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我是中隊小主人(課件)(共19張PPT) 浙教版二年級下冊綜合實踐活動

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  1. 二一教育資源

我是中隊小主人(課件)(共19張PPT) 浙教版二年級下冊綜合實踐活動

資源簡介

(共19張PPT)
我是中隊小主人
中隊是我們另一個家,輔導員、同學都是我們的家人。我們相互幫助,團結合作,為了共同的目標與夢想一起努力,因為我們是中隊的小主人。
比一比
比一比三個中隊的名字,你更喜歡哪一個?為什么?
二(1)中隊
想一想
如果讓你為自己的中隊取個名字,你會取什么名字?和小伙伴交流一下,說說你的理由。
可以用某種具有積極向上意義的事物來給中隊命名,也可以用積極進取的詞語來命名。
小貼士
我為我們中隊取的名字是: ,因為 。
小伙伴對你取的中隊名的評價:
評一評
四人小組推選一個最好聽的名字,在班里交流一下,評出最美中隊名字。
我們評出的最美中隊名字是: ,因為 。
讀一讀
向日葵中隊的口號是:永不言棄,向著太陽,茁壯成長!
口號指的是供口呼喊的、有鼓舞作用的簡短句子。
小貼士
讀一讀
認真讀一讀向日葵中隊的口號,你發現定制中隊口號的秘訣是什么?
我發現的秘訣是: 。
簡短;
中心明確、概括性強;
朗朗上口,容易被人們接受、記憶和傳誦。
試一試
根據剛剛發現的秘訣,你也來定制一句適合自己的中隊口號。如果有難度,可以四人小組商量定制。
我(們)定制的口號是: 。
評一評
四人小組推選一個大家滿意的口號,在班里交流下,評出最佳中隊口號。
我們評出的最佳中隊口號是: ,因為 。
小貼士
標志是生活中人們用來表明某一事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言,除表示什么、代替什么之外,還具有表達意義、情感和指令行動等作用。(29頁)
設計說明:外圍的圓圈表示我們中隊是一個團結有愛的集體,花瓣代表我們一個個不同個性的隊員,中間的笑臉代表我們每天都健康快樂地成長,花下面的書本表示知識。整個隊標寓意我們中隊團結友愛,隊員們在這里汲取知識,快樂成長。(27頁)
仔細觀察向日葵中隊的隊標,結合設計說明,你發現了設計隊標的訣竅是什么?和伙伴交流一下,并寫下來。
我(們)發現的訣竅是: 。
有意義;
構圖凝練、美觀有藝術性;
色彩要單純、強烈、醒目。
寫一寫
畫一畫
根據剛才同學們發現的設計隊標的訣竅,你也來設計一個適合自己中隊的隊標。如果有難度,可以四人小組合作設計。設計完成后,寫下設計說明。
中隊隊標
設計設計說明
投 票 區 評一評
四人小組推選一幅設計圖,參加優秀設計發布會,評出最佳隊標設計。
課后探究室
本次活動我們一起研究了如何取中隊名、如何制訂鐘隊口號、如何設計中隊隊標等。課后同學們發揮小主人的作用,探究一下中隊隊規如何制訂、中隊角如何布置……如果你有好的想法可以告訴你的中隊輔導員。
感謝您的觀看

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