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第四單元 綜合探究 結合社會實踐 勇于開拓創新導學案(原卷版+解析版)-2022-2023學年高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維

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第四單元 綜合探究 結合社會實踐 勇于開拓創新導學案(原卷版+解析版)-2022-2023學年高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維

資源簡介

第四單元 綜合探究
結合社會實踐 勇于開拓創新
【學習目標】
知識目標 核心素養
1.回顧創新思維的含義、特征。 2.回顧聯想思維的含義、特征,理解遷移和想象。 3.回顧發散思維、聚合思維的特征、方法,理解發散與聚合“兩翼合力”。 4.回顧正向思維、逆向思維的特征、方法,理解正逆互補。 5.回顧超前思維的含義、特征、方法、意義。 1.政治認同:認同創新是一個國家和民族發展進步的靈魂,國家關于創新的戰略政策。 2.科學精神:理解創新思維的不同表現及其關系,樹立創新思維。 3.公共參與:培養創新精神,在生活中正確運用創新思維解決問題。
【預學案】第1部分:完成填空+標注課本筆記
1.創新思維的含義、必要性
創新思維是綜合應用 與 等多種思維方法,破除迷信、超越陳規、知難而進、善于因時制宜、開拓求新的思維。沒有創新思維,人類一切創新活動,乃至人類文明的發展與進步均無從談起。在這個“惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝”的大變革時代, 已成為引領社會發展的 。
2.培養創新思維的要求
這就需要我們積極訓練 ,靈活運用 與 ,辯證使用 與 ,要有 ,學會下好先手棋,切實提高我們的創新思維能力和水平。我們要學會把 與 緊密結合起來,以 為 開展創新,為滿足人民日益增長的美好生活需要貢獻自己的聰明才智。
【預學案】第2部分-本單元思維導圖-單元、課、框、目標題
【預學案】第3部分:以下內容寫在課本上-用其他顏色的筆
1.P119探究一:創新思維與創造性思維
[問題1提示]①全面地看待需要解決的問題的各個方面;②將問題的各個方面聯系起來分析;③盡可能多地提出解決問題的方案。
[問題2提示]①從個人角度,人的價值的實現需要充滿生機和活動,需要有開拓精神,需要有新思想新思路;如果一個人終止創造,成為純粹的“消費者”,其精神生命也就終止了;②從國民族的角度,沒有創新能力的民族,難以屹立于世界之林,終止了創造性思維,意味著一個民族的生命面臨終止。
2.P120-121探究二:頭腦風暴法(需要了解頭腦風暴法的步驟)
[問題提示]比如利用斗腦風暴法探討“如何克服手機癮”,如何克服“上課睡覺”等。
3.P121-122探究三:問題意識是創新的關鍵,創新成果的保護和激勵
[問題提示]①大家可搜集并參考青年學生成功創新創業的案例;②注意體會青年學生在創新創業中的思維視角(如怎么想的、怎么干的、克服了哪些困難、達到了什么目標……)
我的預學疑惑
【探究案】閱讀材料,完成探究任務
1.【展望最美“夕陽紅”】
十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央專門出臺并實施中長期規劃,我國養老服務體系頂層設計不斷完善。習近平總書記在黨的二十大報告中明確提出實施積極應對人口老齡化國家戰略,發展養老事業和養老產業,優化孤寡老人服務,推動實現全體老年人享有基本養老服務。這一重大部署,為我國養老服務發展明確了方向,提供了根本遵循。各城市各地區不斷探索升級新模式,養老機構專業化分化、長期護理險試點進一步擴大、互聯網醫療不斷深入社區基層、定制化養老呼之欲出……養老服務亮點不斷刷新。養老+醫療+娛樂+旅游+教育……不斷拓寬養老新地帶、催生養老新品類,為老服務多業態融合發展,養老護理不再是簡單的基礎生活照顧,而是集慢病護理、醫療康復、健康管理、安全及急救知識等復合型看護照科模式,逐步實現老有所養轉為老有“善”養。
探究任務:結合材料,運用《邏輯與思維》中“提高創新思維能力”的相關知識,分析說明我國養老服務體系建設應有的科學思維?
2.2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術形態,將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體,呈現出新時代的中國新形象、新夢想,傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會,圓冬奧之夢,實現“三億人參與冰雪運動”目標,圓體育強國之夢,推動世界冰雪運動發展,為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。會徽圖形上半部分展現滑冰運動員的造型,下半部分表現滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶,為會徽增添了節日喜慶的視覺感受,也象征著北京冬奧會將在中國春節期間舉行。BElJING 2022會微以藍色為主色調,寓意夢想與未來,以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗,代表運動的激情、青春與活力。在“BEIJING2022”字體的形態上汲取了中國書法與剪紙的特點,增強了字體的文化內涵和表現力,也體現了與會徽圖形的整體感和統一性。
探究任務:結合材料,分析北京冬奧會會徽是如何運用創新思維方法的。
【檢測案】
1.因為天氣炎熱,有人發明了帶微型電扇的太陽帽。這是()
①運用思維發散中的檢核表法,尋找新思路
②采用借用法找到思維創新的突破囗
③運用組合法找到思維創新的突破口
④運用信息交合法產生的新思路
A.①③B.①②C.③④D.②④
2.某農場運用生物技術,把雜草、生活垃圾變成有機肥料,施放到農田,用來生產糧食、蔬菜。一部分糧食、蔬菜用來養豬,豬糞與雜草混合,加工成牛飼料,再把牛糞與雜草混合制成高效農肥,經過處理后回施到水田,成了養魚的餌料。在這一良性生態循環的農場里沒有廢物排放,避免了環境污染,土地又能夠重復耕種,解決了土地貧瘠的問題。良性生態循環農場的建立運用的思維方法是()
A.發散思維
B.超前思維
C.逆向思維
D.聚合思維
3.《黃帝內經》記載:“上工治未病,不治已病,此之謂也”?!爸挝床 斌w現的思維方法主要有()
①辯證思維
②聯想思維
③聚合思維
④逆向思維
A.①④B.①③C.②③D.②④
4.桃紅、湘葉、群青、凝脂、沉香..中國古人從自然萬物、天地四時中發現了色彩,又賦予它們雅致動聽的名字,傳達出東方審美意趣。2023年春晚的創意類節目《滿庭芳·國色》圍繞這五種中國傳統顏色,通過五位青年舞者以水袖、傘、扇子、花翎、劍五種傳統器物的舞蹈語匯演繹,藝術化地呈現出中國人對傳統國色的極致表達和美學追求。該節目()
①包含的創新思維以中華優秀傳統文化為基礎
②以概念反映認識對象,揭示事物的本質和規律
③運用聯想、想象和幻想等方式反映認識對象
④將記憶中對不同事物的認識進行了聯結與思考
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.某農場運用生物技術,把雜草生活垃圾變成有機肥料,施放到農田,用來生產糧食、蔬菜;糧食蔬菜的一部分用來養豬,豬糞與雜草混合,加工成牛飼料;再把牛糞與雜草混合制成高效農肥,經處理后回施到水田,成了養魚的餌料。在這一良性生態循環中的農場里沒有廢料排放,避免了環境污染,土地能重復耕種,解決貧瘠問題。這說明良性生態循環農場的建立運用的思維方法是()
A.想象
B.發散思維
C.靈感
D.聚合思維
6.老師在教學生電流相關知識時,為了方便學生的學習理解,就用水管中的水流舉例子:以水壓迫使水沿著一定方向流動,形成水流,類比電壓迫使自由電荷做定向移動,形成電流。這一聯想思維方式在一定程度上提高了課堂質量,深化了學生對電流知識的理解。這表明()
①遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁
②聯想思維能夠實現觸類旁通,催生新發明
③聯想思維能夠實現由此及彼的認知過渡
④聯想思維能夠由一事物聯想到與其有相反特點的事物
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.輸血是指將人類本身所擁有的血液成分輸入患者體內,以達到維持生命的目的,但輸血只能解決癥狀問題,真正的康復還是要激發或恢復人體自身的造血功能。同樣,給錢給物的扶貧方式固然重要.但從根上脫貧還必須扶智賦能,提高貧困群眾脫貧致富的信心和能力。從“輸血式”扶)貧到“造血式”脫貧的轉變表明()
①聯想思維能夠依據事物之間相似、接近或對比的關系建立新的具體聯系
②積極運用聯想思維,是提高思維水平和能力的重要途徑
③遷移能夠為創新思維搭建山此及被的橋梁
④遷移可以突破規律的制約,開辟認識、解決新問題的可能道路
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.黨中央深入調查研究,匯眾智、聚眾力,起草形成“十四五”規劃基本思路。在此基礎上,黨中央組織開展重大專題研究,征求各方面和專家的意見,群策群力,在黨的十九屆五中全會上通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠景目標的建議》。由此可見()
①事物的內在矛盾決定事物發展的方向
②超前思維建立在對事物發展情況的把握之上
③超前思維要正確運用推理和合理想象的方法
④解放思想是預見事物發展方向的前提條件
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.13.2022年11月30日,神舟十五號與神舟十四號“勝利會師”,標志著中國人自己的空間站矗立浩瀚太空,載人航天“三步走”的夢想藍圖轉化為現實。30載的艱苦探索中,中國航天人腳踏實地,精益求精,不斷優化排除隱患,提高運載火箭的可靠性,每一次飛行都會運用一些新技術,解決一些老問題;每一次驗證的技術都比上一次更先進,更完美。以上材料表明中國載人航天()
①遵循質量互變規律,通過“三步走”實現質的飛躍
②利用超前思維的前瞻性功能,超越時間和空間限制
③堅持辯證否定觀,積累經驗改進技術,逐步實現夢想
④堅持辯證思維的動態性,正確思維藍圖決定航天進程
A.①③B.①④C.②③D.②④
我的學習收獲第四單元 綜合探究
結合社會實踐 勇于開拓創新
【學習目標】
知識目標 核心素養
1.回顧創新思維的含義、特征。 2.回顧聯想思維的含義、特征,理解遷移和想象。 3.回顧發散思維、聚合思維的特征、方法,理解發散與聚合“兩翼合力”。 4.回顧正向思維、逆向思維的特征、方法,理解正逆互補。 5.回顧超前思維的含義、特征、方法、意義。 1.政治認同:認同創新是一個國家和民族發展進步的靈魂,國家關于創新的戰略政策。 2.科學精神:理解創新思維的不同表現及其關系,樹立創新思維。 3.公共參與:培養創新精神,在生活中正確運用創新思維解決問題。
【預學案】第1部分:完成填空+標注課本筆記
1.創新思維的含義、必要性
創新思維是綜合應用邏輯思維與非邏輯思維等多種思維方法,破除迷信、超越陳規、知難而進、善于因時制宜、開拓求新的思維。沒有創新思維,人類一切創新活動,乃至人類文明的發展與進步均無從談起。在這個“惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝”的大變革時代,創新已成為引領社會發展的第一動力。
2.培養創新思維的要求
這就需要我們積極訓練聯想思維,靈活運用發散思維與聚合思維,辯證使用正向思維與逆向思維,要有超前意識,學會下好先手棋,切實提高我們的創新思維能力和水平。我們要學會把知識創新與實踐創新緊密結合起來,以實踐問題為導向開展創新,為滿足人民日益增長的美好生活需要貢獻自己的聰明才智。
【預學案】第2部分-本單元思維導圖-單元、課、框、目標題
【預學案】第3部分:以下內容寫在課本上-用其他顏色的筆
1.P119探究一:創新思維與創造性思維
[問題1提示]①全面地看待需要解決的問題的各個方面;②將問題的各個方面聯系起來分析;③盡可能多地提出解決問題的方案。
[問題2提示]①從個人角度,人的價值的實現需要充滿生機和活動,需要有開拓精神,需要有新思想新思路;如果一個人終止創造,成為純粹的“消費者”,其精神生命也就終止了;②從國民族的角度,沒有創新能力的民族,難以屹立于世界之林,終止了創造性思維,意味著一個民族的生命面臨終止。
2.P120-121探究二:頭腦風暴法(需要了解頭腦風暴法的步驟)
[問題提示]比如利用斗腦風暴法探討“如何克服手機癮”,如何克服“上課睡覺”等。
3.P121-122探究三:問題意識是創新的關鍵,創新成果的保護和激勵
[問題提示]①大家可搜集并參考青年學生成功創新創業的案例;②注意體會青年學生在創新創業中的思維視角(如怎么想的、怎么干的、克服了哪些困難、達到了什么目標……)
我的預學疑惑
【探究案】閱讀材料,完成探究任務
1.【展望最美“夕陽紅”】
十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央專門出臺并實施中長期規劃,我國養老服務體系頂層設計不斷完善。習近平總書記在黨的二十大報告中明確提出實施積極應對人口老齡化國家戰略,發展養老事業和養老產業,優化孤寡老人服務,推動實現全體老年人享有基本養老服務。這一重大部署,為我國養老服務發展明確了方向,提供了根本遵循。各城市各地區不斷探索升級新模式,養老機構專業化分化、長期護理險試點進一步擴大、互聯網醫療不斷深入社區基層、定制化養老呼之欲出……養老服務亮點不斷刷新。養老+醫療+娛樂+旅游+教育……不斷拓寬養老新地帶、催生養老新品類,為老服務多業態融合發展,養老護理不再是簡單的基礎生活照顧,而是集慢病護理、醫療康復、健康管理、安全及急救知識等復合型看護照科模式,逐步實現老有所養轉為老有“善”養。
探究任務:結合材料,運用《邏輯與思維》中“提高創新思維能力”的相關知識,分析說明我國養老服務體系建設應有的科學思維?
①養老服務體系建設中我們應有超前思維,精心謀劃,前瞻性的做好養老頂層設計。
②養老服務體系建設中我們應堅持發散思維與聚合思維的統一,聚焦“老有所養、老有善養”,不斷拓寬養老新地帶、催生養老新品類、刷新養老新亮點。
③養老服務體系建設中我們應有創新思維,以實踐問題為導向開展創新,多向思考養老問題,以求獲得養老服務體系建設的新突破。
2.2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術形態,將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體,呈現出新時代的中國新形象、新夢想,傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會,圓冬奧之夢,實現“三億人參與冰雪運動”目標,圓體育強國之夢,推動世界冰雪運動發展,為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。會徽圖形上半部分展現滑冰運動員的造型,下半部分表現滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶,為會徽增添了節日喜慶的視覺感受,也象征著北京冬奧會將在中國春節期間舉行。BElJING 2022會微以藍色為主色調,寓意夢想與未來,以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗,代表運動的激情、青春與活力。在“BEIJING2022”字體的形態上汲取了中國書法與剪紙的特點,增強了字體的文化內涵和表現力,也體現了與會徽圖形的整體感和統一性。
探究任務:結合材料,分析北京冬奧會會徽是如何運用創新思維方法的。
①北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源,上半部分展現滑冰運動員的造型,下半部分表現滑雪運動員的英姿,中間舞動的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶,“BEIJING2022”字體的形態上汲取了中國書法與剪紙的特點,運用了遷移和想象進行聯想思維。
②北京冬奧會會徽運用中國書法的藝術形態,將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體,堅持發散思維與聚合思維相結合。
③北京冬奧會會徽呈現出新時代的中國新形象、新夢想,傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會,圓冬奧之夢,實現“三億人參與冰雪運動”目標,圓體育強國之夢,推動世界冰雪運動發展,為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求,體現了超前思維的探索性、預測性,發揮了超前思維的前瞻性功能。
【檢測案】
1.因為天氣炎熱,有人發明了帶微型電扇的太陽帽。這是()
①運用思維發散中的檢核表法,尋找新思路
②采用借用法找到思維創新的突破囗
③運用組合法找到思維創新的突破口
④運用信息交合法產生的新思路
A.①③B.①②C.③④D.②④
【答案】A【詳解】①③:題干事例說的是把一種事物與另一種事物進行組合,從而產生創新思路,這屬于檢核表法中的組合方法,故①③入選。②④:材料體現的是檢核表法、組合法,選項②④不符合題意,故排除②④。故本題選A。
2.某農場運用生物技術,把雜草、生活垃圾變成有機肥料,施放到農田,用來生產糧食、蔬菜。一部分糧食、蔬菜用來養豬,豬糞與雜草混合,加工成牛飼料,再把牛糞與雜草混合制成高效農肥,經過處理后回施到水田,成了養魚的餌料。在這一良性生態循環的農場里沒有廢物排放,避免了環境污染,土地又能夠重復耕種,解決了土地貧瘠的問題。良性生態循環農場的建立運用的思維方法是()
A.發散思維
B.超前思維
C.逆向思維
D.聚合思維
【答案】D【詳解】A:發散思維是根據已知的事物信息,從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。良性生態循環農場的的思維方法沒有涉及發散思維,A排除。B:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上,從事物發展的現實情況出發,認識和把握事物的發展狀態,運用合理的推理和想象,判斷事物未來發展趨勢的思維形態。題干中良性生態循環農場的建立運用的思維方法未涉及該選項觀點,B排除。C:逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面,去思考、去求索,以實現創新的目的。題干材料沒有體現逆向思維,C排除。D:在這一良性生態循環的農場里沒有廢物排放,避免了環境污染,土地又能夠重復耕種,解決了土地貧瘠的問題,體現了聚合思維,D正確。故本題選D。
3.《黃帝內經》記載:“上工治未病,不治已病,此之謂也”。“治未病”體現的思維方法主要有()
①辯證思維
②聯想思維
③聚合思維
④逆向思維
A.①④B.①③C.②③D.②④
【答案】A【詳解】①:“上工治未病,不治已病,此之謂也”的大意是高明的醫生防病于先,在疾病尚未表現于外時就有預見性地予以調治,而非等到病情發展變化后再去醫治,及早預防和治療,才能掌握戰勝疾病主動權??梢姡瑥乃季S的角度看,這把握了質量互變規律,堅持了辯證思維,①正確。②:聯想思維是指人腦記憶表象系統中,由于某種誘因導致不同表象之間發生聯系的一種沒有固定思維方向的自由思維活動。主要思維形式包括幻想、空想、玄想。其中,幻想,尤其是科學幻想,在人們的創造活動中具有重要的作用。可見,材料不涉及聯想思維,②排除。③:聚合思維法也稱求同思維,指的是把各種信息聚合起來思考,朝著同一個方向而得出一個正確答案的思維。材料不涉聚合思維,排除③。④:逆向思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。一般來講,發生疾病時,我們才開始去治病,而“治未病”強調在疾病尚未表現于外時就有預見性地予以調治,可見,這體現了逆向思維,④正確。故本題選A。
4.桃紅、湘葉、群青、凝脂、沉香..中國古人從自然萬物、天地四時中發現了色彩,又賦予它們雅致動聽的名字,傳達出東方審美意趣。2023年春晚的創意類節目《滿庭芳·國色》圍繞這五種中國傳統顏色,通過五位青年舞者以水袖、傘、扇子、花翎、劍五種傳統器物的舞蹈語匯演繹,藝術化地呈現出中國人對傳統國色的極致表達和美學追求。該節目()
①包含的創新思維以中華優秀傳統文化為基礎
②以概念反映認識對象,揭示事物的本質和規律
③運用聯想、想象和幻想等方式反映認識對象
④將記憶中對不同事物的認識進行了聯結與思考
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D【詳解】①:創新思維以實踐為基礎。①說法錯誤。②:抽象思維以概念、判斷和推理等反映認識對象,揭示事物的本質和規律。題干中的節目圍繞五種中國傳統顏色,通過五位青年舞者以水袖、傘、扇子、花翎、劍五種傳統器物的舞蹈語匯演繹,這是以感性形象作為思維的基本單元,屬于形象思維,②不符合題意。③④:2023年春晚的創意類節目通過五位青年舞者以水袖、傘、扇子、花翎、劍五種傳統器物的舞蹈語匯演繹,藝術化地呈現出中國人對傳統國色的極致表達和美學追求,體現了該節目運用聯想、想象和幻想等方式反映認識對象,將記憶中對不同事物的認識進行了聯結與思考。③④符合題意。故本題選D。
5.某農場運用生物技術,把雜草生活垃圾變成有機肥料,施放到農田,用來生產糧食、蔬菜;糧食蔬菜的一部分用來養豬,豬糞與雜草混合,加工成牛飼料;再把牛糞與雜草混合制成高效農肥,經處理后回施到水田,成了養魚的餌料。在這一良性生態循環中的農場里沒有廢料排放,避免了環境污染,土地能重復耕種,解決貧瘠問題。這說明良性生態循環農場的建立運用的思維方法是()
A.想象
B.發散思維
C.靈感
D.聚合思維
【答案】D【詳解】D:“良性生態循環”“運用生物技術”“避免了環境污染”“土地又能夠重復耕種”“解決了土地貧瘠的問題”等關鍵信息,從而判斷出建設良性生態循環農場運用了聚合思維方法,故D入選。ABC:材料并未涉及想象、發散思維和靈感,故ABC不選。故本題選D。
6.老師在教學生電流相關知識時,為了方便學生的學習理解,就用水管中的水流舉例子:以水壓迫使水沿著一定方向流動,形成水流,類比電壓迫使自由電荷做定向移動,形成電流。這一聯想思維方式在一定程度上提高了課堂質量,深化了學生對電流知識的理解。這表明()
①遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁
②聯想思維能夠實現觸類旁通,催生新發明
③聯想思維能夠實現由此及彼的認知過渡
④聯想思維能夠由一事物聯想到與其有相反特點的事物
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A【詳解】①③:題干中的事例是通過遷移方法實現的聯想,能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁,說明遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁,聯想思維能夠實現由此及彼的認知過渡,①③符合題意,應選。②:老師為了方便學生的學習理解,就用水管中的水流舉例子不屬于發明,②不符合題意,不選。④:④屬于對比聯想,不符合題意,不選。故本題選A?!军c睛】
7.輸血是指將人類本身所擁有的血液成分輸入患者體內,以達到維持生命的目的,但輸血只能解決癥狀問題,真正的康復還是要激發或恢復人體自身的造血功能。同樣,給錢給物的扶貧方式固然重要.但從根上脫貧還必須扶智賦能,提高貧困群眾脫貧致富的信心和能力。從“輸血式”扶)貧到“造血式”脫貧的轉變表明()
①聯想思維能夠依據事物之間相似、接近或對比的關系建立新的具體聯系
②積極運用聯想思維,是提高思維水平和能力的重要途徑
③遷移能夠為創新思維搭建山此及被的橋梁
④遷移可以突破規律的制約,開辟認識、解決新問題的可能道路
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C【詳解】①:只有通過實踐才能建立新的具體的聯系,①錯誤。②:聯想思維是對事物之間普遍聯系的反映,積極運用聯想思維,是提高思維水平和能力的重要途徑,②正確。③:遷移是聯想思維的“聯結”方式,能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁,③正確。④:規律是客觀的,遷移不能突破規律的制約,④錯誤。故本題選C。
8.黨中央深入調查研究,匯眾智、聚眾力,起草形成“十四五”規劃基本思路。在此基礎上,黨中央組織開展重大專題研究,征求各方面和專家的意見,群策群力,在黨的十九屆五中全會上通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠景目標的建議》。由此可見()
①事物的內在矛盾決定事物發展的方向
②超前思維建立在對事物發展情況的把握之上
③超前思維要正確運用推理和合理想象的方法
④解放思想是預見事物發展方向的前提條件
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C【詳解】②③:通過“十四五”規劃的出臺歷程可以看出,超前思維要正確運用推理和合理想象的方法,注重調查研究,把握事物發展情況,②③符合題意。①:事物的內在矛盾是推動事物發展的內在動力,并決定事物發展的方向,①說法正確但沒有體現,排除①。④:尊重規律是正確發揮主觀能動性,預見事物發展方向的前提條件,④錯誤。故本題選C。
9.13.2022年11月30日,神舟十五號與神舟十四號“勝利會師”,標志著中國人自己的空間站矗立浩瀚太空,載人航天“三步走”的夢想藍圖轉化為現實。30載的艱苦探索中,中國航天人腳踏實地,精益求精,不斷優化排除隱患,提高運載火箭的可靠性,每一次飛行都會運用一些新技術,解決一些老問題;每一次驗證的技術都比上一次更先進,更完美。以上材料表明中國載人航天()
①遵循質量互變規律,通過“三步走”實現質的飛躍
②利用超前思維的前瞻性功能,超越時間和空間限制
③堅持辯證否定觀,積累經驗改進技術,逐步實現夢想
④堅持辯證思維的動態性,正確思維藍圖決定航天進程
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A【詳解】①③:30載的艱苦探索中,中國航天人腳踏實地,精益求精,不斷優化排除隱患,提高運載火箭的可靠,每一次飛行都會運用一些新技術,解決一些老問題;每一次驗證的技術都比上一次更先進,更完美。這表明中國載人航天遵循質量互變規律,堅持辯證否定觀,不斷積累經驗改進技術,通過“三步走”量的積累逐步實現載人航天夢想,①③符合題意。②:材料強調中國載人航天人腳踏實地,精益求精,不斷積累,終獲成功,不體現利用超前思維的前瞻性功能,②與題意不符。④:正確思維藍圖能夠指導航天進程,但不能決定航天進程,④錯誤。故本題選A。
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