕色。分布于非洲熱帶地區。兔子,是哺乳類兔形目兔科下屬物種的總稱,共9屬43種。具管狀長耳(耳長大于耳寬數倍);簇狀短尾,比前肢長得多的強健后腿。陸棲,見于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。以亞洲東部、南部、非洲和北美洲種類最多,少數種類分布于歐洲和南美洲,其中一些種類分布廣泛或者被引入很多地區,而也有不少種分布非常局限。狗屬于脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。中文亦稱"犬",狗屬于食肉目,分布于世界各地。狗與馬、牛、羊、豬、雞并稱"六畜"。有科學家認為狗是由早期人類從灰狼馴化而來,馴養時間在4萬年前~1.5萬年前,發展至今日。被稱為"人類最忠實的朋友",現如今是飼養率最高的寵物。其壽命約十多年。在中國文化中,狗屬于十二生肖之一,在十二生肖中排名第11位。大熊貓屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科、大熊貓屬唯一的哺乳動物。僅有二個亞種。雄性個體稍大于雌性。體型肥碩似熊、豐腴富態,頭圓尾短,頭軀長1.2-1.8米,尾長10-12厘米。體重80-120千克,最重可達180千克,體色為黑白兩色,臉頰圓,有很大的黑眼圈,標志性的內八字的行走方式,也有解剖刀般鋒利的爪子。大熊貓皮膚厚,最厚處可達10毫米。黑白相間的外表,有利于隱蔽在密林的樹上和積雪的地面而不易被天敵發現。生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里。大熊貓善于爬樹,也愛嬉戲。爬樹的行為一般是臨近求婚期,或逃避危險,或彼此相遇時弱者借以回避強者的一種方式。大熊貓每天除去一半進食的時間,剩下的一半時間多數便是在睡夢中度過。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽為"活化石"和"中國國寶"即國獸,世界自然基金會的形象大使,是世界生物多樣性保護的旗艦物種。截至2021年1月,中國大熊貓野生種群增至1864只。大熊貓是中國特有種,主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區。議一議你最喜歡哪種動物?為什么?你知道哪種動物的故事呢?想一想和小動物應該怎么交朋友呢?提示:我們可以從哪些方面去和動物交朋友呢?例如:1、它的喜好。2、給它個溫暖的家。3、幫它洗澡。……辯一辯打開書本49頁,辯一辯:哪些是保護行為?哪些是傷害行為?展開辯論會吧!分享鏈接引導學生制作、賞析“對待身邊小動物”的訪問記錄表,書本48頁(從想提問的問題、同學回答的要點、活動中自己的表現等方面做記錄)探索如何巧妙的運用各種方式記錄對待小動物的方式。1、先說來意在提問!2、邊聽邊記有禮貌!小貼士訪問小技巧你知道動物可以分為哪些種類?知識拓展按生活環境來分可分為:陸生動物,水生動物,兩棲動物。1、陸生類動物。陸生動物指在陸地生活的動物,絕大多數都呼吸空氣。如羚羊、斑馬。2、水生動物。是指主要在水中生活的動物。大多數水生動物是在物種進化中未曾脫離水中生活的水生動物,也有像鯨魚和水生昆蟲之類由陸生動物轉化成水生動物的水生動物,后者有的并不靠水中的溶解氧來呼吸。如揚子鱷。3、兩棲動物。是一類原始的、具五趾型的變溫四足動物,皮膚裸露,分泌腺眾多,混合型血液循環。其個體發育周期有一個變態過程,即以鰓(新生器官)呼吸生活于水中的幼體,在短期內完成變態,成為以肺呼吸能營陸地生活的成體。如青娃,娃娃魚(大鯢),蠑螈等。動物與環境的關系是怎樣的?知識拓展生活環境決定動物的身體形態結構和食物,食物和環境又決定了動物的習性。動物與人類的關系是怎樣的?知識拓展人與動物關系相互聯系,相互依存,相互滲透。都是自然的一部分。青蛙,因為它吃害蟲。蛇,因為它吃田鼠;還有壁虎,因為它吃蚊子。狗!因為狗狗的智商跟人最接近,很多狗狗可以從你的眼神判斷出你的心情。貓頭鷹 ,消滅田鼠、保護莊稼、確保豐收。小動物對人都有好處,最重要的就是可以培養人的愛心與耐心;小蜜蜂,是最勤勞的小動物。我們采蜜又授粉,使不少農作物增加產量 ;啄木鳥是森林的醫生。它們可以從樹干中掏出蛀蟲來,每天吃成千條害蟲 。蚯蚓是有益動物,它生活在土壤里,在土里鉆來鉆去,鉆了許多洞,把土壤弄松了,這樣空氣和水可以滲入土中 。杜鵑一天可以吃掉100多條松毛蟲,被譽為“森林衛士”。我在電視節目動物世界上知道只蚊子,它是唯一會飛的哺乳動物,它高超的回聲定位本領,更是令人自愧不如。1、把學到的和小動物交朋友的技巧教給你的伙伴吧。2、寫一份與小動物交友的記錄。作業布置板書設計......和小動物交朋友對小動物有了新的了解學會和小動物交朋友的技巧能認真完成到分配到的任務謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫