資源簡介

1.1 我的家在哪里 綜合題 專題訓練-- 浙江省人教版人文地理七年級上冊
1．閱讀材料，回答問題。
材料一：2016年12月，我國印發 《 教育脫貧攻堅“十三五”規劃》，提出實施教育精準扶貧目標是：貧困地區教育總體發展水平顯著提升，到2020年，實現對貧困人口教育基本公共服務全覆蓋，不能讓一個學生因家庭貧困而失學。
材料二:支月英，19歲時不顧家人反對，遠離家鄉，只身來到泥洋小學 ，成為一名深山女教師。36年來她堅守講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”教育了大山深處的兩代人。
(1)結合課本知識，談談教育精準扶貧目標對個人和國家的意義。
(2)支月英堅守山村講臺36年，請從公平的角度談談她這樣做的價值所在。
(3)感動不如砥礪前行。上述材料對我們青少年健康成長有何的啟示。
2．生命來之不易，生命是獨特的，可逆的，短暫的。
3．閱讀材料，回答問題。
小航日記：我的家在臺州，但是爸爸的老家在新疆，他高中畢業后考上了浙江的一所大學，之后就來浙江讀大學，畢業后在臺州工作。每年回家探親時爸爸都會從老家帶很多特產如哈密瓜、大棗等給臺州的親戚朋友，也會寄很多的臺州特產給老家的爺爺奶奶，這些特產都是我和媽媽一起去買的。媽媽自己經營了一家網上新疆特產專賣店，通過QQ、微信等方式和老家的親戚了解特產最新的生產情況和價格變化等信息，買賣做得可紅火啦，有時候還要去杭州、上海等大城市談生意。我的姐姐今年也從師范大學畢業了，她打算先去貴州支教兩年，我們全家都很支持她。我們真是幸福的一家！
從日記中你可以發現不同區域之間哪些方面的聯系？請舉例說明。
4．讀下圖等高線地形圖，完成下列問題。
（1）該地形圖中，根據指向標定向法，說說甲地在乙地的 方向，小河下游MP河段流向大致是 。
（2）B地海拔為____米以上，A地與B地溫度相比較，較低的應該是 　 ，你的依據是 。
（3）該圖比例尺表示方法是______比例尺，現量得甲乙兩地之間的圖上距離是3厘米，則甲乙兩地的實際距離是 米。
（4）甲乙兩地是自然村落，比較適宜居住。請你根據右圖，說說理由。
5．圖例和注記幫助我們區別________的地理事物，了解它們的________．
6．讀圖回答：
（1）將圖中字母所代表的半島名稱填寫在下列橫線上：
A__________半島，B__________半島，C__________半島，D__________半島，E__________半島。
（2）將圖中字母所代表的島嶼名稱填寫在下列橫線上：
F__________島，G__________島，H__________島，I__________島，J__________島。
（3）將圖中字母所代表的海灣名稱填寫在下列橫線上：
K_________海，L_________海，M_________海，N_________海，O_________灣，P_________海，Q_________海，R_________海。
(4)將圖中字母所代表的海峽、運河名稱填寫在下列橫線上：
S________________海峽，U________________海峽，V________________海峽。
(5)歐洲輪廓的特點是_____________________________________________________________________________________________。
7． 小明同學家住朝陽社區。學完第一課后，參加了學校組織的“我愛社區”調查活動，根據他的調查結果，你認為該社區在哪些功能方面還需加強？請舉例說明應如何加強。（舉4個方面）
8．圖上1厘米代表實地距離200千米，這種比例尺的表示方法為數字式。（）
9． 在橫線上填寫圖片所反映的社區功能。
________ ________
________ ________
10． 閱讀材料，回答問題。
在社區生活中，我們常常會遇到下列麻煩：有人把音響開得很大，影響鄰居休息；有人把雜物堆在樓道里影響通行；有人踐踏社區的草坪并隨手亂扔垃圾。
(1)材料中的不和諧現象反映了某些社區成員對社區缺乏怎樣的感情？
(2)針對以上不和諧現象，請你為該社區居委會提幾條合理的建議
11．填圖并回答：
（1）把下列地理事物的代號填在圖上正確位置：
A阿特拉斯山脈 B德拉肯斯山脈 C乞力馬扎羅山 D尼羅河 E剛果河 F尼日爾河 G贊比西河 H維多利亞湖 I坦噶尼喀湖 J地中海 K直布羅陀海峽 L幾內亞灣 M馬達加斯加島 N索馬里半島
（2）說出非洲地形基本特征是 。
12．2018年9月16日，第十六屆浙江省運動會在湖州市奧體中心開幕。閱讀圖A、圖B，回答問題。
圖A
圖B
(1)在圖幅相同的情況下，圖__ 的比例尺大，圖__ 表示的范圍較大，圖__ 的內容較詳細。
(2)兩幅圖均采用的定向依據是__________________ 。由圖A可知，杭州市位于溫州市的____ 方向；由圖B可知，湖州市奧體中心位于湖州站的____方向，圖中高鐵的大致走向是________ 。
(3)從地圖的三要素來看，圖A比圖B缺少的要素是______ 。
13． 閱讀材料，回答問題。
“五一”期間，楊老師給小明班里全體同學布置了一個任務，讓他們在自己生活的小區里走一走，將所見所聞用一段文字記錄下來。下面是小明寫的《小區見聞》片段：
在一個新建的健身區域，人們悠閑地利用各種健身器械鍛煉身體。聽老人們說，這些健身器械是在政府部門的支持下購置的。偶爾可以看見幾個戴紅袖標的老人，紅袖標上印有“義務聯防隊隊員”的字樣，他們為加強社區居民的防范意識、確保社區居民安居做了大量工作。在小區隨處可見“社區是我家，建設靠大家”的宣傳標語。一個“愛心捐款箱”引起了我的注意。聽介紹，我了解到這些捐款是專門用來解決社區內孤寡老人和低保戶家庭的生活實際困難的。這個愛心活動是由社區干部主動發起的。
(1)從材料中，你能感受到小明所在的社區具有哪些功能？舉例說明。
(2)你能為自己所在社區的建設做些什么？
14．在一張比例尺為1：500000的地圖上量得甲、乙兩地的距離為10厘米，則甲乙兩城市的實際距離為50千米．________（判斷對錯）
15．填圖并回答：
（1）將七大洲和四大洋填寫在圖上：
（2）將大洋間水域及通道名稱填寫在下列橫線上：．
印度洋與大西洋之間的人工通道是____________；太平洋與大西洋之間的人工通道是____________。
16．讀下圖，回答問題。
（1）指向標指示的方向為_____方。圖中箭頭所標示的小河的流向大致為：______。
（2）水電站位于農機站的_____方向。若水電站到農機站的圖上距離是3厘米，根據比例尺計算其實際距離為_____千米。
（3）水電站一般建在河流的___游（填上或下），由于該地地形落差較____（填大或小）。
17．無論是鄉村還是城市，它們總是與一定的____相聯系。而不同的區域，其____和____環境不同，對社會生活所產生的影響也不盡相同。
18． 地圖的基本“語言”是____、______、____和____。
19．讀某村等高線地形圖，回答問題。
（1）從地圖語言三要素角度來看，該圖缺少________。該圖的等高距是________米。
（2）圖中小河的流向是從________流向________。①②兩處哪里可以發育河流，為什么？
（3）從度假村丙處到丁處，③和④公路路線選那個比較省時省力？如果要發展小城鎮，從地形的開闊平坦角度考慮，圖中村莊乙和戊哪個更合理？
20．將相應的社區功能填入括號。
（1）校園內車輛停放的規定（__）
（2）學校選舉中層干部（__）
（3）假期后，學校正常上課了（__）
（4）學校食堂天天正常開張（__）
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．經濟功能
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案：
1．（1）教育對一個人的成長，起著至關重要的作用，教育為人們未來的幸福生活奠基。受教育司一項基本的人權，是法律賦予我們的一項基本權利，是我們成長和發展的基礎。接受良好的教育已成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。對于民族、國家來說，教育成就未來，國家的昌盛離不開教育。教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。教育司民族振興的基石。（從2個角度回答即可，其他答案言之有理亦可）
（2）公平是社會穩定的“天平”。支月英堅守講臺可以確保農村孩子平等地享有受教育權，切實維護教育公平。為人的發展提供平等的權利和機會，從而促進社會公平。
（3）要樹立遠大理想，珍惜來之不易的受教育的機會，自覺履行受教育的義務。遵守勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，促進社會主義精神文明建設。
2．錯誤。
3．①“爸爸來浙江讀大學”屬于文化交流；②“爸爸從老家帶特產，又從臺州寄特產回新疆”屬于物產交流；③“媽媽在網上了解特產信息”屬于信息交流；④“媽媽去外地談生意”屬于經濟交流；⑤“姐姐去貴州支教”屬于人才交流。
4．（1）東北方向；自西北向東南
（2）600；B；氣溫隨著海拔升高而下降
（3）數字式；150米
（4）水源充足，地勢平坦,交通便利（意思接近也可得分）
5． 不同類型 特征
6．(1)伊比利亞 亞平寧 巴爾干 斯堪的那維亞 日德蘭(2)大不列顛 愛爾蘭 冰 西西里 科西嘉 (3)波羅的 北 挪威 巴倫支 比斯開 亞德里亞 愛琴 黑 (4)英吉利 直布羅陀 土耳其(5)海岸線曲折復雜，多半島、島嶼、海灣、內海
7． 管理功能：增大草坪面積，加大對草坪的管理；考慮私家車數量增多，增加路邊停車位及其管理。政治功能：增加時政宣傳窗數量，加大力度宣傳黨的方針和政策。經濟功能：考慮建一些超市和銀行，方便居民的生活。文化功能：跟政府申請建立小學，老年活動中心也要適當增加。
8．錯誤
9． 文化功能 經濟功能 政治功能 管理功能
10．(1)認同感（或喜愛和依戀的感情）。
(2)與開音響者協商，減少噪音；加強環境衛生教育，培養良好的道德修養；制作一些愛護草坪的宣傳指示牌，多擺放些垃圾筒；加強宣傳教育，提高居民對社區的認同感等。
11．(1)略(2)高原為主、山脈山地較少，地勢南高北低，東非大裂谷南北縱貫非洲東部
12． B A B 上北下南、左西右東 西北 東北 南北走向 比例尺
13．(1)健身器械的購置體現了社區的文化功能；義務聯防隊和愛心捐款箱的設置體現了社區的管理功能。
(2)答案不唯一
14．對
15．(1)略 (2)蘇伊士運河 巴拿馬運河
16．（1）北；自西北向東南。
（2）東北；0.6。
（3）上；大。
17．區域; 自然; 人文
18． 方向 比例尺 圖例 注記
19．（1）比例尺 50米
（2）西北 東南①處；因為①處等高線向高處凸出，是山谷，可以發育河流
（3）④；戊
20．（1）B
（2）A
（3）C
（4）D
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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