資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第14課 《物業管理體驗之清理社區小廣告》教學設計課題 物業管理體驗之清理社區小廣告 單元 三單元 學科 勞動 年級 五年級學習目標 1.勞動觀念:通過清理社區小廣告實踐活動,培養關心市容市貌、維護社區環境的公民意識。 2.勞動能力: 了解清理小廣告的方法,培養動手實踐的能力。3.勞動習慣與品質:在清理社區小廣告實踐活動中,鍛煉耐心與毅力,增強主人翁意識和社會的責任感。 4.勞動精神:通過清理社區小廣告實踐活動,培養參與社會公益勞動無私奉獻的精神。重點 通過清理社區小廣告實踐活動,培養學生關心市容市貌,維護社區環境的公民意識。難點 了解清楚小廣告的方法,培養動手實踐的能力。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 1.同學們,在你生活的社區,有沒有到處張貼的小廣告?給我們的生活帶來哪些影響? 社區小廣告卻隨處張貼,難以清理 ,不僅嚴重影響了社區環境,還影響了居民的生活。2.說一說,你知道社區的小廣告存在哪些問題嗎 學生1:小廣告中包含的一系列虛假信息容易使一些居民上當受騙。學生2:社區的小廣告覆蓋范圍廣,難以清除,耗時耗力。學生3:小廣告張貼、噴涂在樓道墻面、公共設施、電表箱等地方,影響社區整潔美觀。 清理社區的小廣告是我們服務社會的一種方式,讓我們一起帶上清潔工具,去清除小廣告吧!出示課題。 設疑語引發思考,引入主題。 通過設疑、思考、回答的實踐活動,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文做鋪墊。講授新課 一、工具與材料看圖片,了解清除社區小廣告所需要工具與材料。清除社區小廣告,我們需要準備墻皮鏟、砂紙、噴水壺、除膠噴劑、普通清水、清潔工具。二、活動一了解清除小廣告的方法 1.我們可以用什么辦法搜集清理社區小廣告的知識與方法呢?學生1:可以去圖書館查閱資料。學生2:也可以咨詢保潔阿姨或其他人。學生3:還可以上網搜索資料。 2.整理一下我們搜集的資料,并記錄下來。(1)清除小廣告的方法: ①利用橡皮。先用抹布蘸取少許水,按在小廣告上,等待至廣告紙被水徹底浸透后,先用抹布將表面的廣告紙擦除。之后,會留下一層膠狀物,這些膠狀物便可利用橡皮慢慢擦掉。橡皮在擦的時候,方向要一致,最后把膠狀物用橡皮集中推到一起清除。 ②使用洗潔精。用洗潔精配合鋼絲球去除小廣告是民間最普遍的一種方法。在日常生活中,不論多么頑固的污漬,只要用洗潔精配合鋼絲球去擦洗,都能徹底清除。先用抹布將廣告紙打濕后,先用洗潔精擦拭一會,再用鋼絲球除膠,并慢慢去除清理。 ?、圻m用風油精。在小廣告上涂滿風油精,使廣告紙足夠滋潤,靜等幾分鐘,當風油精浸透整張廣告紙時,便可順利將廣告紙完整地撕下來,不會留下任何殘留物質。風油精對擦拭殘留膠也很有效果,涂抹少量風油精與殘留膠混合,稍作糅合后用紙或抹布擦拭干凈,效果驚人。 ?、懿捎勉~絲刷配合鏟刀。先將抹布濕透,按在廣告紙上,待廣告紙完全被水浸透后,利用銅絲刷將廣告紙刷落。如有未刷落的地方,可用鏟刀鏟除。 ⑤汽油。汽油主要是利用到化學原理,分子特殊一些,當汽油分子與污漬分子(或粘性類的分子)結合,再搓兩下就很容易去掉哦,這就是平時很多人,手上沾了污漬洗不掉時,就會用汽油清潔。 (2)清理過程中的注意事項:①使用墻皮鏟清除小廣告時,注意安全不要傷著自己或他人。 ②清除高處小廣告,應在別人幫助下,注意站穩,注意安全。3.閱讀知識窗,了解小廣告。小廣告多指非法印制、散發、張貼、噴涂的廣告,張貼噴涂在電線桿、圍墻甚至居民樓道,又被稱作"牛皮癬”。根據《城市市容和環境衛生管理條例》第十七條規定,一切單位和個人在城市建筑物、設施上張掛、張貼宣傳品等,須經城市人民政府市容環境衛生行政主管部門或者其他有關部門批準。因此,隨意張貼小廣告屬于違法行為,應受到懲罰?;顒佣?清除社區廣告 1.看圖片,學習清除社區的小廣告的方法。(1)在廣告紙上噴水,浸潤廣告紙,使廣告紙軟化。(2)用墻皮鏟鏟掉浸潤后容易清除的大部分廣告紙,注意不要損傷墻面。(3)將除膠噴劑噴灑在頑固小廣告以及殘余膠體上,浸潤 2分鐘,使膠體軟化。(4)使用鏟刀將剩余廣告紙及膠體清除掉后,再用砂紙將墻面,門面摩擦平整。2.查一查除膠噴劑能除掉膠體的原理是什么?還有其他方式可以輕松除去膠體嗎?你能總結出一些小妙招嗎?解膠劑(除膠劑),是一種合成的化學藥劑,能夠快速,便捷有效地去除油脂,膠水等化學成分,起到清潔表面的作用。解膠劑可以溶解各種固化后的膠粘劑,對502瞬間膠的清潔效果更佳。輕松除去膠體的小竅門: 第一個方法:花露水巧去膠印。首先讓我們準備花露水,噴在門框上的膠印上。接著,我們準備一塊抹布,擦拭門窗。不久之后膠印就會被去除成功了。第二個方法:巧用風油精去膠印。我們可以用風油精去膠印,首先,準備一瓶風油精,倒上門框的膠印上。接著,我們用抹布來擦拭門窗,就可以有效地去掉膠印了。風油精可以溶解膠印。第三個方法:白醋也有著去除膠印的效果。準備白醋,倒在抹布上擦拭膠印,就可以有效地去除膠印。3.閱讀小貼士,了解注意事項。使用墻皮鏟清除小廣告時,注意不要刮壞墻面、門面。除膠噴劑勿噴射在食物或直接接觸的物體上,不慎入眼時應立即用清水沖洗并及時就醫。4.觀看視頻,清理小廣告的過程,人人為凈化社區環境做貢獻。三、評價與收獲1.在清理社區小廣告的過程中,你一定有很多體會與感悟吧,比如清理小廣告時克服了哪些難題,以及你在活動過程中發現的感人事跡等。寫一篇關于這次活動的活動日記吧?;顒尤沼洉r間:9月20日 星期二 天氣晴朗小區里有許多小廣告,尤其是樓道和電線桿上最多。那些貼小廣告的人太沒有公德心了,把小區的環境都破壞了。于是我和幾個小同學組織了一次清理小廣告的行動。 我們先在家里把牙刷和小噴壺拿好,看看小區的樓道里有沒有小廣告,我們找呀找呀發現了一張。我們先用小噴壺在廣告上面噴點水,用牙刷在廣告上來回刷,小廣告真頑固,怎么刷也刷不下來,累得我們氣喘吁吁,出了滿頭大汗。我們繼續堅持,刷著刷著一張廣告就被我們刷掉了。接著我們在樓道里發現了許多小廣告,有清理下水道的,有裝修空調的……。就這樣我們又開始忙碌起來,一個多小時過去了,把這單元所有的小廣告都清理得一干二凈。有位奶奶從樓道經過,伸出大拇指夸我們是保護環境的好孩子。 天漸漸地黑了,有位同學著急地說:“小區里有那么多樓,那么多單元,我們要清理到何年何月呀?”我說:“別著急,雖然我們才清理了一個單元的小廣告,但這是對保護地球環境的一大步!以后我們還要組織開展這樣的活動,來美化小區、美化地球!” 這次活動讓我感受到了,原來保護地球環境不是一個人的事情,他需要大家共同的努力。因此,我想向全社會呼吁:“請不要再貼小廣告了,讓我們共同美化生活環境吧!2.清理社區小廣告的過程中,出現了很多精彩感動的瞬間,拍下來。并將照片放進相集里,作為—次美好的回憶吧。出示照片。3.為了減少社區小廣告隨意張貼的行為,你還能想到哪些方法呢?學生1:應制止隨意張貼小廣告的行為,同時定期組織人員進行清理。 學生2:開設公眾號,將居民日常生活必需的保潔、修鎖開鎖等日常服務人員的聯系方式收集到公眾號里方便居民們查看撥打。學生3:可制作公益廣告板,將樓道里的電表箱覆蓋既美化了環境,又起到了宣傳作用。學生4:發現小廣告,及時上報給街道辦公室,由街道部門統一報給執法部門,對非法小廣告做停機處理。四、 激勵與延伸1.王桂茹:數年如一日清理小廣告的“環保老人”王桂茹是北京市朝陽區望京街造南湖東園社區一位熱心公益事業的離休干部。2001 年起,已進入古稀之年的王桂茹每天早上都帶著刷子、小鏟子、小水桶和去污粉沿著廣順北大街 404 車站——花家地街——南湖南路繞一圈,一路走,一路刷。她越干越起勁,有時一個上午就清理小廣告五六十條。年復一年,日復一日,王桂茹已經義務清理了小廣告數萬張。王桂茹的行為深深地感染著路過的行人,有許多人都主動幫助王桂茹撕高處的小廣告,但也有人不理解地勸她:“老太太,弄這干啥,又不表揚你。”也有人提醒她說:“王老師,留點神,當心有人報復你。”她也是一個普通的人,也怕被人打擊報復,但她堅信,好人會有好報,她做的是對老百姓有好處的事,做好事值得!再說,這也是一名共產黨員應盡的職責。王桂茹的事跡先后被京華時報、法制晚報報道,她還多次被評為望京地區、朝陽區、北京市的“十佳老人”“健康老人”“環保老人”。 2.保護社區環境,我們應該怎樣做?愛護公共設施,不踐踏綠地,不亂倒垃圾,渣土,不亂貼亂畫,不亂搭亂建,鄰里間要禮尚往來,和睦相處。 看圖、閱讀,清除社區小廣告需要的物品。 調查、搜集、整理。閱讀知識窗 學生根據操作步驟進行實踐。搜集、整理。觀看視頻。 評價、感悟學習激勵與延伸,了解王桂茹的事跡及保護社區環境,我們應該怎樣做。 通過看圖、閱讀工具與材料,引導學生對清除社區小廣告需要物品進行了解,為后面學習打好基礎。 通過調查、搜集、整理等活動,引導學生了解清除小廣告的方法和注意事項,為小面學習做鋪墊。閱讀知識窗,引導學生了解小廣告,激發學生清除小廣告人人有責。引導學生通過實踐,學習掌握清除社區的小廣告的方法, 提高動手實踐能力。通過搜集整理等過程,引導學生掌握除膠劑的原理及輕松除去膠體的小竅門,能使學生更好清除小廣告。通過觀看視頻 ,引導學生清除小廣告的過程,感受人人為美化社區的勞動氛圍。 通過評價與收獲,引導學生記錄清除小廣告的過程,掌握如何制止亂貼小廣告的方法,讓我們在清除小廣告的活動,做出最大的貢獻。 通過拓展延伸活動,引導學生對3王桂茹的事跡的了解和認知,拓寬學生知識面的同時,激發學生投入到公益事業之中!課堂練習 說一說,為清除社區小廣告還應做些什么, 和同學們一起分享。 想一想,做一做 完成隨堂練習題課堂小結 回顧整節課,說一說,我們主要學習了什么?1.我們了解了清除小廣告的方法。 2.我們學習了清除小廣告的小妙招及注意事項。 對本節課內容進行總結概括。板書 物業管理體驗之清理社區小廣告清除小廣告的方法勞動收獲 拓展延伸21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共38張PPT)第二章 生產勞動第14課 《物業管理體驗之清理社區小廣告》川民版 五年級上冊了解目標看課件,了解本節課的學習任務。1.勞動觀念:通過清理社區小廣告實踐活動,培養關心市容市貌、維護社區環境的公民意識。2.勞動能力: 了解清理小廣告的方法,培養動手實踐的能力。3.勞動習慣與品質:在清理社區小廣告實踐活動中,鍛煉耐心與毅力,增強主人翁意識和社會的責任感。4.勞動精神:通過清理社區小廣告實踐活動,培養參與社會公益勞動無私奉獻的精神。新知導入同學們,在你生活的社區,有沒有到處張貼的小廣告?給我們的生活帶來哪些影響?社區小廣告卻隨處張貼,難以清理 ,不僅嚴重影響了社區環境,還影響了居民的生活。新知導入說一說,你知道社區的小廣告存在哪些問題嗎 小廣告中包含的一系列虛假信息容易使一些居民上當受騙。社區的小廣告覆蓋范圍廣,難以清除,耗時耗力。小廣告張貼、噴涂在樓道墻面、公共設施、電表箱等地方,影響社區整潔美觀。新知講解工具與材料看圖片,了解清除社區小廣告所需要工具與材料。清除社區小廣告,我們需要準備墻皮鏟、砂紙、噴水壺、除膠噴劑、普通清水、清潔工具。墻皮鏟 砂紙 噴水壺、清水 除膠噴劑 清潔工具新知講解我們可以用什么辦法搜集清理社區小廣告的知識與方法呢?可以去圖書館查閱資料。也可以咨詢保潔阿姨或其他人。還可以上網搜索資料。活動一了解清除小廣告的方法活動與過程新知講解整理一下我們搜集的資料,并記錄下來活動與過程清除小廣告的方法:①利用橡皮。先用抹布蘸取少許水,按在小廣告上,等待至廣告紙被水徹底浸透后,先用抹布將表面的廣告紙擦除。之后,會留下一層膠狀物,這些膠狀物便可利用橡皮慢慢擦掉。新知講解整理一下我們搜集的資料,并記錄下來活動與過程清除小廣告的方法:②使用洗潔精。用洗潔精配合鋼絲球去除小廣告是民間最普遍的一種方法。在日常生活中,不論多么頑固的污漬,只要用洗潔精配合鋼絲球去擦洗,都能徹底清除。先用抹布將廣告紙打濕后,先用洗潔精擦拭一會,再用鋼絲球除膠,并慢慢去除清理。新知講解整理一下我們搜集的資料,并記錄下來活動與過程清除小廣告的方法:③使用風油精。在小廣告上涂滿風油精,使廣告紙足夠滋潤,靜等幾分鐘,當風油精浸透整張廣告紙時,便可順利將廣告紙完整地撕下來,不會留下任何殘留物質。新知講解整理一下我們搜集的資料,并記錄下來活動與過程清除小廣告的方法:④采用銅絲刷配合鏟刀。先將抹布濕透,按在廣告紙上,待廣告紙完全被水浸透后,利用銅絲刷將廣告紙刷落。如有未刷落的地方,可用鏟刀鏟除。新知講解整理一下我們搜集的資料,并記錄下來活動與過程清除小廣告的方法:⑤汽油。汽油主要是利用到化學原理,分子特殊一些,當汽油分子與污漬分子(或粘性類的分子)結合,再搓兩下就很容易去掉哦,這就是平時很多人,手上沾了污漬洗不掉時,就會用汽油清潔。新知講解整理一下我們搜集的資料,并記錄下來活動與過程清理過程中的注意事項:①使用墻皮鏟清除小廣告時,注意安全不要傷著自己或他人。②清除高處小廣告,應在別人幫助下,注意站穩,注意安全。新知講解小廣告多指非法印制、散發、張貼、噴涂的廣告,張貼噴涂在電線桿、圍墻甚至居民樓道,又被稱作“牛皮癬”。根據《城市市容和環境衛生管理條例》第十七條規定,一切單位和個人在城市建筑物、設施上張掛、張貼宣傳品等,須經城市人民政府市容環境衛生行政主管部門或者其他有關部門批準。因此,隨意張貼小廣告屬于違法行為,應受到懲罰。閱讀知識窗,了解小廣告。活動與過程新知講解活動與過程活動二 清除社區廣告看圖片,學習清除社區的小廣告的方法。(1)在廣告紙上噴水,浸潤廣告紙,使廣告紙軟化。新知講解活動與過程活動二 清除社區廣告看圖片,學習清除社區的小廣告的方法。(2)用墻皮鏟鏟掉浸潤后容易清除的大部分廣告紙,注意不要損傷墻面。新知講解活動與過程活動二 清除社區廣告看圖片,學習清除社區的小廣告的方法。(3)將除膠噴劑噴灑在頑固小廣告以及殘余膠體上,浸潤2分鐘,使膠體軟化。新知講解活動與過程活動二 清除社區廣告看圖片,學習清除社區的小廣告的方法。(4)使用鏟刀將剩余廣告紙及膠體清除掉后,再用砂紙將墻面,門面摩擦平整。新知講解活動與過程解膠劑(除膠劑),是一種合成的化學藥劑,能夠快速,便捷有效地去除油脂,膠水等化學成分,起到清潔表面的作用。解膠劑可以溶解各種固化后的膠粘劑,對502瞬間膠的清潔效果更佳。查一查除膠噴劑能除掉膠體的原理是什么?還有其他方式可以輕松除去膠體嗎?你能總結出一些小妙招嗎?新知講解活動與過程輕松除去膠體的小竅門:第一個方法:花露水巧去膠印。首先讓我們準備花露水,噴在門框上的膠印上。接著,我們準備一塊抹布,擦拭門窗。不久之后膠印就會被去除成功了。新知講解活動與過程輕松除去膠體的小竅門:第二個方法:巧用風油精去膠印。我們可以用風油精去膠印,首先,準備一瓶風油精,倒上門框的膠印上。接著,我們用抹布來擦拭門窗,就可以有效地去掉膠印了。風油精可以溶解膠印。新知講解活動與過程輕松除去膠體的小竅門:第三個方法:白醋也有著去除膠印的效果。準備白醋,倒在抹布上擦拭膠印,就可以有效地去除膠印。新知講解使用墻皮鏟清除小廣告時,注意不要刮壞墻面、門面。除膠噴劑勿噴射在食物或直接接觸的物體上,不慎入眼時應立即用清水沖洗并及時就醫。閱讀小貼士,了解注意事項。活動與過程新知講解活動與過程觀看視頻,清理小廣告的過程,人人為凈化社區環境做貢獻。新知講解評價與收獲在清理社區小廣告的過程中,你一定有很多體會與感悟吧,比如清理小廣告時克服了哪些難題,以及你在活動過程中發現的感人事跡等。寫一篇關于這次活動的活動日記吧。活動日記時間:9月20日 星期二 天氣晴朗小區里有許多小廣告,尤其是樓道和電線桿上最多。那些貼小廣告的人太沒有公德心了,把小區的環境都破壞了。于是我和幾個小同學組織了一次清理小廣告的行動。 新知講解評價與收獲我們先在家里把牙刷和小噴壺拿好,看看小區的樓道里有沒有小廣告,我們找呀找呀發現了一張。我們先用小噴壺在廣告上面噴點水,用牙刷在廣告上來回刷,小廣告真頑固,怎么刷也刷不下來,累得我們氣喘吁吁,出了滿頭大汗。我們繼續堅持,刷著刷著一張廣告就被我們刷掉了。接著我們在樓道里發現了許多小廣告,有清理下水道的,有裝修空調的……。就這樣我們又開始忙碌起來,一個多小時過去了,把這單元所有的小廣告都清理得一干二凈。有位奶奶從樓道經過,伸出大拇指夸我們是保護環境的好孩子。新知講解評價與收獲天漸漸地黑了,有位同學著急地說:“小區里有那么多樓,那么多單元,我們要清理到何年何月呀?”我說:“別著急,雖然我們才清理了一個單元的小廣告,但這是對保護地球環境的一大步!以后我們還要組織開展這樣的活動,來美化小區、美化地球!”新知講解評價與收獲這次活動讓我感受到了,原來保護地球環境不是一個人的事情,他需要大家共同的努力。因此,我想向全社會呼吁:“請不要再貼小廣告了,讓我們共同美化生活環境吧!新知講解清理社區小廣告的過程中,出現了很多精彩感動的瞬間,拍下來。并將照片放進相集里,作為—次美好的回憶吧。評價與收獲新知講解為了減少社區小廣告隨意張貼的行為,你還能想到哪些方法呢?應制止隨意張貼小廣告的行為,同時定期組織人員進行清理。開設公眾號,將居民日常生活必需的保潔、修鎖開鎖等日常服務人員的聯系方式收集到公眾號里方便居民們查看撥打。可制作公益廣告板,將樓道里的電表箱覆蓋既美化了環境,又起到了宣傳作用。評價與收獲發現小廣告,及時上報給街道辦公室,由街道部門統一報給執法部門,對非法小廣告做停機處理。新知講解激勵與延伸王桂茹:數年如一日清理小廣告的“環保老人”王桂茹是北京市朝陽區望京街造南湖東園社區一位熱心公益事業的離休干部。2001 年起,已進入古稀之年的王桂茹每天早上都帶著刷子、小鏟子、小水桶和去污粉沿著廣順北大街 404 車站——花家地街——南湖南路繞一圈,一路走,一路刷。她越干越起勁,有時一個上午就清理小廣告五六十條。年復一年,日復一日,王桂茹已經義務清理了小廣告數萬張。新知講解激勵與延伸王桂茹的行為深深地感染著路過的行人,有許多人都主動幫助王桂茹撕高處的小廣告,但也有人不理解地勸她:“老太太,弄這干啥,又不表揚你?!币灿腥颂嵝阉f:“王老師,留點神,當心有人報復你?!彼彩且粋€普通的人,也怕被人打擊報復,但她堅信,好人會有好報,她做的是對老百姓有好處的事,做好事值得!再說,這也是一名共產黨員應盡的職責。新知講解激勵與延伸王桂茹的事跡先后被京華時報、法制晚報報道,她還多次被評為望京地區、朝陽區、北京市的“十佳老人”“健康老人”“環保老人”。新知講解激勵與延伸保護社區環境,我們應該怎樣做?愛護公共設施,不踐踏綠地,不亂倒垃圾,渣土,不亂貼亂畫,不亂搭亂建,鄰里間要禮尚往來,和睦相處。課堂練習說一說,為清除社區小廣告還應做些什么, 和同學們一起分享。課堂總結1.我們了解了清除小廣告的方法。2.我們學習了清除小廣告的小妙招及注意事項。回顧整節課,說一說,我們主要學習了什么?作業布置1.親自到社區清除小廣告,感受凈化環境的快樂!2. 反思與分享:(1)在清除小廣告的勞動中,你感受到了哪些樂趣?(2)在清除小廣告的過程中,你碰到了哪些困難?是怎么解決的?謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【核心素養目標】川民版《勞動教育》五上 第14課《物業管理體驗之清理社區小廣告》教案..doc 【核心素養目標】川民版《勞動教育》五上 第14課《物業管理體驗之清理社區小廣告》課件.pptx 清理社區小廣告.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫