資源簡介 3.1世界是普遍聯系的(目標任務)課程標準 學習目標描述世界是普遍聯系的,領會全面地看問題的意義。 政治認同:通過對聯系的相關知識的學習,認同馬克思主義關于唯物辯證法的聯系觀。 科學精神:能夠對聯系的觀點進行分辯和比較。理解聯系的普遍性、客觀性、多樣性。 公共參與:在生活中能從事物固有的聯系中把握事物,善于分析和把握事物存在和發展的條件,堅持一切以時間地點條件為轉移。(02預習導學)【教材導學 知識梳理】(一)聯系的普遍性、客觀性和多樣性1.聯系的普遍性(1)聯系的含義聯系是指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關系。(2)聯系的普遍性的表現①任何事物都與周圍事物有著這樣或那樣的聯系。②每一事物內部各個部分、要素之間也是相互聯系的。③世界是一個普遍聯系的有機整體,沒有一個事物是孤立存在的。2、聯系的客觀性含義:聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。事物的聯系就其與實踐的關系來說,可以分為自在事物的聯系和人為事物的聯系。二者都是客觀的。要求我們從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。3、聯系的多樣性事物的聯系是多種多樣的。事物的聯系可以分為直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等。要求:善于分析和把握事物存在和發展的各種條件:既注重客觀條件,又恰當運用主觀條件;既把握事物的內部條件,又關注事物的外部條件;既認識事物的有利條件,又重視事物的不利條件。一切以時間、地點和條件為轉移。(二)用聯系的觀點看問題1.整體與部分的辯證關系(1)相互區別:①含義不同:整體是事物的全局或發展的全過程。部分是事物的局部或發展的各個階段。②地位、作用和功能不同:整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處于被支配地位,部分服務和服從于整體。要立足整體,統籌全局,尋找最佳方案,實現最優目標。把各個要素聯系起來考察,優化組合,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(2)相互聯系:①整體和部分相互依賴:整體是由部分構成的,離開了部分,整體就不復存在;部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。②整體和部分相互影響:整體的功能、狀態及其變化會影響部分;部分的功能及其變化會影響整體的功能;關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。2.系統與要素(1)系統的含義:系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。(2)系統的基本特征:①整體性:系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。②有序性:系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生作用。③內部結構的優化趨向:系統內部各要素的結合使整體的功能具有了趨向強化的特征,整體的功能不是部分的簡單相加,整體大于部分之和。(3)整體和部分、系統和要素辯證關系的方法論要求:樹立全局觀念,掌握系統優化的方法,用綜合的思維方式來認識事物。要立足整體,把各個部分、各個要素聯系起來考察,優化組合,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。必須重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。【預習自測 判斷正誤】1.世界上任何兩個事物之間都存在著相互聯系。2.人可以根據自身發展需要,建立新的具體聯系。3.事物的整體功能總是大于部分功能之和。4.關鍵部分對整體起決定作用。5.整體與部分的辯證關系要求我們先立足整體,然后再重視部分的作用。(03課堂實錄)導入新課:播放視頻《成功引爆入淄客流,淄博政府做對了什么?》師:“一支串帶火一座城”這體現了辯證法的什么哲學道理 新課講授總議題:世界是普遍聯系的議題一:聯系的普遍性、客觀性和多樣性議學情境:1.播放視頻《世界各國攜手抗疫》。2.展示圖片:新冠病毒的傳播過程議學任務:什么是哲學上的聯系?學生討論回答:教師總結:1.聯系的含義:聯系是指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關系。2、聯系的普遍性的表現:①任何事物都與周圍事物有著這樣或那樣的聯系。②每一事物內部各個部分、要素之間也是相互聯系的。③世界是一個普遍聯系的有機整體,沒有一個事物是孤立存在的。要求我們用聯系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題。議學情境:材料一:今年年初,一條消息在朋友圈刷屏:新冠病毒在到達肺部前,會在喉嚨里停留4天。在這4天里,只要大量喝茶,并用溫鹽水、茶、醋漱口,就可以清除新冠病毒。真相:呼吸科醫生表示,尚無研究證據表明,新冠病毒會在咽喉部位停留4日,才進入肺部。材料二:2022年10月12日21時07分,臨澤縣居民賈某某編造虛假涉疫信息“明天又要封城了、今晚十二點就封板橋又出問題了”,并在微信群內散布,擾亂公共秩序,造成不良社會影響。在疫情防控期間,惡意編造疫情信息、散布謠言,擾亂公共秩序,公安機關將嚴厲打擊,構成犯罪的,依法追究刑事責任。議學任務:材料一、材料二共同說明了聯系的什么特征?教師總結:含義:聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。事物的聯系就其與實踐的關系來說,可以分為自在事物的聯系和人為事物的聯系。二者都是客觀的。議學情境:材料三:2022年10月12日21時07分,臨澤縣居民賈某某編造虛假涉疫信息“明天又要封城了、今晚十二點就封板橋又出問題了”,并在微信群內散布,擾亂公共秩序,造成不良社會影響。在疫情防控期間,惡意編造疫情信息、散布謠言,擾亂公共秩序,公安機關將嚴厲打擊,構成犯罪的,依法追究刑事責任。議學任務:材料二中賈某某的錯誤在哪里?給我們什么啟示?學生回答:教師總結:要求我們從事物固有聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。思考:聯系是客觀的,是否意味著我們人類任由它擺布?人可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的具體聯系。(如南水北調、互聯網、港珠澳大橋、黃黃高鐵等)議學情境:疫情對各行各業帶來哪些影響?說明聯系有怎樣的特點?學生回答:事物的聯系是多種多樣的。教師總結:1.形式:直接聯系和間接聯系;本質聯系和非本質聯系;內部聯系和外部聯系;必然聯系和偶然聯系。2.要求:善于分析和把握事物存在和發展的各種條件:既注重客觀條件,又恰當運用主觀條件;既把握事物的內部條件,又關注事物的外部條件;既認識事物的有利條件,又重視事物的不利條件。一切以時間、地點和條件為轉移。議題二:用聯系的觀點看問題議學情境:1.播放視頻《天宮空間站的結構原理》2.展示材料:中國載人航天工程中的航天員系統負責選拔、訓練航天員,對他們進行醫學監督和醫學保障;空間應用系統負責載人航天工程的空間科學與應用研究;載人飛船系統負責研制神舟號載人飛船;運載火箭系統負責研制用于發射飛船的運載火箭;發射場系統負責火箭、飛船、有效載荷和航天員系統裝船設備在發射場的測試和發射,并提供相應的保障條件;測控通信系統負責完成飛行試驗的地面測量和控制任務;著陸場系統負責對飛船再入的捕獲、跟蹤和測量,搜索、回收返回艙等;空間實驗室系統負責驗。這八大系統既分工明確又相互關聯,構成了中國載人航天工程的整體。議學任務:說明中國載人航天工程各子系統與總系統之間的關系?學生討論回答:教師總結:1.整體和部分的辯證關系:(1)相互區別:①含義不同:整體是事物的全局或發展的全過程。部分是事物的局部或發展的各個階段。②地位、作用和功能不同:整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處于被支配地位,部分服務和服從于整體。要立足整體,統籌全局,尋找最佳方案,實現最優目標。把各個要素聯系起來考察,優化組合,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(2)相互聯系:①整體和部分相互依賴:整體是由部分構成的,離開了部分,整體就不復存在;部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。②整體和部分相互影響:整體的功能、狀態及其變化會影響部分;部分的功能及其變化會影響整體的功能;關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。知識拓展:整體的功能總是大于部分功能之和?當整體內部各部分以欠佳的結構構成時,整體功能會小于部分功能之和,即1+1<2。當整體內部各部分以合理的結構構成時,整體功能會大于部分功能之和,即1+1>2。議學情境:播放視頻《田忌賽馬》議學任務:田忌賽馬的故事說明了什么?學生討論回答:教師總結:整體和部分的關系,在一定意義上就是系統和要素的關系。二者都強調整體性,但又有區別,系統和要素還強調有序性和內部結構的優化趨向。(1)系統的含義:系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。(2)系統的基本特征:①整體性:系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。②有序性:系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生作用。③內部結構的優化趨向:系統內部各要素的結合使整體的功能具有了趨向強化的特征,整體的功能不是部分的簡單相加,整體大于部分之和。(3)整體和部分、系統和要素辯證關系的方法論要求:樹立全局觀念,掌握系統優化的方法,用綜合的思維方式來認識事物。要立足整體,把各個部分、各個要素聯系起來考察,優化組合,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。必須重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。(04體系構建)(05重點總結)1. 聯系的普遍性、客觀性和多樣性。2. 整體和部分的辯證關系原理及方法論【原理】①整體與部分既相互區別,又相互聯系、密不可分,在一定條件下相互轉化。(總)②整體局于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能。整體的功能、狀態及其變化會影響到部分。(強調整體)③整體離不開部分,部分的功能及其變化會影響整體的功能。(強調部分)【方法論】①要求我們應當樹立全局觀念,掌握系統優化的方法,用綜合的思維方法認識事物。②要立足整體,把各個部分、各個要素聯系起來考察,優化組合,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。(強調整體的方法論)③同時必須重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。(強調部分的方法論)3. 系統優化方法原理及方法論【原理】整體和部分的關系,在一定意義上就是系統和要素的關系。系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體,具有整體性、有序性和內部結構的優化趨向的特征。【方法論】(與“整體與部分的辯證關系”通用)①要樹立全局觀念,掌握系統優化的方法,用綜合的思維方法認識事物。②要立足整體,把各個部分、各個要素聯系起來考察,優化組合,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果;③同時必須重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。(0601強化訓練)1.雁行萬里靠頭雁。領導干部是黨的事業的中堅力量,只有管住“關鍵少數”特別是高級干部和各級主要領導干部,全面從嚴治黨才有威懾力和說服力。材料蘊含的哲理是( )①整體與部分相互聯系,密不可分②整體統率著部分,具有部分不具備的功能③立足部分,實現整體的最優目標④部分的功能及其變化會影響整體的功能A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.2022年12月26日,新成昆鐵路全線通車運營。新成昆鐵路將中老鐵路與通往西南、西北的鐵路有效連接,不僅使攀西地區在四川南向開故中的戰略地位得到鞏固和提升,也使得四川內陸開放高地的作用進一步發揮。這表明( )①人為事物的聯系更利于滿足人類自身需要②正確把握事物間的聯系可以促進事物發展③事物內部各要素間的排列組合具有有序性④人們通過實踐可以建立起新的具體的聯系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.2022年10月28日,習近平總書記在陜西和河南考察時強調,全面建設社會主義現代化國家,最艱巨最繁重的任務仍然在農村。要堅持農業農村優先發展,鞏固拓展脫貧攻堅成果,全面推進鄉村振興,為實現農業農村現代化而不懈奮斗。這表明( )①整體功能是部分功能的疊加②整體功能大于部分功能之和③整體和部分相互聯系密不可分④部分的功能會影響整體的功能A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2023年五一期間,某些地方的風味小吃、民俗旅游等一躍成為網絡“頂流”。這主要得益于當地政府因勢利導、順勢而為,把“一時現象”變成“一地品牌”。對此理解正確的是( )①堅持一切從實際出發,實事求是②充分發揮主觀能動作用,按客觀規律辦事③人們可以根據自己需要建立事物間的聯系④以求真務實的精神探求本質規律,就能獲得成功A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.國家能源局數據顯示:2023年一季度全社會用電量同比增長3.6%,其中工業用電量同比增長4.4%,對用電增量的貢獻率達78%。中國住宿和餐飲業用電量同比增長4.1%,比上年四季度增速回升7.1個百分點;電動汽車高速發展,拉動一季度充換電服務業用電量同比增長63%。能夠正確解釋上述用電消費的原因和產生影響的是( )①用電消費與電力生產之間的聯系是相互作用的主觀聯系②用電量加快回暖背后是工業生產加力,這是一種客觀聯系③消費用電對電力生產起著基礎性作用是一種有條件的聯系④工業生產用電對電力生產產生作用是一種偶然的多樣聯系A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.渥堆發酵是普洱熟茶加工過程中的關鍵工序,通過人工灑水渥堆發酵,能夠快速陳化普洱茶。發酵過程中的灑水量、溫度、時間、濕度是普洱熟茶色澤、湯色、香氣等品質形成的重要因素。由此可知( )①發酵工序是各個因素相互作用,共同完成的過程②普洱熟茶加工中的發酵是自在事物之間的本質聯系③發酵中的灑水量與普洱熟茶的品質是一種偶然聯系④普洱熟茶品質與發酵過程中的各種條件變化有因果關系A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.受全球氣候變暖、草原區持續干旱等因素影響,我國草原蝗災多年來呈現高發態勢。針對2020年國內外蝗情的復雜形勢,國家林業和草原局成立了相應的蝗災防控專家組,抓緊研究制定全國草原蝗災防控應急預案,建立健全草原蝗災的聯防聯控和信息共享機制,實現全面監測和對重點發生區的有效防治。這啟示我們進行蝗災防控應( )①重視聯系的多樣性,注意把握聯系中間環節②尊重主觀聯系,根據需要建立人為聯系③注重聯系的整體性,立足局部推動整體發展④運用綜合思維方式,統籌考慮優化治理策略A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.2021年9月2日,為期20天的首屆粵港澳大灣區購物節啟動。為因疫情影響,受到打擊的港澳零售業商家提供了很好的平臺,對接了內地城市的旺盛消費需求。舉辦大灣區購物節( )①體現了聯系的普遍性,在任意兩個事物之間建立了新的聯系②遵循了聯系的客觀性,根據灣區間固有聯系建立了新的聯系③利用了聯系的條件性,根據人們的消費需求建立了新的聯系④把握了聯系的多樣性,通過發揮主觀能動性做到了趨利避害A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.閱讀材料,回答問題。當前,我國產業中存在一些“卡脖子”的技術問題,根子在于基礎研究薄弱。加強基礎研究,是科技自立自強的必然要求。自立自強不是閉門造車,越是面臨封鎖打壓,越不能搞自我封閉、自我隔絕,而是要實施更加開放包容、互惠共享的國際科技合作戰略。2020年,我國的研發經費支出約到2.4萬億元,研發投入再創新高;我國研發人員總量在2013年超過美國,連續6年穩居世界第一。但我國科技創新水平與世界科技先進水平特別是與美國相比,還有較大差距,基礎研究投入不足、結構不合理,頂尖人才和團隊匱乏,評價激勵制度亟待完善。2023年1月6日,全國科技工作會議強調,我國將實施基礎研究十年規劃,選拔有情懷、有理想、耐得住寂寞、甘于奉獻的團隊和項目負責人,營造寬松、信任的工作環境,從多方面鼓勵和支持基礎科學研究。結合材料,運用聯系多樣性知識,說明我國應如何加強基礎研究破解“卡脖子”難題。參考答案: CDDA CBBC9. 聯系是具體的、多樣的,要求我們分析和把握事物存在發展的各種條件,一切以時間地點條件為轉移。順應經濟全球化趨勢和時代主題,推動各國融合發展,互利共贏;摒棄原有零和博弈、冷戰思維頑疾,推動建立公正合理的國際新秩序;主張政治互信、經濟共贏、文化互鑒,在多樣世界里尋找全人類共同利益,共同推動人類事業進步發展;立足于整體,統籌全人類的共同利益,弘揚共商共建共享的全球治理理念,推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫