資源簡介

6.3 價值的創造和實現
【課標要點】
創造和實現價值的根本途徑；2、創造和實現價值的主客觀條件
【預習案】
第一目 弘揚勞動精神 實現人生價值
知識點
1、在勞動中創造價值
（1）對個人：人只有在勞動中才能創造和實現自己的價值
①勞動是人類最基本的實踐活動，也是人的存在方式
②人只有在勞動中才能自由地彰顯和發揮自己的智力和體力、意志和情感，才能與動物區分開來
③一個人在勞動中創造的財富越多，意味著他為滿足社會和他人的需要所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大
（2）對社會：在社會主義社會，勞動是創造美好生活、促使人的自由全面發展的重要手段
①勞動可以創造美好生活；②勞動可以促使人的自由全面發展；③美好生活必須通過全體人民共同奮斗才能得到
2、在奉獻中實現人生價值
奉獻是無私的，只有在奉獻社會中才能實現更大的人生價值
（1）努力奉獻的人是幸福的。走不出自我狹隘天地的人，不想為他人和社會奉獻的人，永遠不可能擁有真正的幸福
（2）愛我們的家人，愛我們身邊的朋友，愛我們的事業，愛我們的祖國，積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑
第二目 在個人與社會的統一中創造和實現價值
知識點
1、社會提供的客觀條件是人們創造和實現人生價值的前提
（1）客觀條件有哪些：人的生存條件和發展條件、享受條件和工作條件都是由社會提供的
（2）為什么客觀條件是前提：人在實踐活動中創造和實現自己價值的時候，必須利用社會和他人提供的各種物質條件和知識成果
（3）怎么做：人的價值只能在社會中實現。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系，才能在奉獻社會中創造和實現自己的價值
2、強調在與社會的統一中創造和實現個人的價值，并不否認追求人的個性發展（正確理解社會與個人的統一）
（1）在與社會的統一中創造和實現個人的價值是指：堅持國家、集體、個人相結合，促進社會和個人和諧發展，充分尊重和維護個人正當利益，發揮個人主觀能動性
（2）個性發展：個性不應表現為人的怪異和陋習，而應表現為對他人、對社會的獨特的貢獻方式
課堂小練
2-1.科學家馬祖光說：“沒有大家的努力，什么事也做不成。做學問也好，做事情也罷，首先一定要做一個高尚的人?！边@說明（ ）
A.對社會的貢獻是人生價值的唯一方面 B.一個高尚的人只考慮別人不考慮自己
C.社會提供的客觀條件是創造和實現人生價值的前提 D.要在個人與社會的統一中創造和實現價值
第三目 在砥礪自我中創造和實現價值（主觀條件）
知識點
1、創造和實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神
（1）人的先天條件無法改變，后天努力卻人人都能做到，關鍵看有沒有充分發揮主觀能動性
（2）在人生旅途中難免會遇到挫折和失敗，只有在不斷克服困難、戰勝挫折中增強信心和能力，頑強拼搏，才能越走越遠
（3）新時代的今天，社會和世界日新月異，我們更要奮斗，只有自強不息，不斷奮斗的人生才稱得上幸福的人生
2、創造和實現人生價值，需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質
（1）人生價值的創造和實現過程是個人在實踐和認識活動中施展自己能力的過程
（2）能力卓越的人，更有可能創造出卓越的人生
（3）全面的能力可以幫助人們應對不同的生活場景，解決多樣的人生難題，把握難得的人生機遇，從而為人生價值的創造和實現提供更加廣闊的空間
3、創造和實現人生價值，需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引
人會遭受各種錯誤思想和消極因素的沖擊，這就要求我們學會明辨是非，排除外界干擾，堅持正確的理想信念，時刻用正確的價值觀指導自己，沿著正確的人生道路前進
4、創造和實現人生價值，需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基
我們應自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，擅于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，從英雄任務和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，把正確的道德認知、自覺地道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基。只有這樣，我們才能在人生道路上走得更正、走得更遠
課堂小練
3-2.幸福都是奮斗出來的，天上不會掉餡餅，只有努力奮斗才能夢想成真。成功沒有年齡界限，只有起步不同。努力的起點不同，但努力的人最美麗，努力者的世界最精彩！材料給我們的人生啟示是（ ）
①要腳踏實地，把追求人生奮斗目標轉化為實際行動 ②堅持價值觀的指引，在奉獻社會中實現人生價值
③必須把個人奮斗目標同國家民族的命運結合起來 ④要發揚頑強拼搏的精神，在砥礪自我中走向成功
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【鞏固案】
◎【易混點】
正確理解創造和實現人生價值的途徑及條件
根本途徑
前提
主觀條件
課堂小練
3.2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在京舉行，鐘南山榮獲“共和國勛章”。鐘南山，這位我國呼吸疾病研究領域的領軍人物，敢醫敢言，勇于擔當，提出的防控策略和防治措施挽救了無數生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出了巨大的貢獻。鐘南山同志的事件啟示我們（ ）
①要樹立遠大的理想，實現人生價值 ②在勞動和風險中創造和實現價值
③人生價值的創造和實現需要正切價值觀的引導 ④價值選擇是價值判斷的基礎
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.“青年要‘為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生’?！绷暯娇倳浗栌美畲筢摰脑捴荚诿銊钋嗄耆艘? ）
①在勞動和奉獻中創造和實現價值 ②在個人與社會的統一中創造和實現價值
③在砥礪自我中創造和實現價值 ④在價值選擇基礎上作出正確的價值判斷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.國家最高科學技術獎是中國科技界的最高榮譽，設立至今已有三十多位科學家獲得此項殊榮。翻閱歷屆獲獎科學家先進事跡，不難發現，他們的成功道路驚人的一致：堅守理想、鐘情事業，耐住寂寞、拒絕浮躁。這給我們的啟示是（ ）
A.追求個性的發展是人們創造和實現人生價值的前提 B.人既是價值的創造者，又是價值的享受者
C.追求真理需要原理社會生活，注重自我修養 D.人生價值的創造和實現需要有堅定的理想信念
6.在我們身邊，有那么一群人，他們的名字叫“志愿者”。從對孤寡弱殘人士的照顧到維護城市交通秩序，從法律援助到心理咨詢，社會上到處都有他們辛勤的身影。志愿者們用實際行動告訴我們（ ）
①創造和實現人生價值，需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質 ②要在個人和社會的統一中創造和實現人生價值
③要在勞動和奉獻中創造和實現價值 ④創造和實現人生價值就在于得到他人和社會的認可
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【易錯點】
1、社會提供的各種條件是人們創造和實現人生價值的決定因素
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2、自強不息是人們創造和實現人生價值的根本途徑
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3、實現人生價值取決于人的主觀能動性的發揮
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4、創造和實現人生價值必須有良好的社會條件
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【課堂小結】
價值的創造和實現 弘揚勞動精神 實現人生價值 在勞動中創造價值2
在奉獻中實現人生價值2
在個人與社會的統一中創造和實現價值 社會提供的客觀條件是人們創造和實現人生價值的前提3
強調在與社會的統一中創造和實現個人的價值，并不否認追求人的個性發展2
在砥礪自我中創造和實現價值 創造和實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏，自強不息3
創造和實現人生價值，需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質3
創造和實現人生價值，需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引
創造和實現人生價值，需要鍛煉品德修為，不斷打牢道德根基
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